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diff --git a/old/11748.txt b/old/11748.txt new file mode 100644 index 0000000..f1b9a20 --- /dev/null +++ b/old/11748.txt @@ -0,0 +1,9454 @@ +The Project Gutenberg EBook of French Conversation and Composition +by Harry Vincent Wann + +This eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with +almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or +re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included +with this eBook or online at www.gutenberg.org + + +Title: French Conversation and Composition + +Author: Harry Vincent Wann + +Release Date: March 28, 2004 [EBook #11748] + +Language: English / French + +Character set encoding: ASCII + +*** START OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK FRENCH CONVERSATION *** + + + + +Produced by Robert J. Hall. + + + + +FRENCH CONVERSATION AND COMPOSITION + + +BY HARRY VINCENT WANN, M.A. + +PROFESSOR OF ROMANCE LANGUAGES + +INDIANA STATE NORMAL SCHOOL + + + + +PREFACE + +This little volume has been prepared with a twofold purpose in +mind: to provide material (1) for conversation and (2) for a +review in the elementary principles of the grammar. + +To attempt to stimulate spontaneous conversation, even on simple +subjects, without the aid of a French model, not only is hazardous +but often becomes aimless, and at best results in the acquisition +of a limited vocabulary. Furthermore, it requires a skilful teacher +to adapt to such purposes the substance of a text prepared with +a totally different end in view. + +The author, in the course of five years' experience with conversation +classes in the University of Michigan, had difficulty in finding +material for this work in a form that was adapted peculiarly +to his needs. Plays and anecdotes were found to yield the best +results. + +Another need is that of books offering a systematic review of +the first year's work. In every class will be found a certain +per cent of students who translate readily but who have only a +hazy notion as to the practical application of some of the most +fundamental principles of the grammar. + +It is hoped that this book will help to fill the two needs above +referred to. The anecdotes have been selected from a large number +used by the author in conversational classes and drawn from a great +variety of sources, many of which will be readily recognized. +He is in a number of cases indebted to Claude Auge's excellent +grammar. Most of the anecdotes have been adapted to the author's +purpose of illustrating grammatical principles. Questionnaires +have been inserted. + +In the preparation of the _vocabulaire_, the Petit Larousse and +Hatzfeld-Darmesteter dictionaries have been freely consulted. +Students will at first require some aid and encouragement from +the teacher, in the use of the all-French vocabulary; but they +can be made, in a surprisingly short time, to form the habit of +using a French dictionary by preference, and of doing a large +part of their thinking in French. + +It is suggested that the book be used on certain days of the +week only, to supplement the student's reading texts, and provide +the sort of exercise indicated by its title. It is not intended +as a reader. + +The author's thanks are due to his former colleague, Professor +Hugo P. Thieme, of the University of Michigan, for many helpful +suggestions and criticisms, as well as to Professor Rene Talamon, +of the same institution, who kindly assisted in reading the proof. + + + + +TABLE OF CONTENTS + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON I. + + Use of definite and indefinite articles.--Simple + interrogation.--Contraction of _de_ and _a_ with definite + article.--Possessive case of nouns.--_Chez_. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON II. + + Possessive adjectives. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON III. + + Position of adjectives.--Irregular adjectives.--Compound + subject, agreement.--Forms and use of _lequel_. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON IV. + + Future and conditional tenses.--The demonstrative + adjective.--Meanings of present tense.--_Est-ce que_.--Use + of past tenses. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON V. + + _Voici_.--_Voila_.--_Il y a_.--Expressions with _Avoir_.--_Se + trouver_.--_Aimer mieux_.--_Venir de_. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VI. + + Comparison of adjectives and adverbs. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VII. + + Partitives and expressions of quantity. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VIII. + + Conjunctive pronouns. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON IX. + + Compound tenses.--_Avoir_ and _Etre_ as auxiliaries.--Agreement + of past participles: _Avoir_ verbs. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON X. + +Agreement of participles: Reflexive verbs. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XI. + + Agreement of participles: Passive verbs.--Substitutes for the + passive. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XII. + + Agreement of participles: Intransitive verbs conjugated with + _Etre_. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIII. + + Disjunctive pronouns. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIV. + + Possessive pronouns.--Word order in interrogative + sentences.--Definite article used for possessive adjective. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XV. + + Pronominal use of _en_ and _y_.--Order in the sentence. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVI. + + Relative pronouns. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVII. + + Demonstrative pronouns. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVIII. + + Use of prepositions with infinitives. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIX. + + Interrogatives.--Relative _que_ in emphatic inversions.--Idioms. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XX. + + Negatives.--Order of negative particles with infinitive.--Omission + of _pas_.--_Que_ introducing _oui_, _non_, etc.--Idioms. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXI. + + Articles.--Omission of indefinite article.--Distributive use of + indefinite article.--Numerals.--Age.--Dates.--Fractions. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXII. + + Impersonal verbs.--Use of _falloir_.--Present participles.--Relative + clause used for active infinitive or present participle.--Weather + and time. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIII. + + The causative construction.--Active infinitive with _faire_, + _laisser_, _entendre_, and _voir_. + +ANECDOTES + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIV. + + Idiomatic use of tenses.--Inverted order. + +ABREVIATIONS + +VOCABULAIRE + + + + +1. L'HONNETETE RECOMPENSEE + +Le grand Moliere donna une fois, par erreur, un louis d'or a +un mendiant tout deguenille, qui lui avait demande l'aumone. Le +pauvre homme, en s'eloignant, s'apercoit de l'erreur et court +aussitot apres Moliere. "Vous vous etes trompe, lui dit-il: vous +m'avez donne un louis d'or au lieu d'un sou." Moliere, etonne, +lui dit de le garder, et lui en donna un autre pour le recompenser +de sa probite, en s'ecriant: "Ou l'honnetete va-t-elle se nicher?" + + +Quelle erreur Moliere a-t-il faite un jour?--Le mendiant s'en +est-il doute?--A-t-il agi selon les principes acceptes de la +generalite des hommes?--Moliere a-t-il ete touche de ce trait +de probite?--Quelle recompense a-t-il accordee a ce phenix des +honnetes hommes?--Les hommes sont-ils d'ordinaire si honnetes? + +Racontez cette anecdote en cent mots. + + +2. LA VISITE RENDUE + +Le nom de Voltaire est universellement connu. Il n'en est pas +tout a fait de meme de son ami Piron; toutefois suffira-t-il +de dire qu'il a ete l'auteur d'un grand nombre de satires et de +chansons spirituelles, quoique licencieuses. + +Une fois Voltaire et Piron etaient alles passer quelque temps dans +un chateau. Un jour Piron ecrivit sur la porte de Voltaire le mot +Coquin. Sitot que Voltaire le vit, il se rendit chez Piron, qui lui +dit: "Quel hasard me procure l'avantage de vous voir?--Monsieur, +lui repondit Voltaire, j'ai vu votre nom sur ma porte, et je +m'empresse de vous rendre ma visite." + + +A quel titre le nom de Voltaire est-it celebre?--Le nom de Piron +est-il aussi connu que celui du philosophe?--Dans quel genre +a-t-il montre du merite?--Ou sejournaient les deux auteurs?--Quel +tour Piron a-t-il joue a Voltaire?--Qu'est-ce que celui-ci a +fait sur-le-champ? + +Faites ce recit de memoire. + + +3. LE DOMINO JAUNE + +Sous Louis XVI, a l'occasion de la naissance du dauphin, une +grande fete fut donnee a Versailles, et l'histoire anecdotique +du regne a attache un plaisant souvenir au bal qui la termina. +Un buffet, orne superbement, offrait aux danseurs une collation +appretee avec une royale magnificence. Les regards des spectateurs +furent bientot attires sur une personne de haute taille, couverte +d'un domino jaune, que trois ou quatre fois deja on avait vue +s'approcher du buffet. Douee d'un appetit de Gargantua, et brulee +sans doute d'une soif inextinguible, elle mangeait et buvait +d'une facon prodigieuse. + +La surprise se trouva changee en stupefaction, lorsqu'on apercut +le domino jaune attable pour la cinquieme fois, et que les mets +eurent recommence a disparaitre dans son estomac insatiable. On +se demandait: "Quel est donc ce masque a l'appetit si prodigieux?" +Et les vieux courtisans se disaient entre eux: "Les plus grands +mangeurs que nous ayons[1] entendu vanter n'approchaient pas +de celui-ci." Informations prises, il se trouva que les gardes +francaises preposees a la garde du chateau avaient imagine la +plaisanterie suivante: le deguisement etait revetu a tour de +role par chacun de ces espiegles soldats, et ils participaient +ainsi aux joies de la fete. Instruite de cette mascarade amusante, +la reine en rit beaucoup. Les officiers furent pries de fermer +les yeux sur cette escapade, et les ordonnateurs du bal invites a +veiller au renouvellement ininterrompu des provisions du buffet. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Sous quel regne a-t-on donne cette fete, et a quelle +occasion?--Qu'est-ce que le buffet offrait aux danseurs?--Qui +est-ce qui a attire les regards des spectateurs?--De quoi cette +personne etait-elle couverte?--De quel meuble s'est-elle +approchee?--Etait-elle douee d'un grand appetit?--Comment +mangeait-elle?--Qu'est-ce que les spectateurs se demandaient +enfin?--Gargantua aurait-il approche du gourmand du bal?--Qui +avait ete prepose a la garde du chateau?--Quelle plaisanterie +avait-on imaginee pour participer aux joies de la fete?--La reine +a-t-elle ri de la mascarade?--A-t-on continue de veiller au +renouvellement des provisions du buffet? + +Cherchez des antonymes a dix mots de cette histoire. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON I + +Use of definite and indefinite articles.--Simple +interrogation.--Contraction of _de_ and _a_ with definite +article.--Possessive case of nouns.--_Chez_. + +EXAMPLES + +La France est un beau pays. France is a beautiful country. +Les chevaux sont utiles. Horses are useful. +Je donne ces fruits au professeur, I give this fruit to the + a la femme, a l'homme, aux teacher, to the woman, to + garcons, aux petites filles, etc. the man, etc. +Les livres de la femme, du jeune The woman's books, the young + homme, de l'eleve, des enfants, man's, the pupil's, etc. + des petites filles. +Ou est le pere de Jean? Est-il Where is John's father? Is he + chez le professeur? at the teacher's? +A-t-il un livre? Has he a book? + +A. 1. Moliere is going to give a sou to the beggar. 2. Honesty +is a good thing.[1] 3. He rewarded the beggar's honesty. 4. +Voltaire's name is well known. 5. He was Piron's friend. 6. He +spent some time at Piron's house.[2] 7. They[3] gave[4] a fete +on the occasion of the dauphin's birth. 8. The soldier's appetite +was prodigious. 9. The king's officers were at Moliere's house. +10. The man with the insatiable stomach approaches[5] the buffet. +11. The beggar notices[6] Moliere's mistake. 12. Will you be +at the dauphin's castle? 13. I shall be at the queen's castle. +14. Does he give the beggar a sou? + +[Footnotes: 1: chose (f.). 2: _omit_. 3: on. 4: _past +indefinite_. 5: s'approcher de. 6: s'apercevoir _de_ (_become +aware of_).] + +B. 1. The king's officers did not laugh at[1] the joke. 2. The +surprise of the old courtiers was[2] great. 3. Voltaire was a +famous author. 4. The servant's master will not be at the castle. +5. He wouldn't have[3] gone to[4] see the servant. 6. The man +with[5] the yellow mask had gone to the chateau. 7. The beggar +does not notice[6] the mistake at once. 8. I wondered[7] who +was the man with[5] the insatiable stomach. 9. The king winked +at[8] the prank. 10. They noticed[9] the soldier in the room +for the fifth time. 11. When he had[10] eaten, he withdrew. 12. +He is mistaken,[11] he did not see the king. 13. I have been +to[4] see John. 14. The soldiers disappear in turns.[12] 15. +The officer was put in charge of the chateau. 16. He will see +to the replenishment of the provisions. 17. He is the biggest +eater I have[13] ever seen. + +[Footnotes 1: de. 2: _past definite_. 3: etre. 4: _omit_. 5: a. +6: s'apercevoir de. 7: se demander. 8: fermer les yeux sur. +9: apercevoir (_perceive concretely_). 10: eut. 11: se tromper. +12: a tour de role. 13: _Why subjunctive?_] + + +4. TROP DE ZELE + +Un fabricant avait congedie son gerant. Un ami s'en etonnait. +"Comment! vous etes brouille avec votre homme d'affaires? Je +suis tres surpris que vous puissiez[1] vous passer de lui. Il +prenait, disiez-vous, vos interets avec une ardeur!--Certainement, +il a d'abord pris mes interets, mais il a fini par prendre aussi +mon capital!" + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Qui le fabricant s'etait-il vu force de renvoyer?--Son ami avait-il +prevu une telle decision?--Sur quoi avait-il base son opinion +de l'homme d'affaires?--Cette opinion s'est-elle trouvee etre +bien fondee? + + +5. PITIE TOUCHANTE + +C'etait pendant la guerre de Crimee. Un soir de combat, deux +blesses gisaient cote a cote sur le champ de bataille. La nuit +tomba, et le froid terrible qui sevissait augmenta encore leurs +souffrances. Ils essayerent d'echanger quelques paroles, mais +ils ne se comprirent pas, car l'un etait un Francais et l'autre +etait un Russe. Le sommeil vint enfin clore leurs yeux. Helas! +ceux du Francais ne devaient plus voir le jour. + +Le matin, en s'eveillant, le Russe vit sur lui un manteau qui +ne lui appartenait pas. Son voisin ne bougeait plus. Ce genereux +adversaire, sentant approcher la mort, avait jete sur son compagnon +d'infortune un vetement qui desormais lui etait inutile. Il avait +ainsi mis en pratique cette maxime: Soyons bons, meme envers +nos ennemis.--(D'apres BERSOT.) + + +Ou les deux blesses se trouvaient-ils?--Qu'est-ce qui augmentait +leurs souffrances?--Ont-ils essaye de se parler?--Pourquoi ne +pouvaient-ils se faire comprendre?--Qu'est-ce qui a ferme enfin +leurs yeux?--Le lendemain matin, qu'est-ce que le Russe a +vu?--Pourquoi le Francais avait-il jete son manteau sur le Russe? + +Donnez votre idee de la morale de cette histoire. + + +6. LA MEFIANCE EST MERE DE LA SURETE + +Un particulier avait la reputation de bien faire le cafe. C'est +un talent et notre homme le savait bien. Un jour il recoit une +lettre ou, avec les compliments les plus flatteurs sur son talent, +on le priait d'envoyer sa recette. + +Le grand homme se rend avec joie a cette demande, et remercie +l'auteur de la lettre de la bonne opinion qu'il a de lui; puis, +saisi tout a coup de mefiance, il ajoute: j'espere cependant +que votre demande n'est pas une ruse pour vous procurer mon +autographe. + + +Quel don notre homme avait-il?--S'en faisait-il fort?--Le bruit +de son talent s'est-il repandu?--Quelle demande ce monsieur a-t-il +recue un jour?--S'y est-it rendu?--De quelle arriere-pensee a-t-il +ete tout a coup saisi? + + +7. AUGUSTE ET LE VETERAN + +Le succes de nos affaires depend souvent de notre presence d'esprit. + +Un vieux soldat d'Auguste, qui s'etait distingue par sa bravoure +et ses actions d'eclat, fut cite en justice sur une fausse +accusation. Il craignait d'etre condamne, car son adversaire etait +un grand officier de la cour. En cette conjoncture difficile, il +pria l'empereur lui-meme de prendre en main sa defense. Auguste +appela un de ses courtisans et lui dit: "Je te recommande de +faire ton possible pour faire acquitter ce brave homme. Et toi, +continua-t-il en s'adressant au veteran, va en paix: tes affaires +sont en bonnes mains, ta cause triomphera.--Mon puissant empereur, +repliqua le soldat, quand votre pouvoir fut menace a la bataille +d'Actium, je n'ai point charge un autre du soin de votre defense. +J'ai combattu moi-meme, exposant ma vie pour sauver vos jours. +Voyez ces cicatrices! Ces traces ineffacables prouvent avec quel +devouement je vous ai servi!" En meme temps il decouvrit sa poitrine +pour montrer les blessures qu'il avait recues. Cet appel hardi +a de vieux souvenirs valut au veteran la protection efficace +de l'empereur qui lui fit gagner sa cause. + + +De quoi depend quelquefois le succes de nos affaires?--Comment +le vieux soldat s'etait-il distingue?--Qu'est-ce qui lui est +arrive un jour?--Quel etait son adversaire?--Quelle priere a-t-il +adressee a l'empereur?--Entre les mains de qui l'empereur voulait-il +laisser l'affaire?--Comment a-t-il voulu rassurer le soldat?--Mais +qu'est-ce que celui-ci a trouve a redire a cela?--Quelles preuves +a-t-il montrees de son devouement?--Qu'est-ce que son appel lui +a valu? + +Donnez un synonyme a chacun des mots suivants: soldat, bravoure, +adversaire, prier, brave, veteran. + + +8. LE MEDECIN ET SA MULE + +Un Esculape, monte sur sa mule, allait voir un malade qui avait un +aposteme dans le larynx. Notre docteur rencontre une connaissance +a la porte meme de son client. Il quitte les etriers pour causer +plus a son aise, et laisse sa monture qui, trouvant la porte +ouverte, penetre toute seule dans la maison. La chambre du malade +etait au niveau du sol. La mule, d'un pas delibere, et toute +enharnachee, penetre dans l'appartement ou le pauvre diable etait +couche. Celui-ci, qui entend du bruit, s'imagine que c'est le +docteur, et avance son pouls sans se retourner. La mule, qui +voit un bras tendu devant elle sans savoir pourquoi, saisit le +poignet avec les dents. Le malade, epouvante, tourne la tete +et saute au bas du lit pour chasser l'animal; puis il est pris +d'un tel acces de rire, que l'aposteme en creve. + +Le docteur, qui survient, veut flapper la mule a coups de cravache. +Mais le malade s'ecrie: "Arretez, monsieur le docteur! il y a de +quoi etre emerveille de l'aventure: votre mule a gueri le mal +dont toute votre science ne pouvait venir a bout. Desormais, +s'il m'arrivait de retomber dans ce piteux etat, envoyez-moi +votre mule, et restez en paix chez vous." + + +Le medecin ou allait-il?--Allait-il a pied?--De quoi souffrait +son client?--Ou le medecin s'est-il arrete en route?--Est-il +descendu de sa mule?--Qu'a fait la bete ensuite?--L'entree de +la maison etait-elle facile?--Le malade a-t-il entendu entrer +quelqu'un?--Qu'a-t-il pense?--En quelle posture le malade se +trouvait-il?--La mule a-t-elle voulu jouer le role de +medecin?--A-t-elle tate le pouls du client?--Celui-ci a-t-il +ete surpris de trouver la mule dans sa chambre?--Quel heureux +effet la peur du malade a-t-elle eu?--Quel conseil cet homme +a-t-il donne au medecin? + +Ecrivez cette histoire en 200 mots. + +Cherchez un verbe, s'il y en a, pour tous les substantifs dans +cette histoire: _e.g._ connaissance: connaitre. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON II + +Review forms and use of possessive adjectives. + +A. 1. His success will depend on his presence of mind. 2. Their +adversary was a veteran, distinguished for his courage. 3. We +begged the soldiers to take our defense in hand. 4. The terrible +cold will increase our sufferings. 5. His eyes were to[1] see the +light no more. 6. Our friends will do their utmost to win our +case. 7. The memory of my wounds will win[2] me his protection. +8. I will take charge of your (_familiar form_) defense. 9. Your +wounds are terrible but your cause will triumph. 10. When my +power was menaced, you showed your bravery. 11. Your appeal has +won you my protection. 12. I threw my cloak over my companion. +13. Our neighbors have yielded to our request. 14. Your enemy +has exposed his life to save his emperor. 15. His accusation +is false, and my cause is in good hands. + +[Footnotes 1: _Use_ devoir. 2: _Use_ valoir.] + +B. Word study, based on "Le medecin et sa mule." Use synonyms +for words in italics. + +1. The doctor is going to _see_ his _patients_. 2. He meets some[1] +_friends_. 3. They are mounted on their mules. 4. They _dismount_ +to talk more _conveniently_, and _let go_ their mounts. 5. Our +mules are going to _get into_ the house, says the doctor. 6. My +patient lives _on the ground floor_. 7. One of the mules enters +with[2] a deliberate step. 8. The _poor man thinks_ it is his +doctor. 9. He _holds out_[3] his pulse, without _turning_.[4] +10. The doctor, _frightened_, comes in to _chase_ out[3] his +mule. 11. I don't know why you want to _strike_ your mule, says +the patient. 12. I am _wonderstruck_ that your mule has[5] cured +my _illness_. 13. _Henceforth stay_ at home. + +[Footnotes 1: des. 2: de. 3: _omit_. 4: _infinitive_. 5: _Why +subjunctive?_] + +C. Learn synonyms for larynx, connaissance, client, penetrer, +bruit, animal, chasser, saisir, frapper, arreter, desormais, +piteux. + + +9. L'ENTENTE CORDIALE + +Une dame voulait faire entendre a sa nouvelle servante qu'elle +devait menager ses paroles. "Je dois vous dire tout d'abord, +lui dit-elle, que je puis tout supporter, excepte qu'on me +replique[1]--Madame est exactement comme moi, repondit la domestique, +nous nous entendrons tres bien." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel avertissement la dame a-t-elle donne a sa bonne?--Les +domestiques se gardent-ils toujours de repliquer a leurs +maitresses?--Comment cette bonne a-t-elle compris la chose?--Pourquoi +comptait-elle sur un accord parfait avec Madame? + +Trouver un nom pour tous les verbes: _e.g._ voulait, vouloir. + + +10. LA REINE BARBUE + +Avant la restauration de Charles II, les femmes ne montaient pas +sur la scene, et les roles des femmes, au theatre anglais, etaient +remplis par des jeunes gens en habits de femme. Il resultait +souvent de cette absence du beau sexe, le plus bel ornement du +theatre, les scenes les plus ridicules. Un jour, le roi etant arrive +au theatre un peu plus tot qu'a l'ordinaire, et s'impatientant +de ce qu'on ne levait pas la toile, envoya un de ses officiers +pour savoir quelle etait la cause de ce retard inaccoutume. Le +directeur, sachant que la meilleure excuse qu'il put donner au +grand monarque etait de lui dire la verite, alla a sa loge et +lui dit; "Sire, la reine n'est pas encore rasee." Et, en effet, +on etait en train de raser le jeune homme qui devait remplir +ce role. + + +Qui faisait, autrefois, les roles des femmes au theatre +anglais?--Qu'est-ce qui resultait souvent de ce fait?--Le roi +arrivait-il toujours a la meme heure au theatre?--De quoi s'est-il +impatiente un jour?--Quelle commission a-t-il donnee a l'un de +ses officiers?--Quel parti le directeur a-t-il pris?--Comment +a-t-il du s'excuser?--Qu'est-ce qu'on etait en train de faire? + +Ecrivez ce recit en 150 mots. + +Formez un adjectif de tous les noms et de tous les verbes: _e.g._ +restauration: restaure. + + +11. L'AVOCAT ET LE CLIENT + +Le locataire d'un appartement alla trouver un avocat et deposa +dix francs sur son bureau en lui disant: "Le platre de mon +appartement tombe de tous les cotes, et je crains que si je le +remplace et en deduis le prix sur le montant du loyer, le +proprietaire ne refuse[1] d'accepter la reduction. Quel est votre +conseil? Qu'est-ce que je devrais faire?" + +L'avocat, apres avoir empoche l'argent, repond, sans se retourner: +"Demenagez. Bonjour." + +[Footnote 1: Why subjunctive? Notice use of _ne_.] + + +Quel client s'est presente chez l'avocat?--Dans quel dilemme +s'agitait-il?--Le conseil de l'avocat a-t-il ete pratique?--A-t-il +du consoler le client? + + +12. L'INGRATITUDE + +Un soir, le vieux Lucas, assis au coin du foyer en attendant +le repas, disait a sa femme Fanchon, agee comme lui: "Oh! si +notre fils Jean pouvait obtenir cette bonne place de garde-chasse +qui est vacante au chateau!... Que je serais fier et content!... +Ma femme, c'est le nouvel intendant qui doit donner l'emploi. Je +crois que ces belles poires que nous avons la lui feraient plaisir. +Demain, des ton reveil, arrange-les dans une jolie corbeille +ronde, mets ton chapeau nef, et va les lui porter. C'est avec +un petit cadeau a la main, vois-tu, qu'il sied de demander une +grande faveur. Tu laisseras entendre que bientot nous aurons du +chasselas exquis, et que si nos voeux pouvaient se realiser...--Je +comprends," repartit la vieille Fanchon. Les ruses comperes en +etaient la quand l'intendant arrive chez eux l'air joyeux et +presse. "Vivat! s'ecrie-t-il des le seuil. J'ai si bien fait que +Jean a la place. Jean est garde-chasse!" Voila le vieil homme +qui se confond aussitot en remerciements. Fanchon, aussi, etait +folle de joie. Enfin l'intendant part. "Quel brave homme! quel +excellent homme!... fait le vieux Lucas... Femme, demain nous +devrons vendre nos poires au marche." + +Les mauvais hommes, quand ils desirent obtenir une faveur, promettent +monts et merveilles a celui de qui depend leur sort. Ils sont remplis +de bonnes intentions a son egard. Leur ambition satisfaite, its +oublient leur bienfaiteur et temoignent envers lui de la noire +ingratitude.--(D'apres CLAUDE AUGE.) + + +Ou le vieil homme etait-il assis?--Qu'attendait-il?--A qui +parlait-il?--Quelle place son fils sollicitait-il?--Qui pouvait lui +accorder la place?--Chez qui la vieille Fanchon devait-elle porter +les belles poires?--Dans quel but?--Est-ce qu'elle a compris l'idee +de Lucas?--Qui arrive en ce moment?--Quel air avait-il?--Quelle +nouvelle apportait-il?--Les vieillards l'ont-ils remercie?--Ont-ils +change de programme plus tard?--Que sont devenues les poires?--Dites +la morale de cette anecdote. + +Quels sont, dans cette histoire, les mots les plus usuels? Les +plus difficiles? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON III + +Position of adjectives.--Irregular adjectives.--Compound subject, +agreement.--Forms and use of _quel_. + +EXAMPLES + +Un bon garcon, Une petite femme, A good boy, a little woman, the + le jeune homme, les chevaux young man, the black horses, + noirs, l'ecole francaise, la the French school, the round + table ronde, la porte ouverte, table, the open door, an + un livre excellent. excellent book. +Le pere et ses fils sont The father and his sons are + _grand_. tall. +Le pere et ses filles sont The father and his daughters + _grands_. are tall. +Les portes et les fenetres sont The doors and windows are open. + ouvertes. +Un homme brave, un brave homme. A brave man, a worthy man. +Un beau garcon, un bel homme, A handsome boy, man, woman. + une belle femme. +Quel livre avez-vous? Quelle What book have you? What + plume? Quels hommes? pen? What men? What + Quelles femmes? Quel homme! women? What _a_ man! + +A. 1. The young women were not at the theater. 2. The king is +a ridiculous man. 3. The officer's clothes were very fine. 4. +I noticed the absence of the fair sex. 5. French gamekeepers +are proud of their lot. 6. Lucas is a homely[1] man. 7. If she +could[2] get the empty place, she would be happy. 8. Old women[3] +do not go on the stage. 9. Poor Fanny[3] carries the pears to +market. 10. The poor man asks for[4] a new place. 11. Bad men[3] +are often full of good intentions. 12. Fanny is a pretty woman. +13. She fills a difficult[5] role. 14. Old Lucas wore[6] a black +hat. 15. Lucas and his wife are very old. 16. What a[4] pleasure! +Jean will be mad with joy. 17. I want them[7] to raise the curtain +at once.[8] + +[Footnotes 1: laid. 2: _imperfect tense._ 3: _Use definite +article._ 4: _omit._ 5: difficile. 6: porter. 7: qu'on _followed +by subjunctive_. 8: tout de suite.] + +B. Notice various meanings of _devoir_. + +Il doit etre ici. Must be, probably is. +Je dois partir demain. I am to leave to-morrow. +Je devais partir hier. I was to leave yesterday. +Il devra revenir. Will have to... +Ils ont du vendre leur maison. Have had to... +Elle aurait du le faire. Ought to have done... +Ils devraient etudier. Ought to study... +Il aura du s'arreter. Must have had to... + Etc. + +1. The king must be a ridiculous man. 2. Lucas was a homely man +but his little gift must have pleased[1] Fanny. 3. She looked[2] +happy, seated by the fireside. 4. Poor Fanny was to carry the +beautiful pears to market. 5. I had gotten that far[3] when John +arrived. 6. They have let it[4] be understood[5] that they are +going to move. 7. I was supposed to fill a hard role. 8. The +old king must have gotten impatient.[6] 9. You ought to have +told me in the first place what[7] was the cause of the delay. +10. They were in the act[8] of raising the curtain, when the +king arrived. 11. You will have to hold your tongue, otherwise[9] +we will not get along together very well. 12. One[10] ought not +to forget one's[11] benefactors. 13. If Jean wanted to get the +place, he ought not to have forgotten the pears. 14. Where is +Jean? He must be at the steward's. 15. Where have we gotten to? +[12] 16. The steward was a worthy[13] man. 17. The new servant +must have forgotten her good intentions. 18. The king wanted +them[14] to raise the curtain. 19. I am afraid he will leave.[15] +20. I am afraid he cannot[16] get the place. + +[Footnotes 1: faire plaisir a 2: avoir l'air. 3: en etre (la). +4: _omit_. 5: _active infinitive_. 6: s'impatienter. 7: quelle. +8: en train de. 9: autrement. 10: on. 11: ses. 12: _cf. note_. +13: brave. 14: qu'on _with imperfect subjunctive_. +15: _subjunctive with_ ne. 16: _subjunctive with_ ne... pas.] + + +13. IMPUISSANCE DU PAPE + +Leon X recevait un jour la visite d'un cardinal qui se plaignait +de ce que Michel-Ange l'avait represente en enfer dans son tableau +du jugement dernier. "Si Michel-Ange, lui dit le pape, vous avait +mis en purgatoire, je pourrais vous en tirer; mais il vous a +mis en enter: mon pouvoir ne s'etend pas la." Il faut prendre +garde de s'attirer la rancune des artistes! + + +Quelle visite le pape recevait-il?--Contre qui le cardinal voulait-il +porter plainte?--Comment son ennemi l'avait-il represente?--Pourquoi +le pape etait-il sans puissance contre Michel-Ange? + +Faites ce recit de memoire. + +Formez touts les mots possibles des mots dans cette histoire; +_e.g._ impuissance: impuissant; Leon: Leonie. + + +14. L'IRLANDAIS ET LE CABLE + +Au moment ou un vapeur allait partir, un Irlandais de l'equipage +recut l'ordre de haler un long cable qui trainait a l'arriere. +Il se mit gaiment a l'oeuvre, mais l'excessive longueur du cable +epuisa bientot sa patience. "Je voudrais savoir, dit-il, qu'est +devenu l'autre bout de ce cable: quelque requin l'aura sans doute +mange." + + +Quel ordre l'Irlandais a-t-il recu?--S'est-il mis a l'oeuvre?--Le +cable etait-il long ou non?--Qu'est-ce que le marin s'est demande? + + +15. LA VENGEANCE + +Un favori du sultan jeta une pierre a un pauvre derviche qui +lui avait demande l'aumone. Le derviche n'osa rien dire; mais +il ramassa la pierre et la mit dans sa poche, esperant que cette +pierre lui servirait a se venger, si l'occasion se presentait. +Quelques jours apres il entendit un grand tumulte dans la rue, et +il s'informa de ce qui le causait. Il apprit que le favori etait +tombe en disgrace, et que le sultan le faisait conduire dans les +rues de la ville attache sur un chameau et livre aux insultes +du peuple. A l'instant le derviche tira sa pierre de sa poche, +mais ce fut pour la lancer loin de lui. "Je sens, s'ecria-t-il, +que la vengeance n'est jamais permise; car si notre ennemi est +puissant, elle est imprudente et insensee; si au contraire il +est malheureux, elle est lache et cruelle." + + +Pourquoi le favori a-t-il jete la pierre?--Est-ce que le derviche +l'a ramassee?--Ou est-ce qu'il l'a mise?--Dans quel but?--Qu'est-ce +qu'il a entendu un peu plus tard?--Qu'a-t-il appris?--Est-ce +qu'il s'est souvenu de la pierre?--Pourquoi ne voulait-il pas +s'en servir? + +Cherchez les mots qui ressemblent le plus a des mots anglais. + + +16. UN DUPEUR DUPE + +On conte que le celebre general romain Marc-Antoine se livrait +quelquefois au divertissement de la peche a la ligne avec la reine +d'Egypte, Cleopatre. La reine etait fort adroite; le general avait +la main lourde: il n'attrappait jamais le plus petit poisson, et +Cleopatre se moquait de lui. Voici, pour suppleer a sa maladresse, +le stratageme qu'il s'imagina. Il connaissait un excellent plongeur. +Il indiqua une peche pour un certain jour, remit a ce plongeur un +lot de poissons magnifiques, qu'il avait fait d'avance mettre +en reserve, et lui commanda de venir sous l'eau attacher +successivement chaque poisson au bout de sa ligne. Le plongeur +reussit, et Antoine eut ainsi, sans aucune peine, les honneurs +de la journee. Mais Cleopatre etait fine: elle devina la ruse +et s'en vengea bientot. + +Le jour de la peche revint; Antoine jeta sa ligne. Il l'avait +a peine lancee dans l'eau qu'il sentit une violente secousse. +Le fidele plongeur se trouve a son poste; Antoine le sait: le +succes est done sur. Il tire. Et que trouve-t-il a son hamecon? +Un poisson qui sort de la poele, tout pret a etre mange! La reine +l'avait fait attacher a la ligne d'Antoine par un autre plongeur +encore plus diligent que celui du general. + +On se represente aisement la triste mine du pecheur dupe et les +moqueries impitoyables qui accueillirent son etrange capture. +Notre La Fontaine a dit longtemps apres: "C'est un double plaisir +de tromper un trompeur." + + +A quel divertissement Marc-Antoine se livrait-il souvent?--La +reine d'Egypte avait-elle la main lourde?--Pourquoi se moquait-elle +du general romain?--Qu'est-ce qu'il s'est imagine de faire?--Qui +l'a aide dans son projet?--Qu'a-t-il donne a ce plongeur?--Ce +dernier que devait-il faire?--Y a-t-il reussi d'abord?--Marc-Antoine +a-t-il attrape beaucoup de poissons?--Cleopatre s'est-elle doutee +de quelque chose?--Comment s'est-elle vengee?--Qu'est-ce que le +general a trouve a son hamecon?--Le plongeur de la reine etait-il +habile?--Quelle mine Marc-Antoine a-t-il faite? + +Ecrivez cette histoire en 250 mots. + +Quels mots y a-t-il dans cette histoire que vous n'aviez pas encore +etudies? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON IV + +Future and conditional tenses.--The demonstrative +adjective.--Meanings of present tense.--_Est-ce que._--Use of +past tenses. + +EXAMPLES + +Il sera deja parti. He must have (probably has) left. +Le ferez-vous? Will you (are you going to) do it? +But: Voulez-vous le faire? Will you (are you willing to, do + you want to) do it? +Etudiez-vous? Do you study; are you studying? +J'etudie. I study; I am studying. +Je voudrais partir. I would like to go. +Ils ne sauraient trouver le chemin. They couldn't possibly (wouldn't + know how to) find the way. +Il chanta la Marseillaise \ + (_literary_). |_ He sang the Marseillaise. +Il a chante la Marseillaise | + (_coloquial_) / +Il chantait. He was singing, used to sing, etc. +Votre pere est-il arrive? \_ Has your father arrived? +Est-ce que votre pere est arrive? / +Ce garcon, cet homme, cette This (or that) boy, man, woman, + femme, ces livres-ci, ces these books, those pens. + plumes-la. + +A. 1. That boat yonder is going to depart. 2. This Irishman is +pulling a cable. 3. The length of this cable doubtless must[1] +have[1] exhausted his patience. 4. I'd like to leave this evening.[2] +5. The sultan's favorite threw this stone. 6. Is revenge permitted[3] +men? 7. If my enemy were[4] powerful, revenge would be imprudent. +8. If I were[4] cowardly, I would throw a stone at that camel. +9. The Irishman was hauling a cable, when he received[5] the +order to[6] start. 10. She used to know the queen formerly.[7] +11. If I succeed, I will have the honors of the day. 12. If a +man is clever, does he always succeed? 13. If you are happy, +your enemy is unhappy. 14. Did[8] he find[9] these stones in his +pocket? 15. Are they picking up those stones? 16. If I should +succeed,[4] I would be happy. 17. If you are in Hades, I won't +be able to get you out.[10] 18. I couldn't[11] possibly[8] tell +you (it). + +[Footnotes 1: _future_ of avoir. 2: soir (_m._). 3: permise aux. +4: _imperfect indicative_. 5: _past indefinite_. 6: de. +7: autrefois. 8: _omit_. 9: _What tense?_ 10: vous en tiler. +11: _conditional_ of savoir.] + +B. 1. People[1] made fun of the cardinal. 2. Did he learn that +the cardinal had fallen into disgrace? 3. He was very shrewd +but clumsy.[2] 4. I shall take-care[3] not[4] to fall. 5. If +I were[4] to[4] go to work,[5] I should succeed. 6. What has +become of[6] the queen? 7. I'd like to[4] know what[7] has become +of her.[8] 8. The boat has[9] probably[4] left already.[10] 9. +He did not receive the order to depart. 10. This man was a good +diver formerly.[11] 11. If she guessed the trick, she would get +even. 12. The queen was eating, when she heard a great noise. +13. If this man were clever, he would know how[4] to[4] avenge +himself. 14. Marc Antony was[12] a great general. 15. She did +not know that he had caught a fish. + +[Footnotes 1: on. 2: _idiom_: avoir la main lourde. 3: prendre +garde. 4: _omit_. 5: se mettre a l'oeuvre. 6: est devenue. +7: ce que. 8: elle est devenue. 9: _future of_ etre. 10: deja. +11: autrefois. 12: _past definite_.] + + +17. L'HOMME ET LA MARMOTTE + +La marmotte venait de finir son long somme; sommeil de six mois +seulement. "N'as-tu pas honte, lui dit l'homme, de dormir si +profondement?--Tu n'en parles que par envie, repondit la marmotte, +et tu me fais pitie. J'aime encore mieux dormir la moitie de ma +vie, que d'en perdre en plaisirs comme toi la moitie." + + +Comment la marmotte passe-t-elle l'hiver?--Quel reproche l'homme +lui a-t-il fait?--A-t-il trouve a qui parler?--Lequel des deux +etait le plus a plaindre?--A quai l'homme consacre-t-il une grande +partie de sa vie? + +Faites ce recit en tachant de le redire en d'autres termes. + +Pouvez-vous raconter une histoire en remplacant _la marmotte_ +par un autre animal? + + +18. MIEUX VAUT TARD QUE JAMAIS + +La scene se passe chez un dentiste. La victime lache un juron. "Qu'y +a-t-il, monsieur, demande le dentiste, qu'avez-vous?--Maladroit, +repond le client, voila la seconde bonne dent que vous +m'arrachez.--Je suis desole, monsieur, pardonnez-moi; mais comme +vous n'en aviez que trois quand j'ai commence, j'espere qu'il +n'y aura pas d'erreur cette fois." + + +La victime etait-elle contente du dentiste?--Quelle bevue le +dentiste avait-il faite?--Pourquoi n'avait-il pas peur d'en faire +une autre? + +Faites ce recit de memoire. + + +19. DONNER UN OEUF POUR AVOIR UN BOEUF + +Un monsieur etait entre dans une petite horlogerie. Il avait +besoin d'une montre, et l'horloger lui en faisait voir une tres +belle. "En voici une, dit-il, que je vous vendrai douze francs +cinquante.--Douze francs cinquante! mais c'est a peine le prix +coutant.--C'est parfaitement vrai.--Mais, alors, ou est votre +profit?--Dame! il y a les reparations!" + + +Quelle est la scene de cet incident?--Qu'est-ce que le monsieur +desirait?--Les prix des montres etaient-ils eleves?--Le monsieur +s'en est-il etonne?--Comment le proprietaire pouvait-il vendre +si bon marche?--L'explication a-t-elle du rassurer la pratique? + +Donnez un resume de cette anecdote. + + +20. CHACUN SE BAT POUR CE QU'IL N'A PAS + +Napoleon n'avait encore que vingt ans, lorsqu'un officier russe +lui dit avec beaucoup de suffisance, que les Russes se battaient +pour la gloire, et que les Francais ne se battaient que pour +l'argent. "Vous avez parfaitement raison, repliqua Napoleon, car +chacun se bat pour ce qu'il n'a pas." + + +Quel age Napoleon avait-il lorsqu'il a eu cet entretien avec +l'officier russe?--Quelle difference le Russe voyait-il entre +ses compatriotes et les Francais?--Bonaparte etait-il du meme +avis que le Russe?--Quelle reponse spirituelle lui a-t-il faite? + + +21. LES EXCUSES + +L'un des plus grands acteurs francais de noire temps jouait, un +soir, dans une ville du Midi, Don Cesar de Bazan, son triomphe. +Mais voila que la memoire lui manque, et malgre les efforts +desesperes du souffleur, il s'arrete. Des murmures et des coups +de sifflet s'elevent, et l'acteur, peu habitue a ce genre de +traitement, se fache et lache tout haut le mot: Imbeciles! + +La salle bondit sous l'insulte: "Des excuses, des excuses!" +crie-t-on de tous les cotes. L'acteur refuse d'abord, puis, +souriant, il s'avance au bord de la rampe: "Messieurs, dit-il, +je vous ai appeles imbeciles--c'est vrai: je vous fais mes +excuses--j'ai tort." Il n'en fallait pas plus pour faire oublier +l'insulte, et la salle applaudit. + + +Ou l'acteur jouait-il?--Pourquoi s'est-il arrete?--Comment a-t-il +subi les sifflets du public?--Quel mot a-t-il lance a la tete des +auditeurs? A-t-il continue a jouer ensuite?--Le public s'est-il +laisse faire?--Comment l'acteur s'est-il excuse enfin?--Les excuses +ont-elles ete agreees? + +Ecrivez cette histoire en 150 mots. + +Quels incidents de theatre pouvez-vous raconter? + + +22. LES RUGISSEMENTS DU LION ANGLAIS + +Au commencement de la Revolution d'Amerique, une des foudroyantes +proclamations du roi d'Angleterre excita de vives discussions +dans une societe a Philadelphie. II y avait un membre du congres +qui ecoutait les debats sans y prendre part. Il se tourne vers +une jeune personne qui paraissait y prendre beaucoup d'interet, +et lui dit: "Eh bien! mademoiselle, les rugissements du lion +anglais, ont-ils porte la terreur dans votre ame?--Point du tout, +monsieur, car j'ai appris dans l'histoire naturelle que c'est +quand cet animal a le plus peur qu'il rugit le plus fort." + + +A quelle epoque cette proclamation fut-elle faite?--Qu'est-ce +qu'elle excita?--Que faisait un membre du congres?--Que dit-il +a une jeune personne?--Que repondit-elle? + +Cherchez des adjectifs, des noms, ou des verbes des mots dans +cette histoire; _e.g._ rugissement: rugir, rugissant; lion: lionne. + + +23. LA MANIERE DE DONNER OTE OU AJOUTE DU PRIX A L'AUMONE + +Un jour, il y a quelques ans, je me trouvais a une fete de village +dans un chateau aux environs de Paris. Apres diner, la compagnie +alla se promener a la foire et s'amusa a jeter aux paysans des +pieces de monnaie, pour le plaisir de les voir se battre en les +ramassant. Pour moi, suivant mon humeur solitaire, j'allai me +promener tout seul de mon cote. + +J'apercus une petite fille qui vendait des pommes sur un eventaire +qu'elle portait devant elle. Elle avait beau vanter sa marchandise, +elle ne trouvait plus de chalands. "Combien toutes vos pommes? lui +dis-je.--Toutes mes pommes?" reprit-elle. Et la voila occupee a +compter en elle-meme. "Six sous, monsieur, me dit-elle.--Je les +prends pour ce prix, a condition que vous irez les distribuer +a ces petits savoyards que vous voyez la-bas." Ce qu'elle fit +aussitot. Ces enfants, qui avaient faim, furent au comble de +la joie de se voir regales ainsi que la petite fille d'avoir +vendu sa marchandise. Tout le monde fut content et personne ne +fut humilie. + + +Racontez cet incident a la troisieme personne. + + +24. RECETTE CONTRE LE FROID + +Dans l'annee du grand hiver qu'il gelait a pierre fendre, le roi +Henri IV, passant en carrosse sur le Pont-Neuf a Paris, le nez +dans son manteau de fourrure, vit un jeune Gascon se promenant +gaiement avec un pourpoint de toile decoupe au cou, et un petit +manteau ouvert, comme si l'on eut ete au coeur de l'ete. Le roi +lui dit: "N'as-tu point froid?--Non, Sire, repondit-il.--Quoi! +dit le roi, je m'etonne que tu ne geles[1] pas habille comme tu +l'es, et moi, qui suis extremement bien vetu, je puis a peine +souffrir le froid.--Ah! Sire, dit le Gascon, si votre Majeste +faisait comme moi elle n'aurait jamais froid.--Comment cela? +dit le roi.--Si vous portiez, dit le Gascon, tous vos habits +sur vous, comme je porte tolls les miens, je vous assure que +vous auriez toujours chaud." Le roi trouva cette reponse si bonne +qu'il lui fit faire un habit neuf. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Par ou le roi passait-il?--Quel temps faisait-il?--Qui le roi +a-t-il apercu?--Comment cet individu etait-il vetu?--Quelle question +le roi lui a-t-il posee?--Quel moyen avait-il trouve de ne jamais +avoir froid?--Le roi a-t-il ete emu de cette reponse du Gascon? + +Quelle moralite peut-on tirer de cette anecdote? + + +25. LE LOUP ET LE CHIEN + +Un loup, qui cherchait aventure, rencontra une fois, hors du +village, un chien dont il se disposait a faire immediatement +son dejeuner. Mais le chien lui representa sa maigreur, et le +pria d'attendre un pen. "Mon maitre, lui dit-il, vient de faire +un heritage et va donner force festins aux parents et aux amis; +je ne saurais manquer d'engraisser pendant cette periode, et +vous aurez alors plus de plaisir a me manger." Le loup eut la +naivete de croire ce maitre hableur et le laissa partir. Quand +il revint le chercher au jour convenu, il ne le trouva pas seul. +Le ruse compere avait fait signe aux camarades des alentours: +une meute entiere tomba sur la bete fauve et la mit en pieces. + +Ce loop ne connaissait pas la maxime popularisee par La Fontaine: +Un bon "tiens" vaut mieux que deux "tu l'auras." + + +Savez-vous une autre expression pour: se disposer, force festins, +faire un heritage, je ne saurais, faire signe, mettre en pieces? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON V + +_Voici._--_Voila._--_Il y a._--Expressions with _avoir_.--_Se +trouver._--_Aimer mieux._--_Venir de._ + +EXAMPLES + +Ou se trouve votre pere? Le Where is your father? There he + voila. is. +Il y a beaucoup de monde ici. There are many people here. +J'aime mieux les pommes que les I like apples better than pears. + poires. +Voici mon fils. Il vient d'arriver. Here is my son. He has just + arrived. +J'ai faim. Elle a soif. I am hungry. She is thirsty. +Elles ont peur. They are afraid. +Nous avons besoin de souliers. We need shoes. +Etc. Etc. + +A. 1. There is a member of Congress. 2. When the lion is hungry, +he roars loudly.[1] 3. I was sleepy, that is[2] why I slept so +soundly. 4. There was a revolution in[3] France. 5. You don't +need this money. 6. This little girl is six years old.[4] 7. +This is the second watch[5] I have bought[6] this year. 8. +What-is-the-matter-with-you,[7] young man? 9. Were they not ashamed +to fight for money? 10. Pardon me, you are wrong. 11. It will be +useless for you[8] to[4] talk. 12. Here are your apples, sir. +13. What's the matter?[9] Are you afraid of the lion? 14. He was +very[103] thirsty,[10] and there was no[12] water[13] in the +village. 15. There was[14] a lively discussion. 16. One evening, +some years ago, he was[15] in a Southern[16] village. 17. Napoleon +would rather[17] fight for glory than for money. 18. He has just +been listening to[4] the debates. 19. The king wasn't cold +because[18] he had on[19] all his clothes. 20. I am always warm +when I wear my cloak. 21. I am afraid my watch will stop.[20] +22. I would be afraid if he were[21] not here. 23. I am ashamed +that he is[22] not here. + +[Footnotes 1: tres fort. 2: voila. 3: en. 4: _omit._ 5: _supply_ +que. 6: achetee. 7: qu'avez-vous? 8: vous aurez beau. 9: qu'y +a-t-il? 10: bien. 11: soif. 12: pas de. 13: eau. (_f._). +14: _past definite_. 15: se trouver. 16: du Midi. 17: aimer +mieux. 18: parce que. 19: porter. 20: _subjunctive with_ ne. +21: _imperfect indicative_. 22: _subjunctive_.] + +B. Word Study.--Based on "Le Loup et le Chien." Suggest at least +two expressions for words in italics. + +1. There was once a wolf who was looking for adventure. 2. _Once_ +he was very[1] hungry. 3. He met a dog; "there's my _meal_," +says he. 4. He _gets ready_ to eat this dog _immediately_. 5. +But the dog _calls his attention_ to his leanness, and _begs_ +him to wait a _while_. 6. His master had just _inherited_ +property.[2] 7. He was going to give _a lot of dinners_. 8. The +dog couldn't[3] fail to fatten _during_ this _time_. 9. Then the +wolf could eat the dog. 10. "I would rather[4] _eat_ you now," +says he. 11. But the wolf had the _simplicity_ to let the dog get +away. 12. He came back to _get_ the dog on[2] the _appointed_ +day, but the _sly_ fellow had _informed_ his comrades of the +_neighborhood_. 13. They _fell_ upon the wolf _at once_. + +[Footnotes 1: tres. 2: _omit._ 3: use savoir. 4: aimer mieux.] + + +26. LE POULET DU CARDINAL DUBOIS + +Le Cardinal Dubois, ministre sous la regence du duc d'Orleans, +soupait habituellement d'un poulet roti. Un soir, au moment ou +l'on allait le servir, un chien emporta tout a coup le poulet. +Quand ses gens s'en apercurent, ils en furent tout desoles, et +pour tacher de reparer le malheur ils se haterent d'en remettre +au plus tot un autre a la broche. Le cardinal demanda qu'on lui +servit[1] tout de suite son poulet. Le maitre d'hotel, prevoyant +la terrible fureur du ministre si on lui disait le fait, ou si +on lui proposait d'attendre plus tard qu'a l'heure ordinaire, +prend immediatement son parti, et lui dit avec sang-froid: +"Monseigneur, vous avez soupe.--J'ai soupe?--Sans doute, Monseigneur; +il est vrai que j'ai ete surpris du peu de nourriture que vous +avez pris; vous paraissiez fort occupe d'affaires; quoi qu'il en +soit,[1] si cela vous plait, on vous servira un second poulet; cela +d'ailleurs ne tardera pas." Le medecin Chirac, qui le voyait tous +les soirs, arrive dans ce moment. Les domestiques le previennent +et le prient de les seconder. "Parbleu! dit le cardinal, voici +quelque chose d'etrange: mes gens veulent me faire croire bon +gre mal gre que j'ai soupe, et meme que j'ai bu deux ou trois +verres de vin; je n'en ai pas le moindre souvenir, et qui plus +est, j'ai bien faim et bien soif.--Tant mieux! s'ecrie Chirac, +les occupations politiques vous ont epuise, et il importe que +vous retablissiez[1] au plus tot vos forces. Faites tout de suite +servir monseigneur, dit-il ensuite aux gens, je le verrai achever +son souper." Le poulet fut apporte; non seulement le cardinal +regarda comme une marque evidente de sante de souper deux fois, +sur l'ordonnance de Chirac, l'apotre de l'abstinence, mais encore +il fut en mangeant de la meilleure humeur du monde. + + (D'apres, SAINT-SIMON.) + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Qu'est-ce que le cardinal mangeait tous les soirs?--Qu'est-il arrive +une fois?--Que pensaient les domestiques?--Qu'est-ce qu'ils ont +fait tout de suite?--Le cardinal avait-il hate de manger?--Comment +le maitre d'hotel a-t-il tache de reparer le malheur?--Qui est +arrive en ce moment?--Comment a-t-il aide les domestiques?--Le +cardinal a-t-il ete trompe?--A-t-on apporte enfin le poulet?--Le +cardinal l'a-t-il mange?--A-t-il ete content de souper deux fois? + +Quels sont dans cette histoire les mots qui ressemblent le plus +a des mots anglais? + +Etudiez les verbes irreguliers dans cette histoire. + + +27. LE LIEVRE DU GASCON + +Un Marseillais se promenait un jour avec un Gascon a quelque +distance d'Amiens. Tout a coup un gros lievre sauta presque dans +les jambes du Marseillais. + +"Ah, le gros lievre, s'ecria celui-ci.--Gros lievre, c'est vrai, +dit le Gascon, mais pas si gros qu'un certain lievre que j'ai +tue l'annee derniere.--Ah! de quelle grandeur etait-il?--Aussi +gros qu'un cheval, au moins." + +Le Marseillais sourit et ne dit rien. Mais apres quelque temps: + +"A propos, mon ami, dit-il, nous allons passer le pont de la +Somme, et l'on dit que cette riviere noie infailliblement les +menteurs." + +Le Gascon se gratta la tete, et peu apres il dit: + +"J'y ai bien reflechi et je crois qu'il etait comme un veau, mon +lievre." Le Marseillais se tut encore, mais comme on arrivait +a une riviere, le Gascon crut que c'etait la Somme et dit: + +"Peut-etre qu'il n'etait pas plus gros qu'un mouton." + +La riviere passee et apres avoir marche quelque temps, l'habitant +de Marseille dit: + +"Cette fois, voila vraiment la Somme.--Apres tout, dit le Gascon, +j'ai bien reflechi et je crois que mon lievre etait a peu pres +comme celui que nous avons vu tout a l'heure.--Et moi, je te +dis, mon ami, que cette riviere n'est pas plus terrible que la +Garonne." + + +Ou se promenait-on?--Quel incident s'est produit?--Quelle reputation +les Gascons ont-ils?--Celui-ci etait-il comme tous les autres +de son pays?--Quel moyen le Marseillais a-t-il trouve de lui +faire dire la verite? + +Soyez pret a donner une definition des mots les plus difficiles. + + +28. CHARITE BIEN ORDONNEE COMMENCE PAR SOI-MEME + +Un celebre prestidigitateur et sa troupe donnant des seances dans +une petite ville se trouvaient par suite de mauvaises recettes +reduits a la pile necessite. Le prestidigitateur alla trouver +les autorites et proposa de donner une seance au benefice des +pauvres, si la ville voulait consentir a payer la location de la +salle, etc. L'amorce philanthropique fit son effet, la recette +remplit la caisse et l'envoye de la Municipalite se presenta le +lendemain matin pour toucher. "J'ai deja dispose de l'argent, +dit le prestidigitateur; la recette etant destinee aux pauvres, +je l'ai distribuee a mes gens, qui sont les plus pauvres de la +ville; j'ai tenu mon engagement.--Mais c'est un vilain tour, +cela, dit l'envoye.--Que voulez-vous? repliqua l'autre, je vis +de mes tours." + + +Ou la troupe donnait-elle des seances?--Les recettes etaient-elles +moins abondantes que d'ordinaire?--A qui le directeur s'est-il +presente?--Qu'est-ce qu'il proposa de faire?--A quelles conditions +voulait-il donner une seance?--A-t-on accepte la proposition?--La +recette a-t-elle ete bonne?--Qui est venu trouver le prestidigitateur +le lendemain?--Quelle conversation a eu lieu? + +Quel est le sens des mots suivants dans cette histoire: seance, +suite, recettes, location, toucher, engagement, tour? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VI + +Comparison of adjectives and adverbs.--_Than_ in comparison. + +EXAMPLES + +Jean est aussi grand que moi. John is as tall as I. +Jean est plus grand que moi. John is taller than I. +Jean est moins grand que moi. John is less tall than I. +Jean n'est pas si (aussi) grand que John is not so (as) tall as I. + moi. +Il est le plus grand de tous mes He is the tallest of all my + freres. brothers. +Il est l'eleve le plus diligent He is the most diligent pupil + _de_ la classe. _in_ the class. +J'ai plus (moins) de crayons I have more (fewer) pencils + _que_ vous. _than_ you. +Il y a plus (moins) _de_ dix There are more (less) _than_ + personnes ici. ten people here. +Jean parle bien, Edmond parle John talks well, Edmund talks + mieux, mais Marie parle le better, but Mary talks the + mieux de tous. best of all. + +A. 1. The hare was bigger than a horse. 2. The Garonne is less +terrible than the Somme. 3. I have more than 300 sheep. 4. This +bridge is not as long as the other. 5. He is[1] the most famous +man in the city. 6. Paris is the largest city in[2] France. 7. +There is the best servant[3] I have.[4] 8. I shall see the doctor +later. 9. This chicken is not so big as the one that[5] we had +yesterday.[6] 10. I want the bigger of the two. 11. Jean has +the biggest dog of all. 12. He drank more than three glasses of +wine. 13. He hasn't more than two dogs. 14. The hare is as big +as the one that I killed yesterday. 15. The Garonne is broader +than the Somme. 16. Gascons are the biggest liars in the world, +they-say.[7] 17. He is the best pupil in the class. 18. The Gascon +hadn't the least fear. + +[Footnotes 1: c'est. 2: _what preposition_. 3: _supply_ que. +4: _subjunctive. Why?_. 5: celui que. 5: hier. 6: dit-on.] + +B. 1. He hadn't the least recollection of having[1] lied. 2. He +wants to make me[2] eat willy nilly.[3] 3. I saw nothing[134] +strange. 4. Have you made up your mind?[5] 5. However that may +be,[6] I don't believe that he will come.[7] 6. You are pretty +hungry, aren't you?[8] 7. So much the better![9] We will have +something[4] good to[10] eat pretty soon.[11] 8. It is important +that you eat[7] at the usual time. 9. He asks that we bring[7] +the chicken as soon as possible. 10. I killed just now[11] the +biggest hare that I have[7] ever seen. 11. The river is more +terrible than it seems.[12] 12. The cardinal was more weak[13] +than sick. 13. The thing[14] becomes[15] more and more[16] evident. +14. Chirac is the better doctor of the two. 15. He is older by[17] +two years than the other. 16. He is a most terrible man![18] +17. What do you expect![19] Work[20] has worn him out so. 18. +He was in[17] the best humor in[17] the world. + +[Footnotes 1: _infinitive_. 2: me faire. 3: bon gre, mal gre. +4: _supply_ de. 5: _idiom:_ prendre un parti. 6: quoi qu'il en +soit. 7: _subjunctive. Why?_. 8: n'est-ce pas? 9: tant mieux! +10: a. 11: tout a l'heure. 12: ne le parait. 13: faible. +14: la chose. 15: devient. 16: de plus en plus. 17: de. +18: homme on ne peut plus terrible. 19: que voulez-vous? +20: _use definite article._] + + +29. L 'ESPRIT PRECOCE + +Pic de la Mirandole, savant italien, se distingua par une precocite +extraordinaire, en meme temps que par la hardiesse de ses theses +en philosophie. Parmi les courtisans qui admiraient l'esprit du +jeune homme quand il n'avait encore que neuf ans, se trouvait +un lourdaud qui dit en sa presence: "Quand les enfants ont tant +d'esprit, ils deviennent ordinairement stupides dans un age +avance.--Si ce que vous dites est vrai, lui repartit le jeune +prince, vous devez avoir eu beaucoup d'esprit quand vous etiez +enfant." + + +Dans quel domaine le savant italien s'est-il distingue?--A-t-il +ete un enfant stupide?--S'est-on apercu de bonne heure de ses +dons?--Comment un certain maladroit a-t-il voulu rabaisser son +prix?--Quelle repartie spirituelle le jeune prince a-t-il trouvee? + +Racontez cette histoire en 100 mots. + + +30. PAS DE CHANCE + +Un gamin pechait, mais sans succes, au bord d'un ruisseau. Un +bon vieillard qui passait par la s'arrete pour le contempler. +"Eh bien! mon petit, as-tu pris beaucoup de poissons? dit-il +enfin.--Je ne puis dire que j'aie pris beaucoup de poissons, +repondit gaiement le gamin, mais au moins j'ai noye assez de vers!" + + +Que faisait le petit garcon?--Qui vint a passer par la?--A-t-il +accoste le pecheur?--Quelle chance celui-ci avait-il eue?--Comment +s'en consolait-il? + +Remplacez les noms par d'autres d'un sens a peu pres le meme; +_e.g._ chance, veine, fortune; gamin, garcon. + + +31. SAGESSE D'UN PERSAN + +Un roi de Perse, qui a ete surnomme le Juste, et qui a merite ce +glorieux surnom, voulut, un jour qu'il etait a la chasse, manger +du gibier qu'il avait tue. Comme il n'avait point de sel, il envoya +un esclave pour en chercher au village voisin, et lui recommanda +de le payer tres exactement. La plupart des courtisans du prince +trouvaient que leur maitre attachait beaucoup d'importance a de +bien petites choses: "Pourquoi, Sire, dirent-ils, tenez-vous +a payer ce peu de sel, dont le vendeur ne ferait pas de cas, et +qu'il s'estimerait heureux de pouvoir vous laisser gratis?--Un +roi, leur repondit-il, doit ne donner que de bons exemples. Qu'il +prenne[1] un fruit dans un jardin, ses vizirs voudront arracher +l'arbre; qu'il se permette[1] de prendre un oeuf sans payer, +ses soldats tueront toutes les poules." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Pourquoi donnait-on a ce roi le surnom de Juste?--A quel +divertissement se livrait-il un jour?--Avait-il fait bonne +chasse?--Que voulait-il faire?--Qu'est-ce qui lui manquait?--Ou +pensait-il en trouver?--Quelle recommandation a-t-il faite a +celui qu'il a charge d'aller chercher du sel?--Fallait-il payer +le sel?--Pourquoi le roi voulait-il qu'on le payat? + +Donnez votre idee de la morale de cette histoire. + + +32. DIALOGUE DANS UNE AUBERGE D'ESPAGNE + +Theophile Gautier, poete et critique francais, nous a raconte dans +un de ses livres l'anecdote suivante, qui donne une impression +frappante de l'independance et de la nonchalance d'un hotelier +espagnol. La scene se passe dans une posada. + +"Je voudrais bien prendre quelque chose, dit le voyageur en +entrant.--Prenez une chaise, repond l'hotelier.--Fort bien, mais +j'aimerais mieux prendre n'importe quoi de plus +nourrissant.--Qu'avez-vous apporte? poursuit le maitre de la +posada.--Rien, repond tristement le voyageur.--Eh bien! alors, +comment voulez-vous que je vous fasse[1] a manger? Le boucher +est la-bas, le boulanger est plus loin; allez chercher du pain +et de la viande et s'il y a du charbon de bois, ma femme, qui +s'entend un peu a la cuisine, vous accommodera vos provisions." + +Le voyageur, furieux, fait un vacarme effroyable, et l'hotelier +impassible lui porte sur sa carte: "6 reaux de tapage." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Qui etait Gautier?--Ou voyageait-il?--Ou est-il entre?--Qu'est-ce +qu'il voulait?--Qu'est-ce que l'hotelier lui a dit?--Le voyageur +avait-il apporte de quai manger?--Ou fallait-il aller chercher +des provisions?--Qui devait les accommoder?--Le voyageur a-t-il +ete content de l'accueil qu'on lui a fait? + +Ecrivez cette histoire en 100 mots. + + +33. MOYEN DE SE PLACER AUPRES DU FEU + +Benjamin Franklin, arrivant dans une auberge par un temps tres +froid, trouva le feu de la cuisine, le seul qu'il y eut[1] dans +la maison, tellement entoure de monde, qu'il ne put en approcher. +Il ordonne de suite au garcon d'ecurie de donner six douzaines +d'huitres a son cheval. Le garcon, lui faisant observer qu'un +cheval ne mange pas d'huitres, et qu'il vaudrait mieux lui donner +une botte de foin: "Faites ce que je vous dis, et vous verrez," +dit le voyageur. + +Les huitres sont portees, et toute la compagnie de courir[2] +dans l'ecurie pour voir comment un cheval pouvait manger des +huitres. Le voyageur, alors, eut soin de prendre la meilleure +place aupres du feu. Le garcon d'ecurie revient lui dire que +le cheval ne veut pas manger les huitres. "Eh bien! dit-il, +apportez-les-moi, je les mangerai." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] +[Footnote 2: Historical infinitive.] + + +Franklin avait-il froid?--Ou voulait-il se placer?--Quel obstacle +y avait-il?--Quel ordre a-t-il donne au garcon?--Celui-ci s'en +est-il etonne?--Qu'est-ce que toute la compagnie a voulu +voir?--Franklin s'est-il rendu aussi a l'ecurie?--Comment a-t-il +profite de l'absence des autres?--Qu'est-ce que le garcon est +venu lui dire ensuite?--La ruse de Franklin avait-elle pris? + +Faites ce recit de memoire. + +Donnez le futur de tous les verbes. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VII + +Partitives and expressions of quantity. + +EXAMPLES + +Donnez-moi du pain, de la viande, Give me (some) bread, meat, + des pommes de terre. potatoes. +Ne me donnez pas de fromage. Don't give me any cheese. +Nous avons de bons livres et de We have (some) good books and + mauvais. bad. +Il y a peu de gens qui le croient. There are few people who believe + it. +La plupart des gens (bien des gens) Most people (many people) do not + ne le croient pas. believe it. +L'eglise etait pleine de fleurs. The church was full of flowers. + +A. 1. The king has good trees but no fruit in his garden. 2. +He sent a slave to[1] buy some eggs. 3. One must[2] not attach +too much[3] importance to small things. 4. I have no hens, but +I have eggs to[4] sell. 5. The king's courtiers have not killed +any game. 6. There are big trees and small ones[1] in this garden. +7. There must[2] be good fruit here. 8. The traveler has no +provisions and would like something[5] nourishing. 9. Have you +anything[5] good to[4] eat? 10. We have meat, bread, fruit,[6] +and good eggs. 11. There was no fire in the kitchen, but there +were lots of people there.[7] 12. There were large chairs near +the fire. 13. The boy brought to the innkeeper six dozen eggs. +14. There isn't enough charcoal, do you want me[8] to bring you +some?[9] 15. The servants were not boys but women. 16. These[10] +are excellent oysters. 17. There are many people[11] at the inn. +18. We have good inns and bad in France. 19. The servant bought +five cents'[12] worth[1] of salt. 20. Many[13] people do not +eat oysters. 21. A great[1] many of the king's soldiers were +hungry. 22. The house was surrounded by trees. 23. Most kings +do not set good examples. 24. Most children haven't so much wit. +25. Many[13] children become stupid in later life. 26. Here is +the only fire[14] there is[15] in the house. + +[Footnotes 1: _omit._ 2: devoir. 3: trop. 4: a. 5: _supply_ de. +6: _plural._ 7: la. 8: que je. 9: vous en apporte (_why +subjunctive?_). 10: ce. 11: monde. 12: sous. 13: bien des. +14: _supply_ que. 15: _why subjunctive?_] + +B. Use the following words in the proper spaces in the exercise +given below: + +(a) ami, aimer, aimable, amiable, aimablement, aimant, amabilite, +amical, amicalement, amitie, amour, amoureux, amoureusement, +enamourer. + +Cette homme est mon ----, il m'---- beaucoup, il est tres ----. +Il a temoigne de l'---- moi. Nous nous parlons ----; il me donne +des conseils ----. Son ---- me plait; il me traite ----. Nous +pouvons regler cette affaire a l'---- Ce jeune homme est ---- +de ma fille, il lui parle ----; il s'est ---- d'elle; il lui +dit son ----. Elle est d'une nature ----. + +(b) laboureur, labeur, laborieux, laborieusement, labourage, +labourable, labourer. + +Le ---- est ----; il travaille ----. Il vit de son ----. Le ---- +des terres est difficile. Cette terre n'a pas ete ----, elle +n'est pas ----. + +(c) autre, autrement, autrui, autrefois, alterer, alterner, +alternative. + +Rien ne peut ---- notre amitie. On se voit d'un ---- oeil qu'on +ne voit ses prochains. Je n'ai pu faire ----, il n'y avait point +d'----. Les saisons ----. Cet homme etait ---- mon ami. Ne fais +pas a ---- ce que tu ne voudrais pas qu'on te fit. + + +34. LE DISTRAIT + +Un homme qui etait souvent distrait ecrivit la lettre suivante +a un de ses amis: "Mon cher ami, j'ai oublie ma canne chez vous; +faites-moi le plaisir de me la rendre par le porteur de ce billet." +Au moment de cacheter la lettre, il trouva sa canne et il ajouta +en post-scriptum: "Je viens de trouver ma canne, ne prenez pas +la peine de la chercher." Puis il ferme sa lettre et l'envoie. + + +A qui le distrait a-t-il ecrit?--Dans quel but?--Qu'avait-il +oublie?--Qu'est-il arrive ensuite?--Comment a-t-il voulu epargner +de l'ennui a son ami? + +Faites ce recit de memoire. Donnez des synonymes pour _puis_. + + +35. L'OPERATION INUTILE + +Un officier anglais ayant recu une balle dans la jambe, fut +transporte a l'hopital ou deux medecins furent appeles et fouillerent +la plaie pendant deux heures. L'officier qui souffrait beaucoup, +leur demanda ce qu'ils cherchaient. "Nous cherchons la balle +qui vous a blesse.--Ah! c'est trop fort! s'ecria l'homme blesse, +pourquoi ne me l'avez-vous pas dit plus tot? Je l'ai dans ma +poche." + + +Qu'est-il arrive a l'officier?--Ou l'a-t-on transporte?--Qui +a-t-on appele?--Qu'a-t-on tache de faire?--Qu'est-ce que l'officier +a voulu savoir enfin?--Qu'est-ce qu'il aurait pu faire, s'il +l'avait su? + +Quels synonymes pour _hopital, medecin?_ Donnez les noms des +differents rangs d'officiers. + + +36. SCIPION NASICA ET ENNIUS + +Scipion Nasica etait tres intimement lie avec le poete Ennius. +Un jour il etait venu le voir, et l'ayant demande a la porte, la +servante d'Ennius lui dit que son maitre n'y etait pas. Nasica +comprit qu'elle avait ainsi repondu par l'ordre d'Ennius, qui +etait chez lui. Peu de jours apres, Ennius etant alle voir Nasica, +et l'ayant demande a la porte, Nasica lui-meme lui cria qu'il +n'etait pas a la maison. "Quoi donc, reprit Ennius, est-ce que +je ne reconnais pas votre voix?" Alors Nasica lui dit: "Vous +etes bien impudent: le jour que je vins vous demander, j'ai cru +votre servante, qui me dit que vous n'etiez pas chez vous; et +vous ne me croyez pas moi-meme!" + + +Nasica connaissait-il Ennius?--Celui-ci a-t-il recu la visite +de Nasica lorsqu'il est alle le voir?--Nasica savait-il que son +ami etait effectivement chez lui?--Qu'est-ce qu'il a fait lorsque +l'autre est venu lui rendre sa visite?--Pourquoi a-t-il traite +Ennius d'impudent? + +Nommez les adjectifs des adverbes et les adverbes des adjectifs +dans cette histoire. + +Donnez le subjonctif du present des verbes irreguliers. + + +37. LE SAVOIR-VIVRE + +Le soir de son premier bal, un jeune homme demandait conseil a un +vieux praticien. "Que dois-je dire a ma danseuse? dit-il.--Dites-lui +qu'elle est belle.--Mais si elle n'est pas jolie, qu'est-ce qu'il +faut lui dire?--Alors parlez de la laideur des autres dames." + + +A qui le danseur novices est-il adresse?--Dans quel but?--L'autre +etait-il experimente?--Quels conseils a-t-il donnes au jeune +homme? + +Quels sont les cinq adjectifs irreguliers dont _belle_ est un? + + +38. UNE PREDICTION FACILE + +Diderot, philosophe francais, raconte l'incident suivant: + +Ma mere, jeune fille encore, allait a l'eglise ou en revenait, sa +servante la conduisant par le bras. Deux bohemiennes l'accostent, +lui prennent la main, lui predisent toutes sortes de bonheurs et +comme vous le pensez bien, de la fortune (il y avait une certaine +ligne qui le disait et ne mentait jamais); une vie longue et +heureuse, comme l'indiquait une autre ligne, aussi veridique que +la premiere. Ma mere ecoutait ces belles choses avec un plaisir +infini, et les croyait peut-etre, lorsque la pythonisse lui dit: +"Mademoiselle, approchez vos yeux; voyez-vous bien ce petit trait-la, +celui qui coupe cet autre?--Je le vois.--Eh bien! ce trait +annonce...--Quoi?--Que si vous ne prenez garde, un jour on vous +devalisera." Oh! pour cette prediction, elle fut accomplie: ma +bonne mere, de retour a la maison, trouva qu'on lui avait coupe +ses poches. + + +Qui est-ce qui raconte cet incident?--Quand a-t-il eu lieu?--Qui +accompagnait la petite fille a l'eglise?--Quelles personnes se +presentent devant elle?--Qu'est-ce qu'elles lui disent?--La petite +fille a-t-elle cru les predictions des bohemiennes?--Quelle +prediction s'est accomplie la premiere? + +Ecrivez cette histoire en 150 mots. + +A quelle classe d'adjectifs appartient _jeune?_ + +Quels mots sont a peu pres ecrits comme les mots anglais? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON VIII + +Conjunctive pronouns.--Relative position of two pronouns (1) before, +(2) after, the verb. + +EXAMPLES + +Il me les donne. Permettez-le-moi. +Il le lui demande. Donnez-leur-en. +Je vous en parlais. Pretez-m'en. +Leur en avez-vous parle? Menez-nous-y. +Ne leur en dites rien. Allez-vous-en. +Je l'y ai envoye pour le leur dire. Etc. +Souviens-toi de cela; souviens-t'en. + +A. 1. Do you want my cane? Here it is. I will lend it to you. +2. I need my books; send them back to me when he gives[1] them +to you. 3. The bearer of the letter gives it to her. 4. When he +found the letter, he sent it to us. 5. Why don't you (familiar +form) believe me when I tell you so?[2] 6. I went to the poet's +house to look for my servant, and I found him there. 7. Send +them there at once. 8. I shall send them there. 9. If she is +pretty, talk to her about it,[4] if not,[3] don't talk to her +about it.[4] 10. He has already told me something about it.[4] +11. Have you seen the gypsies? There were two of them[4] in front +of the church; I spoke to them. 12. They predicted fortune for +me, but I told them I didn't need it. 13. But they picked my +pockets for[5] me. 14. The servant was leading him by the arm, +as you may[5] imagine (it[2]). 15. If you have good oysters, +give me two dozen (of them). 16. Give me also a dozen eggs. 17. +There is a bullet in the wound; when you find[1] it, give it to +me. 18. The gypsies tell her fine things, but she doesn't believe; +them. + +[Footnotes 1: _future_. 2: le. 3: si non. 4: en. 5: _omit_.] + +B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents +for expressions in italics. + + +39. LE DRAPEAU DU TAILLEUR + +Un tailleur etant tombe _gravement_ malade eut un _songe_ des +plus _bizarres_. _Il lui sembla_ qu'il etait _sur le point_ de +_mourir_ et qu'il voyait se _derouler a ses regards_ un _enorme_ +drapeau, _forme_ de _toutes les pieces_ de _diverses_ etoffes qu'il +avait _volees_ a ses clients. Au meme _moment_, il se reveilla en +sursaut, _baigne_ d'une sueur _glacee_. Le tailleur _considera_ +ce reve comme un _avertissement_ de sa conscience, et il fit voeu, +s'il _guerissait_, de _remplir mieux_ son devoir. II ne tarda pas +a _se retablir_, en effet, et comme il _se defiait de_ lui-meme, +il prescrivit a un de ses _ouvriers_ de _le faire ressouvenir +du_ drapeau _chaque_ fois qu'il _couperait_ un _habit_. Notre +_homme_, pendant assez longtemps, fut fidele a son voeu; mais +un jour qu'il taillait un habit dans un drap _de grand prix_, +sa vertu, mise a une trop _forte_ epreuve, _echoua_. En vain +son garcon, _essaya a plusieurs reprises_ de lui rappeler le +drapeau: "Tu m'ennuies avec ton drapeau, lui dit-il. _Au reste_, +il n'y avait point _d'etoffe_ de cette _nuance_ dans celui que +j'ai _apercu_ en songe." + + +40. GARRICK ET L'INCONNU + +Un homme en guenilles accoste un jour l'acteur Garrick en lui +disant: "Salut, mon vieux!--Pardon, monsieur, lui repond l'acteur, +vous vous trompez sans doute.--Mais voila un accueil un peu froid! +Est-ce que vous ne me reconnaissez pas?--Pas du tout, repond le +grand homme.--C'est curieux! reprend l'homme aux haillons; nous +avons pourtant joue bien des fois ensemble a Drury-Lane.--Impossible; +et dans quelle piece, je vous prie?--Dans Hamlet! Je jouais le +role du coq, et j'ai meme chante trois fois dans les coulisses." + + +Quel homme l'acteur a-t-il rencontre un jour?--L'homme paraissait-il +reconnaitre l'acteur?--Quel accueil ce dernier lui a-t-il fait?--A +quel titre le gueux se permettait-il de lui adresser la +parole--L'acteur s'est-il rappele avoir ete le camarade de +l'inconnu?--Quel role l'homme aux haillons avait-il joue autrefois +au theatre? + +Faires ce recit de memoire. + + +41. LE COMTE DE GRAMONT + +Le comte de Gramont fut un des plus spirituels personnages de la +cour de Louis XIV, mais un type accompli de libertin. On conte de +lui que, trouvant un jour deux de ses domestiques qui se battaient +l'epee a la main, il voulut absolument en savoir la cause. L'un +des deux lui avoua qu'ils lui avaient vole cinq louis d'or, et +que la querelle venait de ce que son camarade voulait en avoir +trois. "Tenez, dit le comte, en tirant un autre louis de sa poche, +vous etes de grands marauds de vous egorger ainsi pour un louis." + + +Quel homme le comte de Gramont etait-il?--De quel demele a-t-il +ete un jour le temoin?--Y est-il intervenu?--De quoi +s'agissait-il?--Comment a-t-il regle le differend? + +Employez les mots suivants dans des phrases: esprit, spirituel, +spirituellement. + + +42. L'OFFRE TROMPEUSE + +Les mots suivants etaient graves sur la porte d'un beau jardin: +"Je donne ce parterre a quiconque est content." "Voila bien mon +affaire! dit tout bas un passant; je vais done posseder un terrain!" +La-dessus il court, plein de joie, s'adresser au proprietaire +du jardin. "Que desirez-vous? demande celui-ci en le voyant +paraitre.--Je desire votre jardin. Mon droit a m'y etablir me +parait incontestable, car je suis content de mon sort.--Erreur! +mon bon ami: quiconque veut avoir ce qu'il n'a pas ne saurait +etre content. Reprenez votre chemin." + + +Quelle inscription le passant a-t-il vue sur le mur?--Quelle +idee lui est venue?--Chez qui a-t-il couru?--Quelle deception +a-t-il eue? + +Quelle est la morale de cette histoire? + +Formez un ou deux autres mots de: jardin, content, posseder, sort, +ami, chemin. + + +43. UNE DISTRACTION D'ARTISTE + +Un peintre celebre travaillait, sur un echafaudage eleve, a l'une +des fresques qui ornent la coupole de Saint-Paul de Londres. +La pensee entierement absorbee par son travail, il oublie sa +position, le petit espace ou il est resserre, et il recule de +quelques pas pour mieux juger de l'effet de son oeuvre. Deja il +a atteint l'extremite de l'echafaudage; encore un pas en arriere +et c'en est fait! il va se briser sur les dalles de la nef, a deux +cents pieds au-dessous! Un macon etait la qui vit l'imminence du +danger; mais que faire? Appeler l'artiste, l'avertir? Le peintre, +absorbe par sa contemplation, ne l'eut pas entendu! Se precipiter +vers lui pour le retenir? C'eut[1] ete reveiller un somnambule! +Par une heureuse inspiration, plus prompt que l'eclair il saisit +un pinceau et en barbouille la plus belle figure du chef-d'oeuvre. +L'artiste, furieux, s'elance sur lui: "Frappez, vous etes sauve!" +dit l'ouvrier si heureusement inspire. Deux mots d'explication +changerent la colere du peintre en une profonde reconnaissance. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ou le peintre travaillait-il?--A quoi pensait-il?--Pourquoi s'est-il +recule?--Qu'est-ce qui serait arrive s'il avait fait un pas de +plus?--Qui s'est apercu du danger?--Pouvait-il appeler le +peintre?--Le peintre l'aurait-il entendu?--Quelle inspiration +le macon a-t-il eue?--Qu'est-ce que le peintre a cru?--A-t-il +ete facile de lui expliquer la situation?--A-t-il remercie le +macon? + +Quels sont, dans cette histoire, les mots les plus usuels? Les +plus difficiles? + + +44. LE MELON DE MAYENNE + +Le duc de Mayenne, gros, gras et gourmand, etait plutot bon +gastronome qu'habile general. A l'epoque ou il conduisait les +troupes indisciplinees de la Ligue contre l'infatigable Henri +IV, son extreme gloutonnerie l'a fait un jour battre a plate +couture. + +Il avait recu de fort bons melons, d'apparence succulente, et +achevait un copieux repas en faisant largement honneur a ces +delicieuses cucurbitacees. + +Deja un nombre considerable de tranches s'etaient succede dans +l'estomac complaisant de ce nouveau Gargantua, quand on vint +lui annoncer que la cavalerie de Henri IV, emportee par sa folle +audace, s'etait engagee dans un taillis inextricable. "Il faut, sans +delai, lui courir sus, declarerent aussitot tous les lieutenants +du duc.--Attendez au moins que j'aie[1] fini mon melon," repondit +Mayenne. Et il fallut attendre. En vain insistait-on; en vain, a +chaque minute, un officier accourait-il, la mine inquiete, pour +supplier le duc de se hater. "J'aurai bientot fini," repetait-il +en continuant d'engloutir des bouchees enormes. Quand l'entete +mangeur se fut decide enfin a quitter la table et qu'il eut donne +le signal de l'attaque, le grog de l'armee ennemie s'etait +rapprochee, l'occasion etait perdue. La bataille le fut aussi +pour le plus negligent des Guises. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel etait le faible du duc?--Etait-il habile comme general?--Quelles +troupes conduisait-il?--Qu'est-ce que c'etait que la Ligue?--De quel +malheur la gloutonnerie du duc a-t-elle ete la cause un jour?--Quel +cadeau avait-il recu?--Y a-t-il fait honneur?--Qu'est-ce qu'on +est venu lui dire?--Qu'est-ce qu'il aurait fallu faire tout de +suite?--Pourquoi le duc n'est-il pas parti la-dessus?--A-t-il +gagne la bataille?--Pourquoi? + +Racontez cette anecdote en 200 mots. + +Quels mots vous a-t-il fallu chercher dans le vocabulaire? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON IX + +Compound tenses.--_Avoir_ and _etre_ as auxiliaries.--Agreement +of past participles: _Avoir_ verbs (all transitives and many +intransitives). + +EXAMPLES + +_Avoir_ verb: J'ai achete des I have bought some flowers; did + fleurs; avez-vous vu les fleurs you see the flowers that I + que j'ai achetees? bought? + +_Etre_ verbs: reflexives, passives, and some intransitives (mainly +verbs of motion); see Lessons X, XI, XII. + +A. 1. If I had recognized the actors, I would have accosted them. +2. Those roles are easy, I have played them lots of times. 3. +Here are the five louis that[1] I stole from you. 4. I didn't +know that you[2] had stolen five. 5. Did you see the words that[1] +I carved on the door? 6. If I had possessed a garden, I would +have been content. 7. The painter forgot his position. 8. If +she had called them, they wouldn't have heard her. 9. They[3] +are good troops, but they have been beaten more than once. 10. +There are the melons which[1] I received. 11. I have run more +than[4] a league.[5] 12. Have you eaten many melons? 13. The +melons that[1] I have eaten were good. 14. When he had[6] left +the table, the chance was lost. 15. He lost the battle, too, +but he wouldn't have lost it if he had finished earlier. 16. +When you finish[7] I shall have given the signal to attack. 17. +I shall wait until she has[8] finished. + +[Footnotes 1: que. 2: _supply_ en _after_ vous. _agreement +with_ en? 3: Ce. 4: _what proposition?_ 5: lieue (f.). 6: eut. +7: _tense?_ 8: _subjunctive. Why?_] + +B. Use compound tenses, and substitute conjunctive pronouns for +words in italics in the following exercise: + +1. A ragged man met _the actors_. 2. Didn't he recognize the +ladies? 3. The count has found _his servants_ sword in hand. 4. +They had stolen the _five louis d'or_. 5. He pulled _the money_ +from his pocket. 6. He showed[1] me _his gardens_. 7. I saw _the +men_ appear. 8. He has forgotten _his position_. 9. He reached +_the end of the scaffolding_. 10. A mason has worked _at it_. +11. The artist didn't hear _the masons_. 12. The mason seized +_the brush_. 13. The mason's explanation changed _his wrath_ +into gratitude. 14. He would have led _the troops_ against Henry +IV. 15. Henry IV's cavalry beat _his troops_. 16. He had received +_some good melons_.[2] 17. He left _the table_. 18. He had _lost +the opportunity_. + +[Footnotes 1: montrer. 2: en, _partitive pronoun._] + + +45. IMPARTIALITE D'UN SOUVERAIN + +Gustave III, roi de Suede, etait un despote eclaire et aimait +a faire justice de tout le monde, sans partialite. Un de ses +courtisans lui dit un jour: "Je suis averti que tel forme des +projets contre les jours de votre Majeste." Mais le roi ne se +laissait pas tromper si facilement. "Je suis averti, repond ce +grand homme, que tel est votre ennemi. Allez vous reconcilier +ensemble, et j'ecouterai ensuite tout ce que vous viendrez me +dire de lui." Il est a regretter que les souverains de la trempe +de Gustave soient[1] si peu nombreux. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +De quelle facon Gustave III a-t-il regne?--Qu'est-ce qu'un de +ses courtisans lui a dit un jour?--Le roi l'a-t-il ecoute?--Quel +conseil a-t-il donne au courtisan?--Dans quel but?--A-t-il bien +fait, a votre avis? + +Faites ce recit de memoire. Quelle expression y a-t-il de venir +une preposition? + + +46. LE GEOGRAPHE EGARE + +L'auteur d'un grand atlas se perdit un jour dans un bois. Apres +avoir erre pendant quelques heures, il fut tire d'embarras par un +fermier des environs. Ce dernier l'ayant mene sain et sauf a la +maison, lui fit observer cependant qu'il etait bien extraordinaire +qu'un homme qui avait fait la carte du monde entier ne put pas +retrouver son chemin dans un petit bois. + + +Ou l'auteur s'etait-il egare?--A-t-il retrouve sans difficulte +son chemin?--Qui lui est venu en aide?--Quelle observation le +fermier a-t-il faite au cartographe?--Comment ce dernier aurait-il +pu y repondre? + +Quelle reflexion tirez-vous de cet incident? Quels synonymes pour +_bois, erre, mene, maison, chemin?_ + + +47. LE POETE QUI SE JETTE DANS L'ENFER + +Crebillon, poete tragique francais, a ete l'auteur de pieces, +estimables, mais ou le tragique touche souvent a l'horreur. On +lui demandait un jour, apres une representation d'Atree, pourquoi +il avait adopte le genre terrible: "Je n'avais point a choisir, +repondit-ll, Corneille s'etait empare du ciel, Racine, de la +terre; et comme il ne restait plus que l'enfer, je m'y suis jete +a corps perdu." + + +Dans quel genre Crebillon donnait-il?--Ses tragedies ont-elles +ete goutees?--Pourquoi dit-il avoir prefere les sujets +horribles?--Crebillon valait-il Corneille et Racine? + + +48. LE JARDINIER A L'OMBRE + +Un fermier, se promenant dans son jardin, surprit son jardinier +endormi sous un arbre. "N'etes-vous pas honteux lui dit-il, de +vous abandonner ainsi au sommeil, tandis que vous devriez etre +a l'ouvrage? Un paresseux comme vous est indigne de jouir de la +lumiere du soleil.--C'est precisement pour cette raison, repartit +le jardinier, que je me suis mis a l'ombre." + + +Ou le fermier se promenait-il?--Qui a-t-il trouve dans le +jardin?--Que faisait cet homme?--Quel reproche le fermier lui +a-t-il adresse?--Comment l'ouvrier s'est-il justifie de s'etre +mis a l'ombre? + +Nommez les verbes irreguliers dans cette histoire. + + +49. L'HOMME QUI N'A PAS PU SE NOYER + +Un domestique tenta de se noyer; son maitre, qui s'en apercut, +arriva a temps pour le sauver. Le maitre, qui allait en ville +pour affaires, ordonna a un de ses gens d'avoir l'oeil sur le +domestique pendant son absence, et de l'empecher, dans le cas +ou il voudrait recidiver. Le malheureux ne pouvant se noyer, +prit le parti de se pendre. Le maitre, de retour, surpris de ce +que l'autre ne l'en avait pas empeche, lui en fit de violents +reproches. Celui-ci lui repondit: "Ma foi, monsieur, j'ai cru +qu'il s'etait mis la pour se secher." + + +Qui voulait se suicider?--Qui est-ce qui l'en empechait?--Quelle +precaution le maitre a-t-il prise contre une nouvelle tentative?--Et +avec quel succes? + + +50. LE DOMESTIQUE DE L'INVALIDE + +Un vieux soldat de l'empire avait laisse sur le champ de bataille +ses quatre membres _principaux_, et avait du les remplacer, tant +_bien_ que _mal_, _artificiellement_. Le tourneur de son village +s'etait charge de la chose; car l'art d'articuler un membre +_artificiel_ n'etait pas arrive a la hauteur qu'il a atteinte +de nos jours. Chaque soir, le vieil invalide se debarrassait +de ses membres _inutiles_ pour se mettre au lit. + +Un jour, il changea de domestique. Le _nouveau_ garcon qui le +soignait ne connaissait pas routes les infirmites dont son maitre +etait afflige. + +Le soir venu: "Tiens, lui dit-il en lui tendant le bras, tire-moi +ce bras." Et le bras resta entre les mains du garcon: c'etait +un bras de bois. Mais jugez de son etonnement quand l'invalide, +presentant tous ses membres l'un apres l'autre, ne cessait de +lui dire: "Tire-moi cette jambe; tire-moi l'autre." Le _pauvre_ +garcon se mit a trembler de se trouver en face d'un homme de bois, +qui n'avait que le tronc, et qui semblait pose sur la chaise, +devant lui, comme un de ces antiques dieux de pierre, dont le +temps avait mutile les membres. + +Mais ce n'est pas tout; le vieux soldat, voulant se rejouir jusqu'au +bout de la frayeur qu'eprouvait le garcon, tendit le cou en lui +disant: "Maintenant, tire-moi la tete." + +Pour le coup, le _malheureux_ domestique, epouvante, se mit a +pousser un cri de terreur, et s'enfuit a toutes jambes. + + +Ou le soldat avait-il laisse ses quatre membres?--Les a-t-il +remplaces?--Qui s'est charge de la chose?--Le soldat se +debarrassait-il quelquefois de ses membres artificiels?--Qui lui +servait de valet?--Savait-il les infirmites de son maitre?--Racontez +l'incident qui a eu lieu quand le soldat se disposait a se coucher. + +Ecrivez cette histoire en 200 mots. + +Changez en adjectifs ou en adverbes les mots soulignes. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON X + +Compound tenses.--Agreement of participles: Reflexive verbs. + +EXAMPLES + +Elles se sont lavees. They have washed themselves. +Elles se sont lave les mains. They have washed their hands. +Ils se sont ecrit des lettres. They have written each other + letters. +Voici les lettres qu'ils se sont Here are the letters that they + ecrites. wrote each other. + +A. 1. We have gotten rid of our servant. 2. She had already gone +to bed. 3. I began[1] to tremble. 4. The soldiers had fled. 5. +The boys have gotten lost in the woods and have not yet found +their way. 6. Corneille and Racine have appropriated heaven and +earth, that's[2] why I have cast myself into Hades. 7. We have +been taking a walk. 8. I thought she had drowned herself. 9. +They became aware of the absence of the servant. 10. The wretches +would have hung themselves, if they had been able. 11. She found +herself before a wooden man, and she fled. 12. Why have you given +yourself up to sleep? 13. Where did you (_plur. fem._) go walking +this evening? 14. The two courtiers have become reconciled.[3] +15. We took a walk. 16. She has not been deceived.[4] 17. It is +to[5] be regretted[6] that they have[7] not become reconciled.[3] +18. It is extraordinary that you have[7] gotten lost.[8] + +[Footnotes 1: se mettre. 2: voila. 3: se reconcilier. 4: se +tromper. 5: a 6: _Active infinitive_. 7: _Subjunctive. Why?_ +8: s'egarer.] + +B. Word Study. Use the following words in the proper spaces in +the exercise below: + +(a) avant, devant, avancer, devancer, avantage, desavantage, +avantageux, auparavant, avance, avant-bras, avant-poste, davantage. + +1. Il y a un grand arbre ---- notre maison. 2. Le bateau n'---- +pas. 3. Regnier a ---- Moliere. 4. Il s'approche d'un ---- de +l'ennemi. 5. Son pere etait mort quelques mois ----. 6. Quel +---- n'a pas un discours prononce sur un ouvrage qui est ecrit! +7. C'est assez; ne m'en dites pas ----. 8. On lui a fait des +conditions ----. 9. ---- de partir, dites-lui adieu. 10. Il s'est +fait mal a l'----. 11. Nous avons le ---- de la position. 12. +Pour entrer, il faut payer d'----. + +(b) beau, bel, belle, beaute, beaucoup, beau-pere, beaux-arts, +belle-mere. + +1. Ma femme est la fille de mon ----. 2. Ma ---- est la mere +de mon mari. 3. Elle n'est pas tres ----. 4. La musique et la +sculpture sont des ----. 5. Mon frere n'est pas un ---- homme. +6. Mais j'admire la ---- de son caractere. 7. Mon cousin est +tres ---- mais ma cousine n'est pas ----. 8. Je les aime ----. + +(c) connaitre, connaisseur, connaissance, reconnaitre, se connaitre +(a). + +1. Un ---- est celui qui ---- a quelque chose, a art, par exemple. +2. Je ---- cet homme; il a beaucoup de ----, mais peu de vrais +amis. 3. Nos amis sont faciles a ----. + + +51. LE NEZ ET LES YEUX + +Ennuye de porter lunettes, le ministre de l'odorat dit aux yeux: +"C'est pour vous que ces dames sont faites; je me lasse enfin +de leur servir de bat." Il vous les jette a ces mots dans la +rue. Qu'advient-il? Que les yeux, prives de guides surs, donnent +contre les murs, ou le nez aplati reconnait sa bevue. + + +Quelle est la moralite de cette fable? + + +52. PLUS DE DANGER + +Il pleuvait a torrents. Un garcon sortait d'une maison pour aller +a la ferme voisine. Un fermier qui rentrait en hate l'apercut et +lui cria: "N'as-tu pas peur d'aller dans les champs au milieu de +cet orage?--Non, pas a present.--Pourquoi pas a present?--Parce +que le maitre d'ecole dit que, d'apres la statistique, la foudre +ne frappe qu'une seule personne par an dans ce voisinage, et +cette seule personne a deja ete frappee. Par consequent, je me +moque pas mal de la fondle a present." + + +Quel temps faisait-il?--Ou le garcon se rendait-il?--Qui l'a +apercu?--Qu'est-ce qu'il a demande au garcon?--Pourquoi le garcon +n'avait-il pas peur de la foudre? + + +53. PROFESSION DANS LAQUELLE LES FAUTES SONT CACHEES + +Un peintre, dont le talent etait fort mediocre, embrassa la +profession de medecin. Comme on lui en demandait la raison: "Dans +la peinture, repondit-il, toutes les fautes sont exposees a la +vue; mais dans la medecine, elles sont enterrees avec le malade." + + +Le peintre avait-il beaucoup de talent?--Quel changement de carriere +a-t-il fait?--Quel est l'inconvenient de la peinture?-Ce desavantage +s'attachait-il egalement a la profession de medecin?--Est-ce que +vous savez ce que Sganarelle a dit a ce propos dans le "Medecin +malgre lui" de Moliere? + +Faites ce recit de memoire. + + +54. LA BETE FEROCE + +Deux menageries arriverent, en meme temps, dans une ville de +province. L'une etait dirigee par un nomme Carl Strong, l'autre +par sa femme, et chacun, d'habitude, travaillait pour son compte. +Mais ayant decide d'un commun accord de reunir les deux menageries, +le mari se chargea de la redaction des affiches, qu'il fit placarder +sur tous les murs de la ville. En voici une phrase copiee +textuellement: "Vu l'arrivee de ma femme, ma collection de betes +feroces se trouve considerablement augmentee." + + +Les deux menageries avait-elles ete des le commencement sous +une meme direction?--Quelle circonstance a amene la reunion des +deux spectacles?--Quelle besogne le mari a-t-il prise sur +lui?--Pourquoi les affiches ont-elles excite le rire?--Le mari +savait-il l'art de tirer profit d'une habile reclame? + + +55. VASISTAS + +On appelle ainsi une ouverture pratiquee dans une porte, ou une +sorte de judas permettant de repondre aux visiteurs sans ouvrir +la porte. On dit que ces fenetres ont ete baptisees de la sorte +par les soldats francais, au cours d'une expedition en Allemagne. +Dans les villages traverses a l'improviste par eux, les habitants +se precipitaient a ces fenetres en criant: "Was ist das?" et +il n'en fallut pas plus aux troupiers pour inventer un nouveau +vocable. + + +Qu'est-ce qu'un vasistas?--A quoi sert-il?--A quelle epoque ce +mot a-t-il ete forge?--Par ou les soldats passaient-ils?--Quel +spectacle s'est presente a leurs yeux?--Quel cri ont-ils +entendu?--Quelle application ont-ils faite de cette phrase? + +Inventez une petite histoire a propos du mot: vasistas. + + +56. LE DINER SANS PAIN + +Un jour, Louis XII apprit qu'un grand seigneur avait battu un +laboureur. Il mande aussitot le coupable et, sans rien temoigner, +le retient a diner. On sert a ce seigneur un repas splendide, +tout ce qu'on pent imaginer de meilleur, excepte le pain, que +le roi a defendu de lui donner. Le seigneur s'etonne, il ne peut +concevoir un pareil mystere. Cependant le roi vient a passer, +et s'adressant a son hote: "Eh bien! lui dit-il, vous a-t-on +bien traite?--Sire, on m'a servi un repas magnifique, mais je +n'ai point dine: pour se nourrir, il faut du pain.--Allez, repond +alors le roi avec un front severe, tachez de comprendre la lecon +que je viens de vous donner: et puis-qu'il vous faut du pain +pour vivre, songez, monsieur, a bien traiter une autre fois ceux +qui le font venir." + + +Quelle faute le seigneur avait-il commise?--Qu'est-ce que le roi +a fait?--Qu'est-ce qu'il a defendu de donner a son hote?--Celui-ci +s'en est-il etonne?--Comment le roi a-t-il explique la chose au +seigneur? + +Ecrivez cette histoire en 150 mots. + + +57. VENGEANCE INGENIEUSE + +Beaumarchais, que son talent eleva a une brillante situation, +etait le fils d'un modeste horloger. Ses ennemis,--et son esprit +frondeur lui en avait cree beaucoup a la cour,--se plaisaient, +pour le mortifier, a rappeler a tout propos son humble origine. +Il fut un jour aborde, au milieu du palais de Versailles, par un +seigneur qui se proposait de l'humilier. "Monsieur Beaumarchais, +lui dit ce personnage, il faut que je vous demande[1] un service. +Vous devez vous connaitre en horlogerie, et voici ma montre qui +marche d'une facon fort irreguliere. J'ai idee qu'elle ne sera +bien reparee que par vous seul.--Oh! monsieur le marquis, repondit +le spirituel auteur du "Barbier de Seville," je suis bien +maladroit!--Il n'importe, voyez toujours ce bijou, je vous +prie.--Mais je regretterais beaucoup qu'il lui arrivat[1] malheur +entre mes mains.--Vous vous montrez trop modeste." + +Ainsi presse, Beaumarchais prend la montre, feint de l'examiner, +et, par un mouvement de maladresse calcule, laisse tomber a terre +le bijou, qui se brise. "Mille pardons, fait alors notre auteur +avec un malin sourire. Je vous disais bien que je suis d'une +insigne maladresse!" La-dessus, il tourne les talons, laissant +couvert de confusion celui qui voulait le mystifier. On est souvent +trompe par ceux que l'on se propose de berner. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel rang Beaumarchais a-t-il atteint dans le monde des hommes +de lettres?--Quelle etait son origine?--S'est-il cree des +ennemis?--Comment tachaient-ils quelquefois de le mortifier?--Qui +l'a accoste un jour a la cour?--Quelle faveur-lui a-t-il +demandee?--Comment Beaumarchais l'a-t-il recu?--Quelle allusion +le personnage a-t-il faite a l'humble origine de l'auteur?--Comment +celui-ci s'est-ii venge? + +Expliquez, en francais, les mots les plus difficiles de cette +histoire. + +Racontez une autre histoire semblable a celle-ci. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XI + +Compound tenses.--Agreement of participles: passive +voice.--Substitutes for the passive. + +Les portes n'ont pas encore ete The doors have not yet been + ouvertes. opened. +Ce livre se publie a Paris. This book is published in Paris. +On le vend partout. It is sold everywhere. + +A. 1. My enemies have been humiliated. 2. I have been asked a +favor (use _on_ construction). 3. I was accosted one day by a +friend. 4. The watch was repaired by the watchmaker. 5. She was +covered with confusion. 6. You have been fooled by somebody. 7. +This menagerie is managed by my wife. 8. I have been charged with +the matter[1] by my husband. 9. The collection of wild animals +has been enlarged. 10. An opening has been made in the wall. +11. The door was opened by a servant. 12. A new word has been +invented. 13. She had taken charge of the menagerie. 14. All +my mistakes are exposed. 15. The plowman was beaten. 16. The +guest was well treated. 17. No bread was served to him. 18. I +was not struck by lightning. 19. It is said that he had many +enemies. 20. This watch will have to be fixed. + +[Footnote 1: chose (f.).] + +B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents +for words in italics: + + +58. LES DEUX ENSEIGNES + +Un _barbier_ de je ne sais plus quel _endroit_, dont le talent +consistait a faire la barbe et a _tailler_ les cheveux, avait +_imagine_, pour achalander sa boutique, de _peindre_, sur une +enseigne, un homme qui se noyait. Un nageur _bienfaisant_ va pour +le tirer du perfide element, et croit le sauver en le _prenant_ +par les cheveux; mais il ne lui reste a la main qu'une perruque +et le pauvre diable _descend_ au fond de l'eau. Aussi l'enseigne +portait-elle en _gros caracteres_: "_Au desavantage_ des perruques." + +L'exemple etait trop _juste_ pour qu'il ne produisit pas _l'effet_ +desire. Un barbier du meme endroit, qui faisait, lui, des perruques, +voyant tous les amateurs _terrifies_ courir a son confrere le +tondeur, _se hata_ de fabriquer aussi une enseigne parlante. Il +y fit _representer_ Absolon mourant _accroche_ aux branches d'un +arbre, autour desquelles ses cheveux s'etaient _entortilles_, et +il ecrivit au-dessous ces _mots_: "S'il avait _eu_ une perruque!" + +L'histoire ne dit pas _quelle fut l'issue_ de cette _lutte_ +originale. A en juger par le present, les perruques _perdirent +le proces_. Leur tour pourra revenir. _Patience!_ la mode a opere +tant d'autres _miracles_. + + +59. VAN DYCK ET RUBENS + +Van Dyck etait eleve de Rubens. Un jour que ce dernier etait +sorti pour prendre l'air, Van Dyck et ses camarades s'approchent +de deux tableaux que Rubens venait d'ebaucher. En se poussant +mutuellement pour voir de plus pres, l'un d'eux tombe sur les +ebauches et les efface. Comment faire pour eviter les reproches +du maitre a son retour? "Il faut, dit l'un d'eux, que le plus +habile d'entre nous tache de reparer ce malheur: je donne ma +voix a Van Dyck." + +Ses camarades applaudissent. Van Dyck se met a l'oeuvre. Il imite +de son mieux le faire de Rubens, qui revient au bout de trois +heures. Rubens porte les yeux sur ce qu'il croit ses ebauches, +et dit a ses eleves inquiets: "Ce n'est pas la ce que j'ai fait +de plus mauvais en ma vie!" + + +Van Dyck connaissait-il Rubens?--Pourquoi Rubens etait-il sorti +une fois?--Qu'est-ce que ses eleves voulaient voir?--Quel malheur +est arrive?--Comment fallait-il tacher de le reparer?--Qui s'est +charge de le faire?--Y a-t-il reussi?--Rubens s'est-il doute +de quelque chose quand il est rentre? + +Faites ce recit de memoire. Racontez quelque chose de la vie de +ces deux artistes. + + +60. UN BEAU TRIOMPHE + +La celebre cantatrice australienne, Madame Melba, raconte l'anecdote +suivante: + +Lors de mon dernier sejour a New-York, j'etais descendue au Savoy +Hotel. Un jour, en repassant mon role de la reine dans "Les +Huguenots" je travaillais mes vocalises et mes trilles, quand +tout a coup je fus interrompue. J'ouvris vivement ma porte et +j'apercus un tout petit bebe de trois ans a peine, courant dans +le corridor en criant tout excite: "Maman, maman! petit oiseau, +petit oiseau!" C'est le plus beau de tous mes triomphes, ajoute +la charmante femme. + + +Quel role Mme Melba jouait-elle a New-York?--Ou etait-elle +descendue?--Qu'est-ce qu'elle etait en train de faire un jour +dans sa chambre?--Quelle interruption y a-t-il eu?--Y a-t-elle +fait attention?--Qu'est-ce qu'elle a vu dans le corridor?--Quel +effet son chant avait-il produit?--Mme Melba en est-elle demeuree +touchee? + + +61. L'ORDONNANCE SINGULIERE + +Il y avait a Paris un vieux medecin qui n'aimait point qu'on +vint[1] le deranger la nuit. Une fois qu'on etait venu le faire +lever a minuit, il etait rentre a une heure, de fort mauvaise +humeur. A peine s'etait-il recouche qu'il entendit retentir la +sonnette. Pour le coup, c'etait trop fort. "Qu'y a-t-il? s'ecria-t-il +avec colere.--Docteur... vite!... Mon fils vient d'avaler une +souris! repondit d'en bas une voix inconnue.--Eh bien! dites-lui +d'avaler un chat et laissez-moi tranquille..." fit le docteur +en se recouchant. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ou le medecin habitait-il?--Aimait-il qu'on le derangeat la nuit?--A +quelle heure est-on venu le chercher une fois?--Etait-il rentre +deja?--Etait-il en bonne humeur?--Que lui voulait-on?--Etait-ce +une connaissance qui le cherchait?--Quelle ordonnance a-t-il +faite a son client inconnu? + +Signalez les idiotismes dans cette histoire. + + +62. REPONSE D'UN MATELOT + +Comme un matelot s'embarquait pour un voyage de long cours, un +de ses amis lui dit: "Je m'etonne que vous osiez[1] vous mettle +en mer, sachant que votre pere, a peri dans un naufrage, et que +votre grand-pere et votre bisaieul ont eprouve le meme sort.--Mon +ami, reprit le matelot, ou votre pere est-il mort?--Dans son +lit, de meme que tous mes ancetres.--He! comment osez-vous donc +vous mettre au lit, puisque votre pere et vas ancetres y sont +morts?" + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel voyage le matelot devait-il faire?--Quelle raison aurait-il +eu de redouter les voyages sur mer, selon l'opinion de son +ami?--Comment ses ancetres avaient-ils tous peri?--Le matelot se +laissait-il effrayer de leur sort?--Pourquoi les marins sont-ils +tous un peu fatalistes? + +Donnez une periphrase de ces mots: ami, mer, lit, ancetre. + + +63. LA VISITE DU PASTEUR + +Un homme etait dangereusement malade, et sur la priere de sa +femme, un pasteur etait venu le voir. Comme le pasteur sortait +de la chambre, il apercut la femme du pauvre homme. "Je viens de +dire de bonnes paroles a votre mari, ma bonne dame, et j'espere +que l'etat de son ame aidera a son retablissement. Mais pourquoi +ne venez-vous pas a man eglise? Nous allons a la chapelle de M. +B----, mon reverend.--Alors, pourquoi m'avez-vous envoye chercher, +moi, au lieu de M. B----?--Ah! monsieur, nous aimons beaucoup +M. B----, et je n'ai pas ose le faire venir dans un cas comme +celui-ci, car mon mari a une forte attaque du typhus!" + + +En quel etat se trouvait le monsieur?--Qui avait-on envoye +cher-cher?--Ce dernier s'est-il depeche de venir?--Que dit-il +ensuite a la bonne dame?--Qu'est-ce qu'il esperait?--Est-ce qu'il +se rappelait avoir vu ces gens a son eglise?--Pourquoi l'avait-on +fait venir, lui, plutot qu'un autre? + +Faites ce recit de memoire. Que savez-vous de la vie de Pasteur? + + +64. QUI VEUT LA FIN VEUT LES MOYENS + +La femme d'un habitant de Nantes, _morte_ il y a quelques annees, +lui laissa par _testament_ une rente viagere de vingt mille francs +pour tout le temps qu'il resterait _veuf,_ ajoutant qu'au cas +ou il se remarierait cette somme reviendrait aux enfants de la +premiere femme. + +Des _difficultes pecuniaires_ survinrent, suivies de la banqueroute, +et il fut propose de saisir le viager au benefice des creanciers. +La-dessus, notre homme part pour Paris, epouse une pauvresse de +quatre-vingt-sept ans, la quitte au Bureau des Mariages, et s'en +retourne a Nantes, d'ou il lui envoie promesse d'une _pension_ +pour le reste de ses jours. De cette facon, les vingt mille francs +vont a ses enfants et les creanciers ne peuvent _toucher un sou_. + + +Qu'est-ce qu'une rente viagere?--De qui le monsieur avait-il +herite?--A quelle condition?--Les affaires du monsieur ont-elles +continue de marcher bien?--Comment a-t-il fait pour empecher +ses creanciers de saisir son viager. + +Employez les mots soulignes dans une phrase. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XII + +Compound tenses.--Agreement of participles: Intransitive verbs +conjugated with _etre_. + +EXAMPLE + +Les dames sont parties bier. The ladies left yesterday. + +A. 1. A lady has come to see you. 2. They have gone to church. +3. When I arrived, she had already gone out of the patient's +room. 4. They have gone out to get some[1] fresh[1] air.[2] 5. +His comrades came back at the end of three hours. 6. She would +have fallen, if she had gone out. 7. They stopped at the Savoy +Hotel. 8. The doctor and his wife came home[3] at midnight. 9. +The singer had gone back to bed.[4] 10. All the sailor's ancestors +had died in bed. 11. When his wife died, he remained a[1] widower +two years. 12. Financial difficulties have arisen, and they have +left for Paris. 13. She has gone to get the doctor. 14. When he +arrives,[5] the lady will have died. 15. They would have left +the chapel, if he and his daughter had not come at[6] that moment. +16. If he had not gone out, he would not have fallen. 17. They +will have returned soon.[7] 18. It is necessary that you go[8] +out for[9] air.[2] 19. I am astonished that your mother is[8] +gone. + +[Footnotes 1: _omit_ 2: _use definite article_ 3: rentrer. 4: se +recoucher. 5: _tense?_ 6: en. 7: bientot. 8: _subjunctive. Why?_. +9: pour prendre.] + +B. 1. Rubens had gone out to walk. 2. His comrades had not gone +out. 3. They had stayed to look at the pictures. 4. They had +drawn near[1] the pictures that Rubens had sketched. 5. They +pushed each other. 6. One of them fell on the sketches and effaced +them. 7. But they avoided the reproaches of their master. 8. +One of them offered[2] to repair the misfortune. 9. The others +applauded. 10. Van Dyck went to work. 11. Rubens returned after +several hours. 12. He cast his eyes on the pictures that Van +Dyck had sketched. 13. He thought that they[3] were his own[4] +sketches. 14. He said that they were the best that he had ever +done. + +[Footnotes 1: s'approcher de. 2: offrir. 3: ce. 4: propres.] + + +65. UNE LECON DE PHILOSOPHIE + +Un villageois fit etudier son fils, qui vint le visiter lorsqu'il +etudiait en philosophie; son pere lui ayant demande de mettre +cuire six oeufs, deux pour lui-meme, deux pour sa mere, et deux +pour lui, le fils, pensant lui donner un plat de sophisme, n'en +mit que trois. Le pere, lui ayant fait observer qu'il lui avait +demande d'en mettre six: "Aussi l'ai-je fait," dit le sophiste; +et pour en faire la demonstration, tirant le premier, il lui +dit: "En voila un"; au second: "En voila deux; or deux et un +font trois"; au troisieme: "En voila trois; or trois et trois +font six."--"Cela est vrai, dit le pere; en voici donc deux pour +moi, ta mere se contentera bien d'un; prends, toi qui es jeune +et qui as meilleur appetit, les trois autres pour ton repas." + + +Le villageois qu'est-ce qu'il a fait faire a son fils?--Le fils +revenait-il de temps en temps voir ses parents?--Qu'est-ce que +son pere l'a prie de faire, une fois qu'il etait en visite chez +lui?--Le garcon a-t-il bien execute l'ordre de son pere?--Comment +a-t-il voulu prouver qu'il avait bien fait?--Est-ce que le pere +s'est montre aussi habile sophiste que le fils? + +Racontez en 100 mots cette histoire. + + +66. "CA NE ME REGARDE PAS" + +Un cure faisait un sermon sur les peines de l'enfer. Tout son +auditoire fondait en larmes. Un gros rustre qui etait appuye +contre un pilier de l'eglise etait le seul qui ne pleurat[1] pas. +Le cure le remarqua: "Et toi, lui dit-il, pourquoi ne pleures-tu +pas comme les autres?--Moi, repondit le paysan, je ne suis pas +de la paroisse." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +De quai le cure parlait-il?--Les auditeurs etaient-ils touches?--Ou +se tenait le paysan?--Est-ce qu'il paraissait tres emu?--Lui +a-t-on reproche son insensibilite?--Pourquoi ne pleurait-il pas? + +Quel verbe ressemble a _pleurer?_ + + +67. IMPOSSIBLE + +La scene se passe dans un bal. Adosse a la cheminee, un danseur +etouffe un baillement. + +"Vous vous ennuyez, monsieur? demande un voisin.--Oui, monsieur, +et vous?--Moi de meme.--Alors si nous nous en allions?--Je ne +peux pas, moi, je suis le maitre de la maison." + + +Developpez un peu cette histoire. + + +68. LE PETIT ET LE GRAND VOLEUR + +Un pirate, etant interroge par Alexandre le Grand de quel droit +il infestait les mers, lui repondit: "Avec le meme droit que tu +infestes le monde: la seule difference est que moi, parce que +je le fais avec un petit batiment, on m'appelle voleur, et que +toi, parce que tu le fais avec une grande armee, on t'appelle +empereur." + + +Quelle reputation Alexandre le Grand a-t-il acquise?--Quelle +discussion a eu lieu entre l'empereur et un pirate?--Le pirate +voyait-il une difference fondamentale entre son metier et celui +du grand conquerant?--Avait-il raison ou non? + +Donnez votre idee de la morale de cette historiette. + + +69. LE JEU D'ESPRIT + +La duchesse de Maine, femme de Louis Auguste de Bourbon, tint +dans son chateau de Sceaux un salon politique. On s'amusait un +soir chez elle a un jeu d'esprit, qui consistait a indiquer entre +divers objets des ressemblances, ou des differences. Lamothe +entra. "Quelle difference? lui dit la princesse, y a-t-il de +moi a une pendule?--Madame, une pendule marque les heures, et +Votre Altesse les fait oublier." + + +Ou la duchesse de Maine habitait-elle?--De quel monde etait-elle +generalement entouree?--Comment s'amusait-on un soir chez +elle?--Qu'est-ce qu'un jeu d'esprit?--Quelle question la princesse +a-t-elle posee a Lamothe?--Quel joli compliment lui a-t-il fait? + +Savez-vous d'autres jeux d'esprit? + + +70. LA DECOUVERTE + +On demandait a un monsieur, chez lequel des voleurs avaient penetre +pendant la nuit precedente, si sa femme avait regarde sous le lit, +a la facon bien connue de son sexe. "Oui, repondit ce monsieur, +et elle y a trouve un homme.--Ah! vraiment! un des voleurs, sans +doute? se hata de demander son interlocuteur.--Non, lui dit le +mari, vous vous trompez; c'etait moi." + + +71. LES FATS TROUVENT PARFOIS A QUI PARLER + +Henri IV, roi de France, rencontra un jour dans les appartements +du Louvre un homme qui lui etait inconnu, et dont l'exterieur +paraissait tres commun. Il lui demanda a qui il appartenait. +"J'appartiens a moi-meme, lui repondit cet homme d'un ton fier +et peu respectueux.--Mon ami, repartit le roi, vous avez un sot +maitre." + + +Quelle rencontre le roi a-t-il faite?--Sa curiosite s'est-elle +eveillee?--Comment a-t-il aborde l'inconnu?--Celui-ci a-t-il +du reconnaitre le souverain?--Quelle reponse a-t-il faite a la +demande du roi?--Le roi que lui a-t-il repondu a son tour? + +Faites ce recit de memoire. + + +72. LA LAIDEUR DU PRINCE DE CONDE + +Un prince de la maison de Conde, branche collaterale de celle +de Bourbon, etait bossu et laid. Un jour, se promenant dans les +rues de Paris, il rencontre un paysan, l'arrete par le bras, se +jette a son cou, et l'embrasse de toutes ses forces. Celui-ci, +ebahi, lui demande la raison de cette exuberance. "Oh! mon ami, +dit le prince, c'est que vous etes plus contrefait et plus laid +que moi; je vous dois des remerciements." Pour lui le proverbe +se transformait: On a souvent besoin d'un plus laid que soi. + + +Ou le prince de Conde se promenait-il un jour?--Qui a-t-il +rencontre?--Comment l'a-t-il accoste?--L'autre s'en est-il +etonne?--Quels titres le paysan avait-il aux remerciements du +prince? + +Ecrivez en 100 mots cette histoire. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIII + +Disjunctive pronouns. + +EXAMPLES + +Avec moi; chez eux; par lui. With me; at their house; by him. +Moi, je pense comme eux. _I_ think like _they_ (do). +C'est lui qui l'a fait. It is he who did it. +Non, ce sont eux. No, it is they. +Qui est la? Moi. Who is there? I. +Lui-meme me l'a dit. He himself told me so. +Eux seuls auraient pu le faire. They alone could have done it. +Lui et moi nous etions ensemble. He and I were together. + +A. 1. I am named Jean and he is named Pierre. 2. You and I are +going to be questioned by the emperor. 3. What a difference there +is between[1] you and[2] her. 4. As[3] for[3] them, they have no +brains.[4] 5. He amuses himself more easily than I. 6. I found +some burglars at my house last night.[5] 7. When I came[6] home, my +husband asked me if it was really[7] I. 8. It is they (_feminine_) +who were mistaken. 9. I myself looked under the bed. 10. You +answered him yourself. 11. I am homelier than you, but you are +both[8] pretty[9] homely yourselves. 12. Put on six eggs, three +for us, and three for yourself. 13. Is it[10] for me or for her? +14. He alone, of all the audience, did not weep. 15. I, your best +friend, forget you? Impossible! 16. They, also, were at church. +17. He could go, but she couldn't, because she had people[11] at +her house. 18. Are you bored? Same with me. + +[Footnotes 1: de. 2: a. 3: _omit._ 4: esprit. 5: cette nuit. +6: rentrer. 7: bien. 8: tous deux. 9: assez. 10: ce. 11: du monde.] + +B. 1. Word Study. Use the following words in the proper spaces +in the exercise below: + +(a) chanter, chant, chanteur, chanson, cantatrice, cantique. + +Ce ---- bien. J'aime le ---- des oiseaux. La Malibran fut la +premiere ---- de son temps. A l'eglise nous ---- des ----. En +France, tout finit par des ----. + +(b) bonheur, bonhomie, bonhomme, bonjour, bonne, bonte, bon. + +Mon pere est tres ---- pour moi. Le ---- parfait n'existe pas. +Quel est ce ----, Je ne le connais pas. Il montre une feinte +---- sous laquelle se cache sa finesse. Il venait me dire le +----. Sa ---- est intarissable. Nous avons besoin d'une ---- (a +tout faire). + +(c) habit, habitude, habitant, habiter, habituer, inhabite, habituel, +habitue. + +C'est un desert ----. Mon frere a l'---- de porter un ---- noir. +Les ---- de cette ville se sont ---- au bruit. Nous ---- a Paris +depuis plusieurs ans. L'inconduite ---- de ce garcon me deplait. +C'est un ---- de ce cafe, on l'y voit tous les soirs. + + +73. L'HOMME QUI FAIT MARCHER DROIT + +Le celebre satirique Pope etait bossu et avait les jambes torses. +Le roi d'Angleterre l'apercevant un jour dans une rue de Londres, +dit a quelques-uns de ses courtisans: "Je voudrais bien savoir a +quoi nous sert ce petit homme qui marche de travers." Le propos +etant rapporte sur-le-champ a Pope, il repondit: "A vous faire +marcher droit." En effet, ce poete a exerce sur son temps une +reelle suprematie litteraire. + + +Quels defauts physiques le celebre ecrivain avait-il?--Qui l'a +apercu un jour?--La curiosite du roi s'est-elle eveillee?--Comment +l'a-t-on renseigne?--Quelle a ete l'influence de Pope? + +Racontez cet incident en 100 mots. + + +74. LA PAYSANNE ET SA NOUVELLE PLACE + +Une paysanne avait reussi a se louer a la ville; plus tard elle +est revenue faire une visite chez les siens. "Eh bien! Jeannette, +lui dit-on, vous habituez-vous a votre nouvelle place?--Je n'ai +pas a me plaindre; mais je crois que Madame a le cerveau un peu +fele. Elle me dit toujours de parler a la troisieme personne, +et nous ne sommes que deux!" + + +Quelle place la paysanne avait-elle trouvee?--Est-elle restee +longtemps loin de son village?--Comment se plaisait-elle a la +ville?--Est-ce qu'elle s'entendait assez bien avec sa +maitresse?--Quel avertissement la dame lui avait-elle donne--Est-ce +que la paysanne est parvenue a s'expliquer cette manie de Madame?--A +quai l'attribuait-elle? + +Quels autres verbes se conjuguent comme _plaindre?_ + + +75. SENSIBILITE DEPLACEE + +Une femme qui se piquait d'avoir le coeur extremement tendre, +disait un jour a son boucher: "Je ne comprends pas comment on +peut choisir une si odieuse profession que la votre. Comment +pouvez-vous avoir la cruaute de mettre a mort ces pauvres +agneaux?--Madame, lui repondit le boucher etonne, est-ce que vous +aimeriez mieux les manger vivants?" + + +Quel faible la bonne femme avait-elle?--Quel reproche a-t-elle +fait a son boucher?--Comment lui a-t-il donne a penser? + +Savez-vous une autre expression pour: mettre a mort, et aimer +mieux? + + +76. BARUCH + +On entend parfois prononcer cette phrase enigmatique: "Avez-vous +lu Baruch?" En voici l'origine: + +Un jour que Racine avait mene La Fontaine a l'office du soir, +il lui mit dans les mains un volume de la Bible. La Fontaine +tomba sur la belle priere des Juifs, dans le prophete Baruch. +Plein d'admiration, il s'empressa de dire a Racine: "Quel etait +donc ce Baruch? C'etait un beau genie!" Et les jours suivants, +il disait a toutes les personnes qu'il rencontrait: "Avez-vous +lu Baruch?" Depuis, cette interrogation s'emploie quand on a +l'esprit rempli d'une chose que l'on considere comme une decouverte +soudaine, et dont on reste fortement frappe. + + +Ou Racine se trouvait-il une fois avec La Fontaine?--Qu'est-ce +qu'il lui mit dans les mains?--La Fontaine a-t-il feuillete le +livre?--Sur quelle partie s'est-il arrete?--Quelle decouverte a-t-il +cru faire?--Est-ce que son esprit en est reste frappe?--Comment +le nom du prophete est-il devenu proverbial? + +Ecrivez cette histoire en 100 mots. + + +77. L'AMI DU LACONISME + +Un certain medecin etait bien connu par son laconisme. Il detestait +les longues consultations et les details inutiles et filandreux. +Une dame connaissant cette particularite se presente chez lui pour +le consulter sur une grave blessure qu'un chien lui avait faite au +bras. Elle entre sans rien dire, decouvre la partie blessee, et la +place sous les yeux du docteur. Celui-ci regarde un instant, puis il +dit: "Egratignure?--Morsure.--Chat?--Chien.--Aujourd'hui?--Hier.-- +Douloureux?--Non." Le docteur fut si enthousiasme de cette +conversation qu'il aurait presque embrasse la dame. + + +Qu'est-ce qui ennuyait fort le medecin?--La dame connaissait-elle +bien son homme?--De quai souffrait-elle?--Comment a-t-elle aborde +le medecin?--Quelle impression lui a-t-elle faite? + + +78. IMPARTIALITE D'ALEXANDRE LE GRAND + +Lorsqu'Alexandre le Grand rendait la justice, il avait coutume, +pendant que l'accusateur parlait, de se boucher une oreille avec +la main. Comme on lui en demandait la raison: "C'est, repondit-il, +que je garde l'autre a l'accuse." + + +Quelle habitude Alexandre le Grand avait-il?--Ce procede a-t-il +eveille la curiosite de ses courtisans?--Comment le leur a-t-il +explique? + +Racontez une histoire de la vie d'Alexandre le Grand. + + +79. L'ESPAGNOL PARESSEUX + +Un jeune Francais, eleve de l'Academie de peinture, etant alle +en Italie pour se perfectionner, rencontre a Naples un Espagnol +couvert de haillons et d'une malproprete excessive: vice dont +en general ce peuple est accuse. Le jeune peintre remarque que +l'Espagnol a les mains fort bien faites, quoique fort sales. Il +lui propose de les dessiner. L'Espagnol accepte, moyennant quelque +argent qui lui est promis. Le Francais le conduit chez lui, et +lui dit de se laver les mains. "Soit." Il passa au vestibule; +puis revenant comme par reflexion: "Laquelle, monsieur, dit-il, +voulez-vous dessiner?" + + +Ou le jeune artiste avait-il fait ses premiers pas dans la carriere +de peintre?--Ou s'est-il rendu ensuite?--Qu'est-ce qu'il comptait +y faire?--De qui a-t-il bientot fait la connaissance?--Qu'est-ce +qui l'a fortement interesse a ce type?--Quel dessein a-t-il +forme?--L'autre a-t-il agree la proposition?--Quel petit detail +fallait-il regler auparavant?--L'autre a-t-il fait le +difficile?--Quelle precaution voulait-il prendre? + +Racontez en 100 mots cette histoire. + + +80. FAUTES DE PRONONCIATION + +Les fautes grossieres contre les regles fondamentales de la +prononciation portent les noms de Cuir, de Velours, et de Pataques. + +Cuir se dit, d'une facon generale, de toute faute de prononciation: +"Il va-t-a la campagne" pour "Il va a la campagne." Le cuir suivant: +"entre quatre-z-yeux" a ete sanctionne par l'Academie dans l'interet +meme de l'harmonie des sons. + +Velours se dit d'un son doux remplacant par erreur un son dur: +"Elle etait-z-a la campagne" pour "Elle etait a," etc. A l'origine, +ce mot velours s'employait par opposition a cuir, parce que souvent +le premier donnait l'idee d'une chose plus douce que le second. + +Pataques se dit specialement de l'emploi errone d'un "t" pour un +"s." Son origine est, dit-on, la suivante: Un etudiant, assis au +theatre pres de deux dames, trouve un eventail sous sa main. Il dit +a la premiere dame: "Est-il a vous, Madame?--Il n'est point-z-a +moi, Monsieur.--Est-il a vous, Madame? reprend-il en s'adressant +a la seconde.--Il n'est pas-t-a moi, dit-elle.--Puisqu'il n'est +point-z-a vous et qu'il n'est pas-t-a cette dame que voici, je +ne sais pas-t-a qu'est-ce!" dit l'etudiant en riant. + + +Expliquez les termes: cuir, velours, pataques. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIV + +Review possessive pronouns.--Order in interrogative +sentences.--Definite article used for possessive adjective. + +EXAMPLES + +Est-il arrive? Has he arrived? +Votre pere le sait-il? Does your father know it? +Jean a-t-il des plumes? Has John any pens? +Combien ces montres How much do these watches cost? + coutent-elles? +Comment votre mere a-t-elle su la How did your mother learn of the + chose? affair? +Pourquoi cet homme est-il venu? Why has this man come? +Il leva la tete. He raised his head. +Je me suis brosse les dents. I brushed my teeth. + +A. 1. Did Pope have crooked legs? 2. Was he a[1] hunchback? 3. +Did the peasant girl succeed in[2] hiring out? 4. Where did she +visit? 5. Wasn't the lady's brain a little "off" (cracked)? 6. +Why has the servant come back? 7. I like my profession better +than yours. 8. That[3] is because you are a little soft-hearted. +9. When did the doctor put this book into your hands? 10. He +has his mind full of the thing, hasn't he?[4] 11. The dog made +a severe wound in my arm. 12. Is this cat yours or theirs? 13. +I have a dog of my own.[5] 14. Don't stop up your ears, will +you?[4] 15. The Spaniard had dirty hands, dirtier even[6] than +mine. 16. I am going to take you to my house. 17. You may wash +your hands, if you wish. 18. The fan isn't mine, it is my mother's, + +[Footnotes 1: _omit_. 2: a. 3: ce. 4: n'est-ce pas? 5: a moi. +6: meme.] + +B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents +for expressions in italics: + + +81. JUSTICE DE SOLIMAN + +_Comme_ Soliman, _sultan_ des Turcs, _allait_ a la conquete de +Belgrade, _l'an_ 1521, une femme s'approcha de lui et se plaignit +_vivement_ de ce que, _pendant son sommeil_, des soldats lui +avaient _vole_ des bestiaux qui _faisaient_ route sa _fortune_. + +"Il fallait que tu fusses _plongee_ dans un sommeil bien profond, +lui dit en riant le _prince_, puisque tu n'as pas entendu _entrer_ +les _ravisseurs_.--Oui, je dormais fort _paisiblement_, _repartit_ +la vieille, dans la _certitude_ ou j'etais que Votre _Hautesse_ +veillait pour la _securite generale_." + +Soliman ne _s'irrita_ point de _ce mot_, tout hardi qu'il etait, +et il _ordonna_ a son _visir_ de _compenser genereusement_ la +_perte_ que cette femme avait _subie_. + + +82. NAIVETE D'UN AVARE + +Un avare observant que son vin diminuait quoiqu'il fut[1] dans une +cruche cachetee, cherchait en vain a en deviner la cause. Sa femme +lui dit: "Peut-etre qu'il y a une ouverture par-dessous.--Sotte +que tu es, repartit le mari, tu n'y entends rien, ce n'est pas +par-dessous qu'il en manque, c'est par-dessus!" + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +De quai l'avare s'est-il apercu?--Pourquoi etait-il difficile +d'en comprendre la cause?--Quelle suggestion la femme a-t-elle +offerte?--Le mari admettait-il cette solution de l'enigme? + +Nommez les prepositions qui correspondent a dessous et dessus. + + +83. PEINE PERDUE + +Dans un temps de secheresse, un cure des environs de Choisy, +pres Paris, est invite par ses paroissiens a faire une neuvaine +pour obtenir de la pluie, ainsi qu'avaient fait tous ses confreres +circonvoisins. + +"Mes amis, leur dit-il, restons tranquilles, je vous en prie. +Puisque toutes les paroisses circonvoisines ont adresse au ciel +leurs voeux, si nos voisins ont de la pluie, nous en aurons aussi, +car nous sommes au centre; s'ils n'en ont pas, nous aurons epargne +nos prieres et nos peines." + + +Quel temps faisait-il?--Quel mal pouvait en resulter?--Par quel +moyen esperait-on se delivrer de ce fleau?--Est-ce que ce pays-la +etait le seul aux alentours a souffrir de la sorte?--Pourquoi +le cure croyait-il inutile de recourir aux prieres?--Son idee +etait-elle pratique? + +Faites ce recit de memoire. + + +84. LE MAUVAIS CHEVAL + +Un fermier de Yorkshire ayant mene un cheval a la foire, le vendit +a un officier de remonte. L'annee suivante, l'officier retourne a +la meme foire et apercevant notre homme, il s'avance sur lui en +colere: "Coquin, dit-il, vous m'avez vendu une rosse qui ne vaut +rien pour l'armee!--Eh bien! repond le fermier sans s'emouvoir, +faites-en cadeau a la marine." + + +Comment le fermier s'est-il defait de sa rosse?--A-t-il revu +l'acheteur?--Celui-ci en voulait-il au fermier?--Quel conseil +le fermier a-t-il donne a l'officier? + + +85. UN BON AVERTI EN VAUT DEUX + +Un homme avait l'habitude d'emprunter de l'argent a l'un de ses +amis. Un jour la conversation suivante eut lieu entre eux au +sujet d'un nouvel emprunt. + +"Vous m'avez dit que vous me pretiez cinquante francs, dit +l'emprunteur, mais vous ne m'en donnez que quarante-neuf.--Je +garde un franc pour payer le port des lettres que j'aurai a vous +ecrire pour me faire rembourser.--En ce cas, reprit le premier, +je vous conseille d'en retenir cinq." + + +Quelle facheuse coutume cet homme avait-il?--Avait-il egalement +l'habitude de rendre promptement l'argent prete?--Comment fallait-il +toujours s'y prendre avec lui pour se faire rembourser?--Quel moyen +l'ami a-t-il enfin invente pour rentrer dans ses frais?--L'emprunteur +a-t-il pris la chose en mauvaise part? + +Expliquez les mots _emprunt, emprunteur, emprunter._ + + +86. ON NE PEUT PAS SIFFLER QUAND ON BAILLE + +Zaire, tragedie de Voltaire, ne fut point goutee du public a sa +premiere representation, et l'auteur en etait fort mecontent. +Comme il s'en allait tout pensif, il rencontra Piron, a qui il +se plaignit du peu de gout et de l'injustice de ce meme public; +mais voulant cacher en quelque sorte tout le depit qu'il en +concevait, il ajouta: "Il est vrai que ma piece n'a pas plu, +mais au moins elle n'a pas ete sifflee.--Comment veux-tu, mon +ami, que l'on siffle[1] quand on baille?" lui repliqua Piron. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Zaire de Voltaire a-t-il joui d'un immense succes des la premiere +representation?--Comment a-t-il ete accueilli du public?--L'auteur +a-t-il ete sensible au peu de louanges que sa piece lui +rapportait?--A qui s'en est-it ouvert?--Par quelle reflexion +a-t-il voulu dorer la pilule?--Piron a-t-il menage les sensibilites +de l'infortune poete? + +Ecrivez en 100 mots cette histoire. + +Quels livres de Voltaire avez-vous lus? + +Nommez ceux que vous connaissez. + + +87. L'IGNORANT BEL ESPRIT + +Un ignorant bel esprit se presente a l'Universite de... pour y +passer son doctorat. Il y est recu. Surpris de la facilite avec +laquelle il avait acquis ce grade, et voulant faire le plaisant, +il va de nouveau trouver le recteur, et lui dit: "Monsieur, pendant +que je suis en cette ville, je voudrais profiter de l'occasion +pour faire recevoir aussi mon cheval.--Monsieur, lui repondit le +recteur, je suis fache de ne pouvoir vous obliger davantage, mais +nous ne recevons ici que les anes. Il y va de notre prestige." + + +Dans quel but l'ignorant s'est-il presente a la faculte?--A-t-il +ete refuse?--S'en est-it etonne?--S'en est-il alle content?--Comment +a-t-il voulu abuser de l'indulgence qu'on lui avait +temoignee?--Quelle reponse lui a-t-on faite? + + +88. LE PORTRAIT DU CUIRASSIER + +On conte sur Horace Vernet, qui fut un des meilleurs peintres +militaires de la France, une amusante anecdote. Elle prouve que, +chez ce grand artiste, la bonhomie naturelle etait a la hauteur +du talent. + +Un matin, un cuirassier, qui avait frequemment entendu prononcer +le nom de Vernet, mais qui ne se rendait pas bien compte de la +position du celebre peintre, alla le trouver dans son atelier. +Le brave garcon desirait avoir son portrait pour l'envoyer au +pays. Il s'en ouvrit a l'artiste, mais il ajouta qu'il voulait +avant tout etre fixe sur le prix que cela lui couterait. + +"Combien veux-tu y mettre? demanda Horace.--J'irai bien jusqu'a +trente sous, repondit le cuirassier.--Bon! cela me va." + +En quelques coups de crayon, Vernet eut bien vite termine une +charmante esquisse du guerrier, que celui-ci emporta triomphant. +Le beau militaire ne put cependant s'empecher de dire a un camarade +qui l'attendait a la porte: "J'ai eu tort de ne pas marchander: +j'aurais peut-etre eu mon portrait pour vingt sous." + +La naivete du cuirassier est d'autant plus amusante que le moindre +dessin de Vernet se payait deja fort cher quand ce peintre celebre +vivait. Aujourd'hui un tableau de lui vaut une petite +fortune.--(CLAUDE AUGE.) + + +A quel titre Horace Vernet est-it celebre?--Avait-il un caractere +aimable?--Est-ce que le cuirassier de notre anecdote avait jamais +entendu parler de lui?--Quel dessein le soldat a-t-il +forme?--Qu'est-ce qu'il voulait savoir auparavant?--Le peintre a-t-il +fixe le prix que cela lui couterait?--Le soldat voulait-il payer cher +son portrait?--Le peintre s'est-il montre complaisant?--Quel regret +le cuirassier a-t-il eprouve en sortant de chez Vernet?--Savait-il +ce que valait son portrait fait par le celebre artiste? + +Quelles sont, dans cette anecdote, les expressions les plus usuelles? +Les plus difficiles? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XV + +Pronominal use of _en_ and _y_.--Order in the sentence. + +EXAMPLES + +Je suis content de mon sort. I am satisfied with my lot. +J'en suis content, j'en suis fier. I am satisfied with it, I am proud + of it. +Je suis alle au theatre; j'y ai vu I went to the theatre; I saw + Talma. Y etes-vous alle? Talma there. Did you go + (there)? +J'ai des pommes.--Donne-m'en.--Je I have some apples.--Give me + vous en donne.--Donnes-en some.--I give you some.-- Give + en a ma soeur aussi.--Ne lui en some to my sister, too.--Don't + donne pas. Etc. give her any. Etc. +Je vous y envoie.--Envoyez I send you there.--Send me + m'y.--Envoies-y Jean.--Ne m'y there.--Send John there.--Don't + envoie pas. Etc. send me there. Etc. + +A. 1. There is good wine at Choisy, I am going there to get some. +2. There is some missing, and I can't guess the reason for it. 3. +My friend is going to give a ball[1] and I am invited to it. 4. +If you have any, give me a little.[2] 5. Give John some. Don't give +him too much.[3] 6. If I had any horses, I would make a present +of them to the army. 7. I didn't do anything of the sort.[4] 8. +I had fifty francs and I kept five. 9. They [5] didn't like my +tragedy, and I am very much displeased about it. 10. If you complain +about it, they will go away. 11. I went to the University of X to +get my doctor's degree. 12. I got it.[6] 13. You have such a fine +chance, you ought to take advantage of it. 14. We can't receive +you; I am very sorry about it. 15. They tell a funny story about +him.[7] 16. Vernet was very famous, but the cavalryman didn't +realize[8] it. 17. He didn't disclose[9] himself to the artist. +18. How much was he willing to put into it? 19. Give me some, I +beg of you (to do so).[10] 20. Think of it![11] His life is at +stake![12] 21. I can't make head nor tail of it.[13] 22. This +wine is diminishing, although it is[14] in a sealed jug. + +[Footnotes 1: bal (_m._). 2: un peu. 3: trop. 4: je n'en ai rien +fait. 5: On. 6: Y etre recu. 7: _not_ en _here_. _Why?_ 8: se +rendre compte de. 9: s'ouvrir (a). 10: en. 11: penser (a). +12: il y va de. 13: je n'y entends rien. 14: _subjunctive. +Why?_] + +B. Word Study, based on "Le Portrait du Cuirassier." + +(a) Define, in French, the following words: + +artiste, talent, entendre, se rendre compte, celebre, atelier, +portrait, cher, valoir, esquisse. + +(b) Define, in French, at least one word cognate with each of +the following: + +conter, amuser, desirer, demander, repondre, marchander, vivre, +peintre, nature, nom, compte, ouvrier, guerrier, dessin, grand, +haut, brave, bon, triomphant, beau, fort. + +Example: conter. Un conteur est un auteur de contes. + + + + +89. LE BOURGEOIS EN COLERE + +Un bon bourgeois ayant appris que plusieurs de ses parents s'etaient +trouves a un repas de famille auquel il n'avait pas ete invite +s'ecria en colere: "Eh bien! pour les faire enrager, je vais +donner un grand diner d'apparat ou je serai tout seul." + + +Quel sujet le bourgeois avait-il de prendre la mouche?--A-t-il +voulu passer l'affaire sous silence?--Comment s'est-il propose +de se venger de ses parents?--Le diner a-t-il du etre triste +ou gai? + + +90. LE TORRENT ET LE RUISSEAU + +Un torrent furieux, dans sa course rapide, _insultait_ un ruisseau +_timide_ dont l'onde arrosait un verger. "Va, lui dit le ruisseau, +sois fier de l'avantage d'offrir a chaque pas quelque nouveau +_danger_. Je serais bien fache d'avoir pour mon _partage l'honneur +cruel_ que tu poursuis: tu t'annonces par le ravage; moi, par +les biens que je _produis_." + + +Quels sont les personnages de cette fable?--Qu'est-ce que le +ruisseau reprochait au torrent?--De quai le torrent se faisait-il +fort?--Quelle vertu le ruisseau avait-il?--Lequel des deux frappe +plus fortement l'imagination des hommes?--Lequel des deux leur +est le plus utile?--Quelle est la moralite de ce recit? + +Formez d'autres mots des mots soulignes. + + +91. LES POUCES DU SERPENT + +"Apres une lutte horrible, dit un voyageur, je parvins a degager +mes bras des replis dont le boa avait serre mon corps, et au moment +ou le monstre ouvrait sa gueule formidable a deux pouces de ma +tete, je lui lachai mon coup de fusil entre les deux machoires, +et il tomba raide mort.--C'est magnifique, dit quelqu'un. Combien +de pieds de long avait ce serpent?--Il avait quatre-vingt douze +pouces, repondit l'autre; les serpents n'ont pas de pieds." + + +Quelle scene le voyageur depeignait-il?--Dans quelle situation +perilleuse s'etait-il trouve?--Comment s'en est-il tire--Son +recit a-t-il produit l'effet desire?--Quelle question un de ses +auditeurs lui a-t-il posee?--Comment le voyageur lui a-t-il repondu? + + +92. LE PEINTRE DAVID ET LE COCHER + +David, celebre peintre francais sous l'Empire, a excelle par +la purete classique de son dessin. On conte sur lui, pourtant, +une anecdote qui porte a croire que les artistes memes sont +faillibles. + +Cet homme illustre avait expose un de ses plus beaux tableaux et +se trouvait par hasard confondu dans la foule qui l'admirait. Il +remarqua un homme dont le costume annoncait un cocher de fiacre, +et dont l'attitude indiquait le dedain. "Je vois que vous n'aimez +point ce tableau, lui dit le peintre.--Ma foi, non!--C'est pourtant +un de ceux devant lesquels tout le monde s'arrete.--Il n'y a +pas de quoi. Voyez cet imbecile de peintre qui a fait un cheval +dont la bouche est toute couverte d'ecume et qui, pourtant, n'a +pas de mors." David se tut; mais des que le salon fut ferme, +il effaca l'ecume. + + +A quelle epoque le peintre David a-t-il vecu?--A quel titre est-il +celebre?--Son dessin a-t-il cependant toujours ete parfait, a tous +les points de vue?--Dans quelle foule se trouvait-il un jour par +hasard?--Tout le monde trouvait-il bons ses tableaux?--Qui est-ce qui +regardait avec dedain certain tableau de cet artiste?--Qu'y avait-il +de faux dans ce tableau, a son avis?--Avait-il raison?--Parlait-il +en connaissance de cause?--Comment David a-t-il repare la faute? + +Donnez des synonymes a dix mots de cette histoire. + + +93. L'HOMME DUPE DE SA CREDULITE + +Un bourgeois de Lyon, fort riche, ayant fait tirer son horoscope, +mangea, pendant le temps qu'il croyait avoir a vivre, tout ce +qu'il avait. Mais ayant ete plus loin que l'astrologue ne l'avait +predit, il n'avait plus de quoi se nourrir. Il se vit oblige de +demander l'aumone, et il disait en tendant la main: "Assistez +un homme qui a ete dupe de sa credulite." + + +Est-ce qu'on croit encore de nos jours aux horoscopes?--Quelle +destinee avait-on predite au bourgeois?--Comment a-t-il voulu +en tirer profit?--L'horoscope a-t-il dit vrai?--Qu'est-ce que +le pauvre bourgeois a du faire pour se nourrir?--Quelle est la +moralite du recit? + + +94. GENEREUX A BON MARCHE + +Un jeune vaurien, qui esperait heriter un jour de son oncle, +voulait le sonder un peu pour savoir les chances qu'il courait +de realiser son ambition. "J'ai fait un beau reve cette nuit, +mon cher oncle, lui dit-il un matin.--Vraiment! dit l'oncle, et +qu'avez-vous reve?--Que vous me donniez cinq cents francs.--Eh +bien! repond le vieux, qui voyait bien de quoi il retournait, +pour ne pas vous desappointer je vous permets de les garder." + + +Qu'est-ce qui travaillait l'esprit du jeune homme?--Comment s'y +est-il pris pour soutirer de l'argent a son oncle?--Est-ce que +cela a pris? + +Faites ce recit de memoire. + + +95. LES GRANDS HOMMES NE SONT PAS TOUT-PUISSANTS + +Les hommes celebres recoivent parfois des communications assez +bizarres. M. Edison, le grand inventeur americain, a recu un +jour une lettre que lui ecrivait une demoiselle et dans laquelle +elle lui demandait s'il ne pourrait pas inventer une machine au +moyen de laquelle elle pourrait voir son futur mari. Il aurait pu +repondre, comme le Pape au cardinal peint en enfer: "Mon pouvoir +ne s'etend pas si loin." + + +Les grands personnages recoivent-ils beaucoup de lettres?--A +quel titre M. Edison est-il fameux?--De qui a-t-il recu un jour +une epitre tres curieuse?--Quel desir exprimait-on la-dedans?--M. +Edison etait-il a meme de satisfaire la jeune personne? + + +96. UNE REPONSE AUDACIEUSE + +Les hommes d'esprit aiment l'esprit partout ou ils le rencontrent, +et alors meme que l'on s'en sert contre eux. Voici, a l'appui de +cette opinion, une anecdote assez curieuse, qui se rattache au +souvenir de la bataille de Kollin. On sait qu'elle fut gagnee +en 1757 par le marechal autrichien Daun sur Frederic II, roi +de Prusse. + +Nous sommes a Berlin, apres la conclusion de la paix definitive. +Frederic aime a se promener dans sa capitale ou il est acclame +par tous, mais ou chacun tremble devant son regard severe. Un +jour, il rencontre un de ses vieux grenadiers de la Guerre de +Sept Ans, dont le visage est tout sillonne d'enormes balafres. +"Dans quelle auberge, lui demande le roi d'un ton moqueur, t'es-tu +fait arranger de la sorte?--Sire, repond le grognard sans se +deconcerter, dans une auberge ou vous avez paye votre ecot: a +Kollin." A ces mots, Frederic fronca d'abord les sourcils; puis, +s'il faut en croire la legende, il sourit et recompensa celui qui +avait su repondre spirituellement a sa blessante question.--CLAUDE +AUGE. + + +Les hommes d'esprit reconnaissent-ils l'esprit chez les autres?--De +quelle bataille est-il question dans cette anecdote?--Ou la scene +se passe-t-elle?--Frederic jouissait-il de beaucoup d'estime +dans sa capitale?--Avait-on ordinairement peur de lui?--Quelle +rencontre a-t-il faite une fois?--Qu'est-ce qui a attire surtout +l'attention du roi?--Qu'est-ce qu'il a demande a l'inconnu?--Quelle +reponse spirituelle a-t-il tiree du soldat?--Comment a-t-il pris +la chose,--en bonne ou en mauvaise part? + +Ecrivez en 200 mots cette histoire. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVI + +Relative Pronouns. + +EXAMPLES + +L'homme (le cheval, la vache, The man _who_ (the horse, cow, + etc.), qui est devant la maison. _which_) is in front of the + house. +La femme que je rencontre. La The lady _whom_ I meet. The cow + vache (le cheval) que je vends. (horse) _which_ I am selling. +La fille de l'avocat qui est ici. The daughter of the lawyer who + is here. +La fille de l'avocat, laquelle est The lawyer's daughter, who is + ici, est malade. here, is ill. +L'homme avec qui je parle. The man with whom I speak. +Le livre dans lequel j'etudie. The book in which I study. +Le magasin auquel je vais, duquel The store to which I go, from + je sors. which I come. +Je vous donnerai ce qui est ici, I'll give you what is here, what I + ce que j'ai trouve. found. +Le livre (l'homme) dont je parle. The book of _which_ (the man + of _whom_) I speak. +L'homme dont le fils est mort. The man whose son is dead. +L'homme dont je connais le fils. The man whose son I know. +La femme au fils de laquelle The lady to whose son I was + j'ecrivais. writing. +La ville dont je suis venu. The city whence I came. +Savez-vous de quoi s'agit? Do you know what it is about? +Donnez-moi de quoi ecrire. Give me writing material. +Il n'a pas de quoi vivre. He has nothing to live on. +La ville ou il se trouve. The city in which he is. +Le pays d'ou il vient. The country from which he comes. +Etc. Etc. + +A. 1. That man who is stopping before the picture, and whose +attitude shows contempt, is a celebrated painter. 2. There is the +picture that I like most.[1] 3. A horse that had no bit wouldn't +have his[2] mouth covered with foam. 4. The coachman whose horse +you saw didn't like the picture. 5. The man for whom he made the +picture was in the crowd. 6. Here is a salon in which you can +admire the pictures about which we were talking. 7. The bourgeois +has eaten all[3] he has. 8. I haven't anything[4] to write with.[4] +9. She has enough[4] to live on.[5] 10. The uncle saw which[6] +way the wind blew.[7] 11. The wife of the inventor, who (_i.e._ +the wife) wrote me a letter, wishes to see me. 12. The machine +that we made use of was invented by Edison. 13. There is the +man with whose uncle I was walking. 14. He[8] is a man whose +opinion I respect. 15. That person whose aspect[9] is so severe +is the grenadier to whom the king spoke. 16. What made me mad, +was[10] that they invited me to a dinner at which I found several +of my relatives. 17. He fell dead at the moment when I freed my +arms. 18. This painter whose uncle I am is a famous man. 19. +There is nothing to be astonished about.[4] 20. The city from +which he comes is Lyons. + +[Footnotes 1: le mieux. 2: la. 3: _supply "that which."_ 4: de +quoi. 5: _omit._ 6-7: de quoi il retournait. 8: Ce. 9: l'aspect. +10: c'est.] + +B. Word Study. Find opposites of the following words in the anecdotes +included in this lesson: mauvais, recevoir, petit, securite, mal, +avant, court, fermer, laid, admiration, pauvre, mourir, pres, +age, beaucoup, ignorer, demander, defendre de, commencement, +tranquille, lent, hardi, vieux. + +Use these words and their opposites in original sentences. + + +97. L 'OCCASION FAIT LE LARRON + +Le proprietaire d'une auberge de village servit un oeuf au roi +George II qui s'y etait arrete, et lui demanda en retour une +guinee. Sa Majeste lui dit en souriant: "Il parait que les oeufs +sont bien rares ici.--Oh! non, sire, repondit l'hotelier, ce +ne sont pas les oeufs... ce sont les rois." + + +Ou le roi s'est-il arrete?--Pourquoi s'y est-il arrete?--Combien +l'aubergiste voulait-il faire payer ses oeufs?--Le roi a-t-il +trouve le prix raisonnable?--Pourquoi l'aubergiste avait-il tant +demande? + +Faites ce recit de memoire. + + +98. LE MARI BIEN APPRIVOISE. + +"Charles, s'ecria une femme, en poussant du coude son benet de +mari, juste au moment ou il _allait_ s'_endormir_, je _suis_ +sure d'_avoir_ entendu du bruit en bas; ce sont des voleurs. +_Leve_-toi tout de suite, et _vois_ ce que c'est. Mais a propos, +mon ami, si ce sont des voleurs, que vas-tu faire?--Que vais-je +faire? repeta le mari avec un grand calme, tout en se preparant +a descendre; mais, naturellement, je ferai ce qu'ils _voudront_! +Je n'ai jamais _pu_ faire ce que je veux dans cette maison, et +c'est un peu tard, il me semble, pour _commencer_ a _present_." + + +Qu'est-ce que la femme a cru entendre?--Son mari entendait-il +aussi quelque chose?--La femme qu'a-t-elle prie son mari de +faire?--Charles s'est-il execute de bonne grace?--Qu'est-ce qu'il +se proposait de faire, une fois descendu?--Croyait-il au dicton: +"Mieux vaut tard que jamais"? + +Expliquez les irregularites des mots soulignes. + + +99. IL EN COUTE D'ETRE BAVARD + +Un jeune homme d'un naturel bavard voulait s'instruire a l'ecole +d'Isocrate, orateur athenien du IVe siecle av. J.-C. Le philosophe +voulait bien le recevoir, mais comme il connaissait son faible, +il le prevint qu'il devait payer le double de ce que les autres +payaient: "Car, lui dit-il, je dois vous apprendre deux sciences, +celle de parler, et celle de vous taire." On reconnait que de +ces deux sciences, la derniere est parfois la plus difficile +a apprendre. + + +100. LE CREANCIER DE NAPOLEON + +Une grande revue des troupes de Lyon eut lieu en 1815, immediatement +apres le debarquement de Napoleon, a son retour de l'ile d'Elbe. +Un commandant, qui voulait abaisser l'empereur aux yeux de ses +anciens soldats, leur faisaient remarquer qu'ils etaient bien +vetus et bien nourris; que leur paye etait visible sur leurs +personnes: "Oui, certainement, repliqua un grenadier auquel il +s'adressait.--Eh bien! Continuait l'officier avec un air de +confiance, ce n'etait pas ainsi sous Napoleon. Votre paye etait +en arriere; il etait souvent votre debiteur.--Qu'est-ce que cela +fait, dit vivement le grenadier, si nous voulions lui faire credit?" + + +Donnez, en francais, des definitions des noms qui se trouvent +dans cette anecdote. + + +101. FABLE + +Un certain Parmenon imitait parfaitement le grognement du porc. +Ses camarades, jaloux de la reputation qu'il s'etait acquise +par son talent, tachaient de l'imiter, mais les spectateurs, +prevenus, disaient toujours: "Cela est bien; mais qu'est-ce en +comparaison du porc de Parmenon?" + +Un de ses rivaux prit un jour sous sa robe un jeune porc qu'il +fit grogner. Les spectateurs, apres avoir entendu ce cri naturel, +dirent encore: "Qu'est-ce que cela aupres du porc de Parmenon?" + +Alors il lacha son porc au milieu de l'assemblee, et les convainquit +par la que c'etait la prevention, et non la verite, qui dictait +leur jugement. + + +Donnez votre idee de la morale de cette histoire. + + +102. LES DEUX LAPINS + +A travers les buissons, poursuivi par des chiens, je ne dirai pas +courait, mais volait un lapin. De son terrier sortit un de ses +camarades, qui lui dit: "Halte! ami, qu'y a-t-il?--Qu'y a-t-il? +repondit l'autre, je n'en ai plus de souffle: deux brigands de +levriers sont la sur ma piste!--Oui, repliqua le premier, je +les vois la-bas; mais ce ne sont pas des levriers.--Qu'est-ce +que c'est alors?--Des bassets.--Des bassets?--Mais oui.--Quelle +plaisanterie! je te dis que ce sont des levriers et tres bien +des levriers; je les ai assez vus!--Ce sont des bassets, va; +tu n'y entends rien.--Des levriers, te dis-je.--Allons donc, +des bassets!" La-dessus arrivent les chiens, qui happent nos +lapins pris au depourvu. Que ceux qui, pour des details peu +importants, negligent l'affaire essentielle, se souviennent de +cet exemple.--YRIARTE. + + +Ecrivez, en 200 mots, l'histoire des deux lapins. + + +GRAMMAR REVIEW.-LESSON XVII + +Demonstrative pronouns. + +EXAMPLES + +Voici mes livres et ceux de Jean. Here are my books and John's. +Voici mes plumes et celles que vous Here are my pens and those that + avez achetees. you bought. +J'ai deux montres. Aimez-vous I have two watches. Do you like + celle-ci ou celle-la? this one or that one? +Lamartine et Balzac. Celui-ci est Lamartine and Balzac. The + un grand romancier; celui-la un former is a great poet, the + grand poete. latter a great novelist. +C'est mon ami.--Ce sont He (it) is my friend.--It is + eux.--C'est moi.--C'est un they.--It is I.--He is a + poete.--C'est difficile, etc. poet.-It is difficult, etc. +Ceci est le mien, cela est le This (indefinite) is mine, that is + votre. yours. + +A. 1. Do you see my dogs? These are greyhounds, those are dachshunde. +2. They[1] are good dogs. 3. I hear a[2] noise; it[1] is burglars. +4. It was a burglar, but it[3] seemed to me a little late to go +down. 5. I want to learn that one[4] of the sciences which is +most difficult. 6. These soldiers are better fed than those of +Napoleon. 7. That makes no difference.[5] 8. That's all right +but look at this! 9. It[3] would be difficult to imitate the +grunt of a pig. 10. No, on the contrary, it[1] would be easy. +11. That[1] is what he said. 12. Was[6] it you who neglected +this affair? 13. It was[6] we who did it. 14. I saw an officer +and a grenadier; the former was better dressed than the latter. +15. Those who wish to be educated in this school must pay double +what those pay who are educated elsewhere. 16. The hardest thing[4] +is[7] to learn to[8] keep still. 17. What I ought to do is[7] +to learn all that[9] I can. 18. Let[4] my soldiers be[10] well +dressed and well fed. + +[Footnotes 1: _what pronoun?_ 2: du. 3: il. 4: _omit._ 5: rien. +6: _present tense._ 7: c'est. 8: a. 9: ce que. 10: _why +subjunctive?_] + +B. Word Study. In the following anecdote substitute equivalents +for expressions in italics: + + +103. SENTENCE CONTRE LES MOUCHES + +Un employe de l'octroi d'une petite ville d'Allemagne vit un +jour arriver un paysan francais qui portait plusieurs pots de +miel. Pour _vexer_ notre compatriote, le _fonctionnaire_ decouvrit +tous les pots l'un apres l'autre, sous pretexte de voir s'ils ne +contenaient aucun _objet_ de contrebande. Le miel etant ainsi +decouvert attira une _nuee_ de mouches qui le gaterent _tellement_ +qu'il fut impossible au paysan de le vendre. Il porta plainte devant +le bourgmestre, et demanda qu'on lui rendit au moins ce qu'il avait +_paye_ pour le droit d'entree. Le bourgmestre _examina_ l'affaire, +puis il declara que l'employe ne meritait aucun reproche, et que +les mouches, _auteurs_ de tout le mal, devaient seules etre punies: +il permit _donc_ au _paysan_ de les tuer sans _pitie_ partout ou +il les _rencontrerait_. Le _ruse_ paysan _pria_ le bourgmestre +de lui donner sa _decision_ par ecrit, et des qu'il eut l'ecrit +entre les mains, une mouche vint lui _fournir_ l'occasion de faire +repentir le juge de sa mauvaise plaisanterie. Elle s'etait posee +sur la joue du bourgmestre, et le paysan _s'empressant_ aussitot +d'executer la sentence, appliqua sur la mouche, si bien _placee_ +a sa portee, un soufflet plus que suffisant pour _l'ecraser_. +Le _bourgmestre_ chancela sous le coup et _se mit en fureur_ +contre le paysan; mais celui-ci se contenta de lui montrer le +papier qu'il avait _signe_ et se retira _fort tranquillement_. + + +104. L'IDEE FIXE + +Un vieux monsieur habitant la banlieue de Paris avait pris un +billet de saison pour la ville, bon jusqu'a une certaine date. +Etant tombe malade quelques jours apres, il ne put faire usage +de son passe qu'un jour ou deux avant l'expiration de la date. +Il essaya, mais en vain, de le faire proroger. Pour se venger, +il se mit a voyager continuellement de chez lui a la ville et +de la ville chez lui, et finit par changer de train a chaque +station. + +Quelqu'un ayant remarque ses etranges mouvements, lui demanda +quelles affaires si importantes et si pressantes il pouvait bien +avoir. "La Compagnie m'en donnera pour mon argent jusqu'au dernier +sou, quand je devrais en mourir," repondit le bonhomme. + +Cette anecdote rappelle celle du bonhomme qui, pour se venger de +la societe des chemins de fer, prit un billet aller et retour, +en se jurant tout bas de ne pas revenir, tout simplement pour +faire enrager "ces fourbes-la." + + +105. L'OFFICIER POLI + +Un officier ayant eu, dans une bataille, l'occasion de saluer, +un boulet de canon passa par-dessus sa tete et tua un soldat +derriere lui. "On ne perd rien a etre poli," dit-il. + + +Racontez l'experience de l'officier.--Pensez-vous qu'on ait souvent +l'occasion de saluer pendant une bataille?--De quoi l'officier +se felicitait-il ? + + +106. POLITESSE DE PIRON + +Un plagiaire, qui admirait le genie de Piron, etait sur le point +de publier une tragedie. Mais il voulut avant la lire a Piron +et en obtenir son jugement. Pilon n'a pas manque de reconnaitre +les emprunts que le plagiaire lui avait faits, et a chaque vers +pille, il otait son chapeau et s'inclinait; il eut si souvent +l'occasion de l'oter, que l'auteur, surpris, lui demanda ce que +cela voulait dire. "Oh! repliqua Pilon, c'est que j'ai coutume +de saluer mes connaissances, quand je les rencontre." + + +Faites ce recit de memoire. + + +107. MOLIERE ET LES FEMMES + +On sait jusqu'a quel point Moliere se mefiait des femmes, et +comment il s'est amuse de leurs ruses pour tromper leurs maris. +Une de ses connaissances lui demandait une fois pourquoi, dans +certains pays, le roi pouvait prendre les renes du gouvernement +a quatorze ans, tandis qu'il ne pouvait se marier qu'a dix-huit. +"C'est, repondit-il, qu'une femme est plus difficile a gouverner +qu'un royaume." + + +Moliere avait-il une haute opinion des femmes?--De quelle situation +s'est-il souvent servi dans ses comedies?--Quel dilemme est-ce +qu'on lui fit un jour?--Comment l'a-t-il resolu? + +Quels livres de Moliere avez-vous lus? Nommez ceux que vous +connaissez. Que savez-vous de la vie de Moliere? + + +108. A DEMAIN LES AFFAIRES SERIEUSES + +Archias, tyran de Thebes, s'etait fait execrer en ordonnant la +mort ou l'exil des principaux citoyens. En 378 av. J.-C. un complot +se trama contre lui. + +Au milieu du banquet ou les conjures devaient l'assassiner, il +recut une depeche qu'on l'invitait a lire sans retard: "A demain +les affaires serieuses!" s'ecria-t-il, en glissant le billet +sous son coussin, sans cesser de manger. Or, le billet, c'etait +un avis detaille du complot. Quelques instants plus tard, les +conjures, ayant a leur tete Pelopidas, penetraient dans la salle +du festin et le massacraient. C'est la l'origine de cette phrase +si souvent citee en litterature: "A demain les affaires serieuses," +et qui fait penser a cette autre: "Ne remets jamais a demain ce +que tu peux faire aujourd'hui." + + +Tachez de trouver une histoire qui aura la meme morale que celle-ci. + + +109. A QUELQUE CHOSE MALHEUR EST BON + +Certaine autorite medicale defend de lire au lit; mais avec toute +sa science ce docteur semble ignorer qu'il y a des livres +admirablement ecrits pour guerir de l'insomnie. + + +Pourquoi ne faut-il pas lire au lit?--Le medecin dont il s'agit +parait-il laisser de cote un certain aspect de la question?--Quel +avantage y aurait-il a lire au lit de certains livres?--Avez-vous +jamais entendu parler d'un "conte a dormir debout"? + + +110. UN BON COMMENCEMENT + +C'etait le premier etape d'un voyage de noces. On descendait a la +gare. "Quand nous entrerons dans l'hotel, dit l'epouse inquiete +et rougissante, il faudra nous arranger pour ne pas avoir l'air +de nouveaux maries.--Sans doute, ma chere amie, dit son mari, +... et, tiens! tu peux commencer par porter ma canne et mon +pardessus. Rien de plus naturel." + + +Quel voyage faisait-on dans cette anecdote?--A quai fallait-il +prendre garde?--Ou est-ce que les nouveaux maries sont +descendus?--Quel moyen l'epoux a-t-il invente pour detourner les +soupcons des curieux?--Quelle arriere-pensee avait-il? + + +111. BONTE DU ROI D'ARAGON + +Alphonse V, roi d'Aragon, rencontra un jour un paysan qui etait +fort embarrasse, parce que son ane charge de farine venait de +s'enfoncer dans la boue. Le roi descendit aussitot de cheval pour +aller au secours du pauvre homme. Arrive a l'endroit ou etait +ane, il se mit avec le paysan a le tirer par a tete, afin de le +faire sortir du bourbier. A peine eurent-ils reussi a retirer la +bete, que les gens de la suite d'Alphonse arriverent, et voyant +le roi tout couvert de boue, ils s'empresserent de l'essuyer et +de lui procurer d'autres vetements. Le paysan, fort etonne de +voir que c'etait le roi qui lui etait venu en aide, commenca +a lui faire des excuses et a lui demander pardon. Mais le roi +le rassura avec bonte, et lui dit que les hommes etaient faits +pour s'entr'aider. + + +Ou etait situe le royaume d'Aragon?--Qui le roi a-t-il +rencontre?--Pourquoi le paysan etait-il dans l'embarras?--Comment +le roi a-t-il aide le paysan?--A quoi le paysan a-t-il reconnu le +roi?--S'est-il reproche d'avoir permis au roi de l'aider?--Qu'est-ce +que le roi a dit pour rassurer le paysan? + +Ecrivez en 100 a 200 mots cette histoire. + + +112. L'OBEISSANCE + +Le marquis de Pontelima causait avec un des derniers rois de +Portugal. La conversation roulait sur l'obeissance des sujets. +Le marquis pretendait qu'elle devait avoir des bornes; le roi +ne voulant en admettre aucune, lui dit avec emportement: "Si +je vous ordonnais de vous jeter a la mer, vous devriez, sans +hesiter, y sauter la tete la premiere." Le marquis, au lieu de +repliquer, se retourne brusquement et prend le chemin de la porte. +"Ou allez-vous? s'ecrie roi.--Apprendre a nager, sire." + + +Avec qui le marquis causait-il?--Sur quel sujet?--Quelle etait +l'opinion du marquis?--Quelle etait celle du roi?--Que dit-il +au marquis?--Que fit celui-ci?--Que lui demanda le roi?--Que +repondit le marquis? + + +113. MARCEAU + +La figure de Marceau brille parmi tous les soldats de la Revolution, +et les traits interessants abondent dans l'histoire de sa belle +carriere. Il s'engagea a seize ans et conquit rapidement ses +epaulettes d'officier. Envoye a Verdun, qu'assiegeaient les +Prussiens, il se fit remarquer parmi les officiers qui s'opposerent +le plus energiquement a la capitulation de la place. Quand on +dut enfin se rendre, Marceau recut la penible mission de porter +au camp ennemi la ratification du traite. Arrive sous la tente +du roi de Prusse, la colere et sa douleur patriotique le firent +eclater en sanglots. Le lendemain, comme la garnison evacuait la +ville, il ne peut, dit-on, s'empecher de crier aux vainqueurs: +"Au revoir dans les plaines de la Champagne!" On sait qu'en effet +il ne tarda pas a prendre sur eux une brillante revanche. Les +effets de Marceau et tout son argent avaient ete perdus pendant +le siege; un representant du peuple en mission lui demanda: "Que +voulez-vous qu'on vous rende?" Marceau, jetant un coup d'oeil +sur son sabre ebreche, repondit: "Un sabre nouveau pour venger +notre defaite." + + --CLAUDE AUGE. + + +Soyez pret a donner une definition des mots les plus difficiles +de cette histoire. + + +114. DEFI ENTRE DEUX PEINTRES + +Deux peintres en concurrence de talents, disputerent un jour +a qui l'emporterait sur l'autre. L'un peignit un rideau sur le +mur d'un appartement, et ceux qui venaient pour le soulever afin +d'examiner le tableau qu'ils s'attendaient a voir dessous, etaient +tout emerveilles de ne toucher que la muraille. L'autre peignit +une treille ou pendait des grappes si bien imitees que les oiseaux +venaient les becqueter. Plusieurs connaisseurs, ayant ete requis +de porter leur jugement sur les deux tableaux, adjugerent la +palme au peintre de la treille. Leur conclusion etait basee sur +ce qu'il est plus facile de tromper les hommes que les oiseaux. + + +Racontez l'histoire des deux peintres. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVIII + +Use of prepositions with infinitives. + +A. 1. I was on the point of greeting[1] him. 2. I have not had the +opportunity to see his play. 3. He cannot fail to be surprised. 4. +I asked him if he was in the habit of being so polite. 5. It was +necessary to stop[2] reading in bed for the doctor had forbidden +him to do it. 6. One loses nothing by being[3] polite. 7. He +seems to be unaware that it is hard to learn to speak French. 8. +French is easier to read than to speak. 9. It is easier to learn +it in France than at home. 10. It is hard to govern kingdoms, +but they are easier to govern than women. 11. They invited me +to dine at their house, but I am too ill to go. 12. He started +reading the paper,[4] without thinking[3] of[5] eating,[3] but +he was not long[6] in getting[3] hungry, and he finally[7] +breakfasted. 13. I expected to see him in Paris, but he had gone +to see his father at Lyons. 14. I have just[8] given him his +money. 15. He had come to avenge himself, and he wasn't long +in doing it. 16. If he happens[9] to lose his saber, he will +have to give himself up. 17. I can't keep[10] from telling you +that I have succeeded in avenging[3] myself. 18. Are you hard +to fool?[11] 19. She was astonished to see him. 20. How do you +expect[12] me[13] to give you back[14] your money? + +[Footnotes 1: saluer. 2: cesser. 3: _infinitive_. 4: le journal. +5: a. 6: tarder. 7: finir par. 8: venir de. 9: venir a. +10: m'empecher de. 11: tromper. 12: voulez-vous. 13: que je. +14: rendre; _why subjunctive?_] + +B. Word Study. Define, in French, one or more words of the same +family as each of the following: + +eclater, savoir, tarder, perdre, venger, marier, defendre, vainqueur, +connaisseur, jugement, usage, bonhomme, chapeau, avis, ruse, +penible, patriotique, certain, malade, etrange, poli, medical. + + +115. MANQUE! + +Un professeur de clinique interroge un malade atteint d'une maladie +de poitrine. "Quel est votre metier?--Musicien, monsieur le docteur." +Alors le professeur se tournant vers ses eleves leur dit: "Voici, +enfin, messieurs, la demonstration de ce que je vous ai dit si +souvent, a savoir, que la fatigue causee a l'appareil respiratoire +par l'action de souffler dans un instrument de musique peut causer +de graves maladies." Puis, s'adressant de nouveau au malade: "Et +de quel instrument jouez-vous?--Du violon, docteur!" Tableau! + + +Ou cet incident a-t-il eu lieu?--De quelle maladie +s'agissait-il?--Quelle question le professeur a-t-il posee au +malade?--Le professeur a-t-il voulu profiter de la reponse pour +faire l'important?--Quel rapport croyait-il voir entre la maladie +et le metier du malade?--S'y etait-il trompe?--De quel instrument +le monsieur jouait-il? + +Quand emploie-t-on _jouer a_ et _jouer de?_ + + +116. NAIVETE D'UN VILLAGEOIS + +"Monsieur, disait a son maitre un domestique nouvellement arrive +de son village, ma mere m'a recommande de lui envoyer une lettre +aussitot que j'aurais ete quelques jours chez vous. Ne pourriez-vous +pas m'en donner une dont vous n'auriez que faire, et je la lui +enverrais?" + + +Qu'est-ce que la mere avait recommande a son fils?--Etait-ce la +premiere fois qu'il se separait d'elle?--Quelle experience avait-il +des lettres?--Comment a-t-il voulu suivre la recommandation de +sa mere? + + +117. CURIOSITE SATISFAITE + +"Je n'ai jamais pu comprendre, disait un provincial visitant +une exposition, comment ces tourniquets fonctionnent. Qu'est-ce +qui les met en mouvement?--Une piece d'un franc," repondit +tranquillement le prepose. + + +Ou le provincial se trouvait-il?--Qu'est-ce qui lui tourmentait +l'esprit?--Quelle question a-t-il posee au fonctionnaire?--Celui-ci +a-t-il voulu se donner la peine de repondre aux questions?--Comment +a-t-il coupe court a toute discussion? + + +118. DANS LE ROYAUME DES AVEUGLES LES BORGNES SONT ROIS + +Deux maires de province se promenaient sur les boulevards de +Paris.--"Quel est le sens de ces deux mots que je vois sur l'enseigne +de ce cafe: "Soda Water"?--Mon cher ami, vous ne savez done pas +lire? C'est anglais, sans doute, mais la traduction est au-dessous: +voyez plutot: "Billard au Premier." + + +Comment le mot _province_ s'emploie-t-il en francais?--Ou les +deux fonctionnaires se promenaient-ils?--Quelle enseigne a attire +leurs regards?--L'un des provinciaux etait-il plus au courant que +l'autre?--Comment a-t-il tache d'interpreter le terme anglais? + + +119. NUL BIEN SANS PEINES + +Un charretier, qui passait devant un homme au pilori, demanda +ce que disait l'ecriteau attache au-dessus de sa tete. "Il dit, +lui repliqua quelqu'un, que ce criminel est un faussaire.--Et +qu'est-ce que c'est qu'un faussaire?--C'est un homme qui contrefait +la signature d'un autre.--Eh bien! mon pauvre diable, s'ecria-t-il +en s'approchant du coupable, voila ce que c'est que d'avoir appris +a ecrire." + + +Comment se servait-on autrefois du pilori?--Par ou le charretier +passait-il?--Qu'est-ce qu'il a vu au-dessus de la tete du +coupable?--Savait-il lire?--S'est-il donne de la peine pour se +renseigner sur la faute qu'avait commise cet homme?--Qu'est-ce +qu'on lui a dit?--Connaissait-il le terme "faussaire"?--Quelle +moralite a-t-il tiree de la circonstance?--De quai a-t-il du +se feliciter? + + +120. A QUOI SERT LA VACCINE? + +Un homme tres niais disait qu'il n'avait pas de confiance dans +la vaccine. "A quoi sert-elle donc, dit-il: je connais un enfant +beau comme le jour que ses parents avaient fait vacciner. Eh +bien! il est mort deux jours apres.--Comment! dit quelqu'un, +deux jours apres? De quoi donc?--Qui, il est tombe du haut d'un +arbre et s'est tue raide. A quoi bon vacciner les enfants apres +cela?" + + +De quoi cet homme se mefiait-il?--Quelle circonstance citait-il +pour prouver qu'il avait raison? + +Faires ce recit de memoire. + + +121. MOYEN DE DISSIMULER LA DESTINATION D'UNE LETTRE + +Un valet recoit de son maitre l'ordre de prendre les lettres +qu'il trouvera sur son bureau, et de les jeter a la poste. Il se +trouva qu'il y en avait trois, dont une n'avait pas d'adresse. +Le valet les jette toutes trois a la poste. Ensuite le maitre +s'apercoit de la sottise. "Quoi! vous avez jete a la poste une +lettre qui n'avait pas d'adresse?--Mais, je croyais, monsieur, +repond le valet, que vous ne vouliez pas qu'on sut[1] a qui vous +l'adressiez." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +122. DEUX A DEUX + +Un Francais entra dans une salle de jeu ou des Anglais jouaient +a l'ecarte. Comme il comprenait fort peu l'anglais, il dit en +francais a l'un des joueurs: "Comment va la partie?" Celui-ci +repondit en anglais: "We are two to two." Le Francais ne savait +que penser d'une telle reponse. Allant ensuite a une autre table, +ou les joueurs avaient aussi deux points chacun, il repeta sa +question, et on lui repondit: "We are two to two, too.--Toutoutou +et toutoutoutou!" s'ecria le Francais qui crut qu'on se moquait +de lui. Et il s'en alla furieux. + + +123. L'APPETIT VIENT EN MANGEANT + +"A quoi sont destines ces elephants, ces armes, cet attirail de +guerre et ces vaisseaux tout prets a mettre a la voile?" demandait +au roi Pyrrhus un sage confident, conseiller tres prudent d'un +monarque qui ne le fut guere. "Je pars, lui repondit le prince, +pour Rome, ou je suis appele.--Qu'allez-vous y faire?--Assieger +la ville.--Le projet est admirable et digne seulement d'Alexandre +ou de vous. Mais une fois Rome prise, seigneur, ou irons-nous?--La +conquete du reste des Latins est chose aisee.--Sans doute, on peut +les vaincre. Et ensuite qui voulez-vous attaquer?--Les ports de +la Sicile sont tout proches, et bientot nos vaisseaux mouilleront +devant Syracuse.--Et apres?--Maitres de cette ville, nous partons +aussitot pour Carthage, et nous nous en emparerons. La route +est libre; qui est-ce qui peut nous arreter?--Seigneur, je vous +comprends: nous allons tout dompter. Nous allons traverser les +deserts de Libye, asservir en passant l'Egypte et l'Arabie, passer +le Gange, soumettre des pays inconnus, faire trembler les Scythes +sur les bords du Tanais, et ranger sous nos lois toute une moitie +du monde. Mais enfin, quand nous serons de retour, vous ne saurez +plus que faire?--Oh! alors, mon cher Cineas, victorieux et +satisfaits, nous pourrons rire tout a notre aise et prendre du +bon temps.--Eh! seigneur, des aujourd'hui, sans sortir de votre +royaume, qui nous empeche de rire du matin au soir?" + + +Racontez en quelques mots l'essentiel de cette conversation.--Quels +mots vous a-t-il fallu chercher?--Donnez-en une definition en +francais. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIX + +Interrogatives.--Relative _que_ in emphatic inversions.--_Penser +a; penser de. Jouer a; jouer de. Savoir; connaitre._ + +EXAMPLES + +Qui est la?--Qui avez-vous Who is there?--Whom did you + vu?--Avec qui parlez-vous? see?--With whom are you speaking? +De qui est-elle la fille? Whose daughter is she? +A qui est cette maison? Whose house is this? +Devinez qui j'ai vu. Guess whom I saw. +Qu'avez-vous vu?--Que What did you see?--What's to be + faire?--Qu'en pensez-vous? done?--What do you think of it? +De quoi parlez-vous?--A quoi What are you talking about?--What + pensez-vous? are you thinking about? +Savez-vous ce que Do you know what it + c'est?--Quoi?--Devinez quoi. is?--What?--Guess what. +Je ne sais que dire ni que faire. I don't know what to say nor do. +Laquelle de ces plumes est la Which of these pens is yours? + votre? Auquel de vos amis To which of your friends are you + ecrivez-vous? Duquel writing? Of which one are you + parlez-vous? speaking? +Qui est-ce qui (or) qui. Who (subject). +Qui est-ce que (or) qui. Whom (object). +Qu'est-ce qui (only). What (subject). +Qu'est-ce que (or) que. What (object). +Qu'est-ce que la grammaire? (or) What is grammar? + Qu'est-ce que c'est que la + grammaire? +Qu'est-ce? (simple question) \ +Qu'est-ce que c'est? (emphatic) | What is it? +Qu'est-ce que c'est que cela? / + (more insistent) +Quel livre avez-vous?--Quelle What book have you?--What + plume?--Je ne sais quelle idee pen?--I don't know what idea + lui est venue.--Quel homme! has struck him.--What + _a_ man! +C'est un beau pays _que_ France is a beautiful country. + la France. +Je ne le connais pas. I do not know him (acquaintance). +Il joue _de_ la guitarre. He plays the guitar. +Savez-vous jouer _aux_ Do you _know how_ to play + cartes? cards? + +A. 1. Who sent you that letter? 2. Which of the letters did you +mail? 3. Do you know to whom it was addressed? 4. Whose valet +is he? 5. What did you find on the desk? 6. What was[1] it that +the carter said to the culprit? 7. Did he know who had forged +the signature? 8. What[2] was the patient's occupation? 9. What! +He is gone? I don't know what to think of[3] it.[3] 10. Who is +playing cards in that room? 11. I don't know what[4] I was thinking +of.[5] 12. Whose[6] is this violin? 13. It is mine, what are you +going to do with[3] it?[3] 14. Whom do you wish to see?--M. +Blanc.--Which one,[7] the father or the son? 15. It is a difficult +thing[8] to learn to write well. 16. Does she know how[7] to play +the piano? 17. Don't you know what a forger is?[9] 18. I have +no[10] use for[11] your advice. 19. "Oh ! A[12] fine thing it[7] +is[7] to[8] know something!" says M. Jourdain in the "Bourgeois +Gentilhomme" of Moliere. 20. Did the doctor know what instrument +he played? 21. The king did not know which country to attack +first.[13] 22. Do you see that object? What is it? 23. If I knew +him well, I would invite him. + +[Footnotes 1: _present._ 2: _adjective._ 3: en. 4: quoi. 5: a; +_what order?_ 6: _possession._ 7: _omit._ 8: _emphatic inversion; +supply_ que. 9: "_what it is that a forger_." 10: _omit_ pas. +11: que faire de. 12: _definite article._ 13: _supply definite +article._] + +B. Make a list of interrogative words (adverbs, etc.) not included +in examples above and illustrate their use in questions and +exclamations. + + + + +124. REPARTIE D'UN AMI DE VOLTAIRE + +Un jour un auteur aussi celebre par son esprit que craint pour +ses epigrammes pria Voltaire de le faire inviter a un grand diner +de gala. "Je le veux bien, dit-il, mais a la condition que vous +ne prononcerez qu'une seule phrase.--Convenu." Au diner, on sert +un plat de petits poissons et Voltaire, qui en etait friand, le +mange a lui tout seul. "Ah! s'ecrie-t-il satisfait, j'ai mange +de ces petits poissons autant que Samson tua de Philistins." +L'autre, qui n'avait rien dit jusque la, ouvre la bouche et grogne: +"Avec la meme machoire." + + +Redoutait-on avec raison le celebre satirique?--Ou voulait-il +se faire inviter?--A qui s'est-il adresse dans ce but?--A quelle +condition l'autre a-t-il consenti a lui faire ce service?--Le +premier est-il demeure d'accord?--A-t-il tenu parole?--Quel plat +a-t-on servi au diner?--Voltaire l'a-t-il trouve a son gout?--Comment +s'est-il exprime la-dessus?--Le satirique a-t-il continue a garder +le silence? + +Faites ce recit de memoire. + + +125. PLUS DE CONFIANCE EN MOINS DE MERITE + +On sait que Moliere n'avait aucune confiance dans les medecins, +et qu'il s'en moqua dans quelques-unes de ses comedies, ou il +exposait leur charlatanisme. Une fois, voyageant en Auvergne, il +tomba malade a une petite distance de Clermont. On lui proposa +d'envoyer chercher un medecin celebre de cette ville. "Non, non, +dit-il, je n'oserais m'y fier; c'est un trop grand homme pour +moi; allez me chercher le chirurgien du village voisin; il n'aura +peut-etre pas la hardiesse de me tuer." + + +Quelle opinion Moliere avait-il de la profession de medecin?--Y +avait-il en effet beaucoup de charlatanisme au XVIIe siecle?--Quel +moyen Moliere avait-il d'exposer l'exploitation de la credulite +publique?--Ou Moliere est-il tombe malade?--Qui a-t-on voulu +faire venir?--Moliere s'y est-il oppose? + +Soyez pret a definir les mots les plus difficiles de cette histoire. + + +126. TROP TARD + +Chasseur citadin: "Vous ne vous opposez pas a ce qu'on chasse[1] +sur votre ferme?"--Fermier: "Plus a present.--Y a-t-il du +gibier?--Plus a present. Un chasseur de la ville etait ici la +semaine derniere, et il a tue le dernier mouton." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quelle permission le chasseur sollicitait-il?--Le fermier y a-t-il +fait des obstacles?--Pourquoi etait-il inutile de demander la +permission de chasser sur ses terres? + +Racontez plus au long cet incident. + + +127. MOYEN D'EVITER LES DISCUSSIONS + +Un financier avait l'habitude de rassembler ses actionnaires, une +fois par an, dans une immense salle ou il n'y avait ni chaises +ni table. Il lisait son rapport; puis il ajoutait: "Que tous +ceux qui approuvent se levent." Naturellement personne n'etant +assis, le brave homme s'ecriait: "Approuve a l'unanimite!" et +declarait la seance levee. + + +Quelle coutume le capitaliste avait-il?--Qu'y avait-il dans la +salle?--Comment le financier s'y prenait-il pour faire approuver +son rapport?--Sa ruse prenait-elle? + + +128. COMMENT FAIRE TAIRE UN COCHON + +Charles-Quint, allant voir le cloitre des Dominicains a Vienne, +rencontra sur son chemin un paysan qui portait un cochon. Comme +cet animal poussait des cris fort desagreables, l'empereur demanda +au paysan s'il n'avait pas appris la methode d'empecher les cochons +de crier. Le rustre avoue ingenument que non, et ajoute qu'il +serait bien content de la savoir. "Prends le cochon par la queue, +lui dit l'empereur, et tu verras qu'il se taira." Le paysan le +fit, et le pore se tut; puis, s'adressant a Charles-Quint: "Il +faut, lui dit-il, que vous ayez[1] appris le metier plus longtemps +que moi, monsieur, car vous le savez beaucoup mieux." + +Ce doit etre pour jouir d'aventures pareilles que les rois vont +souvent incognito. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ecrivez en 100 mots cette anecdote. + +Donnez les parties principales des verbes irreguliers. + + +129. LA BOMBE + +Charles XII a ete l'un des rois de France les plus belliqueux. +Voici un episode emprunte aux oeuvres de Voltaire, a l'appui +de cette opinion: + +Un jour qu'il dictait des lettres pour la Suede a un secretaire, +une bombe tomba sur la maison, perca le toit et vint eclater +pres de la chambre meme du roi. La moitie du plancher tomba en +pieces. Le cabinet ou le roi dictait, etant pratique en partie +dans une grosse muraille, ne souffrit point de l'ebranlement, et +par un bonheur etonnant, nul des eclats qui sautaient en l'air +n'entra dans ce cabinet dont la porte etait ouverte. Au bruit +de la bombe, et au fracas de la maison qui semblait tomber, la +plume echappa des mains du secretaire. "Qu'y a-t-il done? lui +dit le roi d'un air tranquille; pourquoi n'ecrivez-vous pas?" +Celui-ci ne put repondre que ces mots: "Eh! sire, la bombe!--Eh +bien! Reprit le roi, qu'a de commun la bombe avec la lettre que +je vous dicte? Continuez!" + + +Racontez cette histoire. + + +130. LE BAVARD + +Un jeune fat tenta un jour de lier conversation avec Aristote. Le +philosophe cependant ne pretait guere attention a ce que l'autre +lui disait. Le babillard, apres s'etre epuise en vains propos, +voyant qu'Aristote ne lui repondit rien: "Je vous incommode +peut-etre, lui dit-il, ces bagatelles vous detournent de quelques +pensees plus serieuses?--N'importe, repondit Aristote, vous pouvez +continuer: je n'ecoute pas." Moyen efficace pour se debarrasser +d'un facheux, mais dont beaucoup de gens n'auraient pas le courage +de se servir. + + +Comment le bavard a-t-il aborde le philosophe?--Celui-ci a-t-il +attache une grande importance aux paroles du jeune homme?--Le fat +s'en est-il apercu enfin?--A-t-il eu l'aplomb de continuer?--De +quel moyen le penseur a-t-il use pour se debarrasser de lui? + + +131. CRUAUTE BARBARE! + +"Ne me parlez pas de vos compagnies d'assurances sur la vie, +s'ecriait une bonne femme indignee: ca n'est bon a rien! Quand mon +pauvre mari etait sur son lit de mort, j'ai demande a une compagnie +d'assurances d'envoyer quelqu'un pour assurer immediatement la vie +du malade! Croiriez-vous qu'on a eu la cruaute de ne m'envoyer +personne?" + + +Developpez en forme d'anecdote. + + +132. LE PAUVRE NE CRAINT PAS LES VOLEURS + +Un voleur s'etait introduit pendant la nuit dans la chambre d'un +homme pauvre. Il tatonne et cherche quelque chose a voler. Il +s'etait trompe, sans doute. Le pauvre, qui ne dormait pas, se +met sur son seant et lui dit: "Tu perds ton temps, mon ami, en +venant de nuit chercher quelque chose ou je ne puis rien trouver +pendant le jour. Ca ne vaut pas la peine." + + +Ou le voleur avait-il penetre?--Que venait-il y faire?--Est-ce +que ses recherches ont ete couronnees de succes?--Qui le +guettait?--Pourquoi le pauvre se moquait-il des voleurs? + +Faites ce recit de memoire. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XX + +Negatives. _Ne ... pas, point, jamais, plus, guere, rien, personne, +pas un, que, aucun, nul, ni_.-Order of negative particles with +infinitive.--Omission of _pas_ after _savoir, pouvoir, cesser, +oser_.--_Que_ introducing _oui, non_, etc., after verbs of saying, +thinking and the like.--Idioms: aller chercher, envoyer chercher, +vouloir bien, valoir la peine. + +1. Don't speak to me. 2. I didn't speak to you. 3. She hardly +pays attention to what people[1] say to her. 4. This table is +good for[2] nothing, but never mind,[3] I don't need[4] it any +longer. 5. I didn't sleep at all[5] last night. 6. That pig isn't +worth the trouble of stealing[6] it. 7. I wrote but[7] a single +sentence. 8. Not a one of us was invited to the dinner. 9. No +author is more celebrated for[8] his wit than he. 10. Nobody +fears him; he never opens his[9] mouth. 11. What have you found? +Nothing. 12. Haven't you any confidence in him? None. 13. I asked +him if he was satisfied and he said no. 14. Has dinner been served? +Not yet. 15. Have they[1] sent for the doctor? I think so.[10] +16. I've only eaten three fish. 17. Nothing is harder than to +talk when one would prefer not[11] to utter a single word. 18. +He can't and[12] won't learn French. 19. Why doesn't he go get +the surgeon? 20. He doesn't know where to find him. 21. He doesn't +stop[13] grumbling.[6] 22. Neither the king nor the rustic knew +how to keep the pig from squealing.[6] 23. Never will I be able +to do it. 24. None of the bombs burst near us. 25. Voltaire ate +nothing but fish. 26. Will you kindly not sing so loudly[14]? +27. Will you pronounce this word? Yes, I am willing. 28. It isn't +worth the trouble. + +[Footnotes 1: on. 2: valoir. 3: n'importe (_omit_ pas). 4: avoir +besoin de. 5: point; _order?_ 6: _infinitive._ 7: ne ... que. +8: par. 9: _definite article_. 10: oui. 11: aimerait mieux ne +pas. 12: ni ne. 13: cesser. 14: fort.] + + +133. PIRON PREND SON RANG + +Piron, poete francais, dinait un jour chez un financier. Comme on +allait se mettre a table, une personne distinguee de la compagnie +l'engagea a passer devant lui pour se rendre dans la salle a +manger. Le maitre de la maison s'apercevant de leur ceremonie, +dit a l'homme titre: "Eh! monsieur le comte, c'est un auteur, +ne faites point de facons..." Piron, qui sentait qu'on voulait +l'abaisser, met aussitot le chapeau, et marche fierement le premier, +en disant: "Puisque les qualites sont connues, je prends mon +rang." + + +Ou le poete dinait-il un jour?--Comment un certain monsieur a-t-il +voulu temoigner du respect pour lui?--Le maitre de la maison +faisait-il beaucoup de cas de Piron?--Ce dernier s'est-il montre +sensible a l'affront?--S'est-il laisse abaisser? + + +134. L'EPITAPHE DE PIRON, ECRITE PAR LUI-MEME + + Ci-git Piron, qui ne fut rien + Pas meme academicien. + + +135. TEL PERE TEL FILS + +Les enfants sont censes admirer les talents de leurs peres. L'oncle +Georges faisait une visite il y a quelque temps chez son frere, +dont le fils a dix ans. "Eh bien! mon neveu, dit-il au petit, je +suppose que vous regardez votre pere comme un grand homme?--D'abord, +repond le neveu, je ne m'en etais pas apercu, mais quand on m'a +dit que je lui ressemblais, j'ai change d'avis." + + +Les enfants sont-ils admirateurs des qualites de leurs parents?--De +qui l'oncle parlait-il avec son petit neveu?--Ce dernier admettait-il +le talent de son pere?--A quoi l'a-t-il reconnu? + + +136. COMME ON FAIT SON LIT ON SE COUCHE + +"J'ai remarque, disait un fat, qui voulait faire le plaisant, +que dans beaucoup de maisons on passe la moitie de la soiree a +prier les gens de chanter, et l'autre moitie a le regretter." + + +137. L'ENFANT STUPIDE + +Le maitre d'une petite ecole de province reprochait a un eleve +age de seize ans de ne pouvoir resoudre un simple probleme. "Mais +il est trop difficile pour moi, monsieur, dit l'eleve.--Quel age +avez-vous? demanda le maitre.--Seize ans, monsieur.--Seize ans, +et vous ne pouvez resoudre un probleme aussi facile? Savez-vous +bien qu'a votre age Washington etait deja geometre?" + +L'eleve ne repondit pas. Apres la classe, un de ses camarades lui +demanda si Washington s'etait, a l'age de seize ans, distingue +de quelque autre maniere. "Tout ce que je sais, dit le gamin, +c'est qu'il etait geometre a mon age et president des Etats-Unis +a l'age de notre maitre." + + +Quel reproche le maitre a-t-il fait a l'eleve?--Par quel contraste +a-t-il voulu lui faire honte de sa stupidite?--La semonce a-t-elle +eu l'effet desire?--Quelle reflexion le gosse y a-t-il faite? + +Racontez cette anecdote. + + +138. L'HOMME RECHERCHE + +Deux individus etaient en grande conversation sur la maniere de +reussir dans la vie. L'un dit a l'autre: "Voyez-vous cet homme +la-bas? Il a laisse derriere lui quantite de gens qui se demenent +pour le rattraper.--Qui est-il? demanda l'autre.--C'est un conducteur +d'omnibus." + + +139. MEILLEUR MARCHE + +C'etait dans un petit _village_ a l'epoque ou le _tabac_ se vendait +sept sous l'once. Un bonhomme entre dans une petite boutique et le +_dialogue_ suivant s'etablit entre lui et la marchande. "Combien +l'once de ce tabac?--Sept sous.--Combien la demi-once?--Quatre +sous.--_Pesez_-m'en une demi-once." La marchande le fit. "_A_ +_present_, pesez-m'en une autre demi-once." + +La bonne femme poussa les deux paquets devant le pratique avec +un sourire, s'imaginant qu'il allait payer l'once entiere. Mais +le ruse coquin, ayant mis les deux paquets l'un a cote de l'autre: +"Le premier, dit-il, _coute_ quatre sous, et celui-ci trois sous, +n'est-ce pas? Eh bien! je n'hesite pas, je prends le dernier. +_Au_ _revoir_." + + +Ecrivez en 100 mots cette histoire. + +Faites des phrases en employant les mots soulignes. + + +140. LE MARECHAL DE LUXEMBOURG + +C'etait en 1692. Le marechal de Luxembourg, a la tete de 70,000 +Francais, guerroyait contre les Anglo-Hollandais commandes par +Guillaume d'Orange. Ce dernier, qui s'etait deja illustre en +plus de vingt combats, etait un adversaire redoutable. Aussi +le marechal, a la veille de lui livrer bataille, lanca-t-il un +certain nombre d'espions dans la campagne. L'un de ceux-ci, apres +avoir echappe cent fois au danger d'etre fait prisonnier, fut +enfin pris par les Anglais. On le contraignit a ecrire un faux +avis au marechal de Luxembourg, campe a quelques milles seulement. +Celui-ci dispose ses troupes d'apres cet avis perfide, et l'ennemi +ne tarde pas a l'attaquer sur son point le plus faible. La deroute +des notres commence. Mais le marechal change aussitot la disposition +du combat; quoique malade, il charge trois fois en personne et +ramene la victoire sous nos drapeaux. Ce fut la bataille de +Steinkerque. Nos ennemis, apres y avoir perdu 18,000 hommes, +laisserent entre nos mains environ 80 enseignes et 15,000 +prisonniers. Guillaume enrageait de ne pouvoir battre Luxembourg, +et se moquait des infirmites de son adversaire. Le marechal etait +un peu contrefait, "Ne pourrai-je jamais battre ce vilain bossu? +Disait Guillaume.--Comment sait-il que je suis bossu? ripostait +Luxembourg, il ne m'a jamais vu par derriere!"--CLAUDE AUGE. + + +Soyez pret a definir en francais les verbes qui se trouvent dans +cette histoire et a en donner les parties principales. + + +141. FIDELE AUX ORDRES + +Mme de M... etait ordinairement chez elle le vendredi. Un jour +elle avait donne l'ordre a son suisse de dire qu'elle n'y etait +pas. Le soir, dans le nombre de ceux qui s'etaient presentes, +le suisse lui nomme Mme V..., sa soeur. "Eh! dit-elle, ne vous +ai-je pas deja dit que, quelque ordre que je vous donne,[1] j'y +suis toujours pour elle?" Le lendemain Mme M... sort, Mme V... +revient: "Ma soeur y est-elle?--Oui, madame," repond le suisse. +Mme V. monte; elle frappe longtemps. Elle redescend. "Il faut +bien que ma soeur n'y soit pas.[1]--.Non, madame, dit le suisse, +mais elle y est toujours pour vous." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel ordre madame avait-elle donne au suisse?--De quai a-t-il +tenu compte, le soir, a sa maitresse?--En etait-elle contente?--La +soeur est-elle revenue?--Qu'a-t-elle demande?--Le suisse s'est-il +rappele l'ordre de madame?--Est-ce que madame n'etait pas +sortie?--Quel soupcon la soeur a-t-elle concu?--Comment le suisse +a-t-il explique sa conduite? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXI + +Articles.--Omission of indefinite article.--Distributive use +of definite article.--Review cardinals and +ordinals.--Age.--Dates.--Fractions. + +EXAMPLES + +Cet homme est avocat (general, That man is _a_ lawyer (_a_ + pretre, Anglais, etc.). general, _a_ priest, + _an_ Englishman, etc.). +Son frere est _un_ avocat His brother is a celebrated + (etc.) celebre. lawyer(etc.). +C'est _un_ Francais (un It (he) is a Frenchman (an + acteur, etc.). actor etc.). +Lamartine, poete et homme Lamartine, a poet and politician, + politique, est ne a Macon. was born at Macon. +Cent livres.--Mille mercis. A hundred books.--A thousand thanks. +Quel homme! What _a_ man! +Dix sous _la_ piece.--Cinq Ten cents _a_ piece.--Five + francs _la_ livre (_le_ francs _a_ pound (_a_ + metre, etc.). meter etc.). +Deux fois _par_ jour.--Cinq Two times _a_ day.--Five + francs _par_ lecon. francs _a_ (or _per_) lesson. +Elle est chez elle le jeudi She is at home _on_ Thursday (or) + (or) les jeudis. every Thursday. +Il est arrive lundi (passe). He came (last) Monday. +Il arrivera mardi (prochain). He will arrive (next) Tuesday. +Le premier mai.--Le deux avril. May first.--April second. +Quel age a-t-il?--Il a dix ans. How old is he?--He is ten. +Une femme agee de trente ans. A woman thirty years old. +Une demi-heure.--Deux heures et A half hour.--Half past two.--Half + demie.--La. moitie du temps. the time. + +A. 1. Piron was a French poet, who lived[1] in[2] the eighteenth +century.[3] 2. He was born[4] at Dijon, a city of France, July +9, 1689. 3. His father was an apothecary.[5] 4. Piron was[6] +never a member of the Academy. 5. He died[7] January 21, 1773, at +the age of eighty-three.[8] 6. She has spent an hour and a half +singing.[9] 7. Who is that man? He[10] is a marshal of France. 8. +A child seven years old cannot solve these problems. 9. Was he +a Frenchman or an Englishman? 10. I only have half a pound of +tobacco, but I'll give you half of it. 11. He earns ten francs +a day. 12. She always goes out on Sunday. 13. I am going to dine +at an author's house Friday. 14. Last Monday I spent the evening +at my uncle's. 15. I paid ten cents an ounce for[11] this tobacco. +16. Thank-you[12] a thousand times! 17. She says she is only +thirty! 18. The enemy attacked us first.[13] 19. At first[14] +I didn't want to sing. 20. What a man! He changes[15] his[11] +mind[16] a hundred times a day. 21. The President of the United +States receives $75,000 a year. 22. I am going to change[15] +my[11] hat. 23. Whatever[17] problem you give[18] me, I can work +it. + +[Footnotes 1: vivre; _past definite_. 2: a. 3: siecle (_m._). +4: naitre; _past definite_. 5: pharmacien (_m._). 6: _past +definite_. 7: mourir; _past definite_. 8: _supply_ years. 9: a +_with infinitive_. 10: Ce. 11: _omit_. 12: merci. 13: le premier. +14: d'abord. 15: changer de. 16: avis. 17: quelque ... que. +18: _subjunctive, why?_] + +B., Word Study, Use in sentences: audacieux, audace, aussi, aussitot, +autorisation, autorite, habile, habiller, hote, hotelier, humble, +humilier, maladresse, maladroit, penser, penseur, pensif. + +Be careful to note that in some cases words are very similar +but are of different meaning and not necessarily from the same +root. + + +142. L'ENSEIGNE DU CHAPELIER + +Un de mes amis, voulant s'etablir chapelier, consulta plusieurs +de ses connaissances sur l'important chapitre de l'enseigne. +Celle qu'il se proposait d'adopter etait ainsi concue: "John +Thompson, chapelier, fait et vend des chapeaux au comptant"; +suivait le chapeau, signe auquel on reconnait tous ceux de sa +profession. Le premier ami dont il reclama les conseils lui fit +observer que le mot chapelier etait tout a fait superflu, et +qu'il vaudrait mieux le supprimer; il en convint sur-le-champ +et le mot fut raye. Le second remarqua qu'il etait a peu pres +inutile de mentionner que John vendait au comptant. "Peu de gens, +dit-il, achetent a credit un article d'aussi peu d'importance +qu'un chapeau; et, au cas ou l'on demanderait credit, il peut +arriver que le marchand lui-meme trouve[1] a propos de l'accorder." +Les mots furent en consequence effaces, et l'enseigne se borna a +cette courte phrase: "John Thompson fait et vend des chapeaux." +Un troisieme ami l'abregea encore en affirmant que ceux qui avaient +besoin de se pourvoir d'un chapeau s'inquietaient peu de savoir +par qui il etait fait. Mais quand un quatrieme conseiller lut +les mots restants: "John Thompson vend des chapeaux," il s'ecria: +"Eh! mon Dieu! croyez-vous qu'on s'imaginera que vous voulez les +donner?" En consequence, deux mots de plus ayant ete supprimes, +il ne resta que le nom du marchand et l'effigie du chapeau. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ecrivez cette histoire. + + +143. LE FAIBLE DES CONTEURS + +Tout conteur se repete: voila le grand inconvenient du metier. Un +conteur de profession, auquel on reprochait ce defaut, repondit +assez naivement: "Il faut bien que vous me permettiez[1] de vous +redire de temps en temps mes petits contes; sans cela je les +oublierais." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quel est le faible des conteurs?--Avec qui parlait-on de cet +inconvenient?--Comment s'est-il justifie? + + +144. _L'ASTROLOGUE SAUVE_ PAR SA _PRESENCE_ D'ESPRIT + +Un astrologue, sous le regne de Louis XI, ayant _predit_ quelque +chose de desagreable a ce roi, sa _majeste_, pour se venger, +_resolut_ de le faire _mourir_. Il envoie le jour suivant chercher +l'astrologue, et ordonne a ses gens, a un signal donne, de le +jeter par la fenetre. Aussitot que le _roi_ le voit: "Vous qui +pretendez, dit-il, etre si _sage_, et savoir si parfaitement la +_destinee_ des autres, dites-moi un peu quelle est la votre, +et combien de temps vous avez encore a vivre." L'astrologue, +qui savait qu'il y allait de sa vie, repondit avec une grande +presence d'esprit: "Je sais ma destinee, et je suis certain de +mourir trois jours avant votre majeste." Le roi, la-dessus, loin +de le faire jeter par la fenetre, fit prendre, au contraire, le +plus grand _soin_ de lui, et fit tout ce qui etait en son pouvoir +pour retarder la mort de celui qu'il _devait_ sitot suivre. + + +Qu'est-ce que l'astrologue avait predit?--Quelle etait la resolution +du roi?--Ou a-t-il envoye le jour suivant?--Qu'avait-il ordonne a ses +gens?--Quelle question le roi a-t-il posee a l'astrologue?--Comment +celui-ci y a-t-il repondu?--Qu'est-ce qui a effraye le roi?--Quelle +a ete sa conduite apres l'entrevue? + +Racontez en 200 mots cette histoire. + +Donnez un ou deux mots formes des mots soulignes: _sauve_--sauveur, +sauvetage. + + +145. UN MOT DE TRIBOULET + +L'usage des bouffons fut legue par l'antiquite au moyen age. +Il se perpetua sous les rois de France, et l'emploi d'amuseur +officiel devint une veritable charge a la cour des Valois. Les +bouffons etaient, en general, des nains contrefaits que l'on +affublait d'une livree bizarre et que les rois ou les princes +entretenaient aupres d'eux pour s'amuser de leurs faceties. + +Triboulet, qui vecut sous Louis XII et Francois, I, est un de +nos bouffons les plus celebres. Son esprit, fertile en saillies, +ne menageait personne; mais ses bons mots etaient si plaisants +que, d'ordinaire, le rire qu'ils provoquaient disposait a +l'indulgence. Cependant il rencontra parfois sur son chemin des +gens qui accueillirent mal ses plaisanteries. Un jour meme, certain +seigneur se facha si fort contre Triboulet qu'il le menaca de +lui passer son epee a travers le corps. Le pauvre bouffon, tout +effraye, vint se plaindre au roi du mauvais traitement dont on le +menacait. "Que ton ennemi, s'ecria Francois I, ne s'avise[1] pas +de commettre une si sotte action, car je le fais pendre un quart +d'heure apres.--Merci, prince, repondit le bouffon; je n'attendais +pas moins de votre generosite. Mais voulez-vous mettre le comble +a votre bonte?--Que dois-je donc t'accorder encore?--Faites-le +pendre un quart d'heure avant."--CLAUDE AUGE. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Comment les rois se faisaient-ils divertir autrefois?--L'emploi de +bouffon etait-il important au moyen age?--Qui est-ce qui servait, +le plus souvent, d'amuseur officiel?--Comment etait-il habille?--A +quelle epoque Triboulet a-t-il vecu?--S'amusait-on de ses +plaisanteries?--Est-ce qu'il a fait prendre la mouche a ses victimes +quelquefois?--De quai l'a-t-on menace une fois?--Chez qui a-t-il +couru?--Celui-ci qu'a-t-il promis de faire?--Qu'est-ce que Triboulet +a demande encore? + +Soyez pret a donner une definition des mots les plus difficiles. + + +146. LE PAYSAN ET LE PRINCE + +Il etait une fois un prince puissant et opulent qui pour agrandir +le parc de son chateau, depouilla un pauvre paysan du seul morceau +de terre qu'il possedait. Un jour, comme il se promenait, triste +et preoccupe, dans le champ qu'il avait vole, il vit le paysan +qui s'approchait de lui, tenant a la main un sac vide. "Je viens +vous parler, prince, dit-il, les larmes aux yeux, de vouloir +bien accorder une grace a celui que vous avez vole; souffrez +qu'il emporte[1] de son patrimoine seulement autant de terre +que se sac peut contenir.--Je ne puis vous refuser l'objet de +cette sotte demande," repondit l'usurpateur. + +Le paysan remplit alors de terre son sac: "J'ai encore une grace +a vous demander, dit-il ensuite a son fief interlocuteur, c'est de +m'aider a charger ce sac sur mon epaule." Le prince y consentit, +bien qu'impatiente et pret a entrer en colere; mais lorsqu'il +voulut soulever le sac plein, il s'ecria: "Je suis fou de vouloir +soulever ce sac, il est trop lourd; homme singulier, emportez-le +comme vous pourrez." Alors le paysan, se redressant devant le +prince, lui dit: "Un seul sac de cette terre est deja trop lourd +pour vous, et vous ne craignez pas de charger votre conscience +de tout le poids de ce champ!" + +Frappe de ces paroles, le prince comprit l'injustice de l'action +qu'il avait commise et il restitua aussitot au paysan le champ +qu'il lui avait pris. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ecrivez en 300 mots cette histoire. + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXII + +Impersonal verbs.--Use of _falloir_.--Present participles. Relative +clause used for active infinitive or present participle.--Review +also weather and time expressions. + +EXAMPLES + +Il faut travailler pour reussir. One must work to succeed. +Il me faudra partir demain. I shall have to go to-morrow. +Il faut que l'enfant revienne. The child must come back. +Il lui faut un chapeau neuf. He needs a new hat. +Une femme charmante.--Une A charming woman.--A woman + femme chantant la Marseillaise. singing the Marseillaise. +Je l'ai vu qui travaillait. I saw him work (working). +Il a cesse _de chanter._ He has stopped _singing_. +Il vaut mieux rester, il va It is better to stay, it is + pleuvoir. going to rain. +Il est deux heures. It is two o'clock. +Il fait beau temps. The weather is fine. + +A. 1. One must amuse oneself. 2. By [1] telling his stories, +the story-teller keeps[2] himself from forgetting[3] them. 3. +I have to have (I need) a book. 4. It is a question[4] of +getting-revenge[3955 and there remains only[6] one way. 5. It +seems[7] to me that it would be better to avenge yourself by[1] +throwing him out of the window. 6. I see the king coming.[8] 7. +It is half past seven; there still remains a quarter of an hour +for[9] me to work. 8. He was walking in the park, because it +was fine weather. 9. It happened[10] that he came to consult me. +10. It is an important matter. 11. Never mind,[11] it is better +to wait. 12. We must not strike out the two remaining words. 13. +What time is it? Must we be going? 14. It is fitting[12] that +she remain[13] here. 15. She must amuse the children by telling +them amusing stories. 16. Triboulet knows that his life is at +stake.[14] 17. He is sure of dying.[3] 18. Far from amusing[3] me, +he angered me. 19. Wishing to buy a hat, he entered the hatter's. +20. The following week it rained. 21. After filling[15] the sack, +he started[16] to lift it. 22. Let[17] them[18] not have[19] +him hanged.[20] 23. Do not suffer the peasant to approach[21] +me. + +[Footnotes 1: en. 2: empecher. 3: _not present participle._ +4: s'agir. 5: se venger 6: ne ... que. 7: sembler. 8: _relative +clause._ 9: _omit._ 10: arriver. 11: n'importe. 12: convenir. +13: _subjunctive, why?_ 14: il y va de sa vie. 15: _perfect +infinitive._ 16: vouloir. 17: que. 18: on. 19: faire; +_subjunctive, why?_ 20: _infinitive._ 21: s'approcher de; +_subjunctive, why?_] + +B. Word Study. Use in sentences: personne, personnage, perte, +perdre, perir, peril, pitie, piteux, plaindre, plainte, pleurer, +pleuvoir, poison, poisson, port, porte, pouvoir, pourvoir, propos, +propre, repas, repasser, rester, reposer, sanglant, sanglot. + + +147. LA TETE SUR LES EPAULES + +Quand Robespierre fut guillotine, un officier gascon de l'armee +francaise exprima ainsi l'effroi que lui avait inspire ce tyran: +"Toutes les fois que j'entendais proferer le nom de Robespierre, +je portais la main a ma tete pour m'assurer qu'elle etait encore +sur mes epaules." Ce que c'est que d'avoir l'humeur gasconne! + + +Dans quelle epoque Robespierre a-t-il joue un role +preponderant?--Comment est-il mort?--L'officier gascon a-t-il +ete un temoin oculaire de sa mort?--Quel sentiment a-t--il concu +du grand homme? + + +148. L'IMITATION DU TONNERRE + +Un voyageur racontait avec un air de verite des histoires si +incroyables qu'un de ses auditeurs, vexe de son impertinence, +lui dit: "Mais, monsieur, tout cela est peu de chose quand je +puis vous assurer que le celebre organiste Vogler imita une fois +le tonnerre d'une maniere si parfaite, qu'il fit cailler le lait +a trois lieues a la ronde." + + +De quoi le voyageur parlait-il?--Ses histoires avaient-elles +l'air d'etre des contes en l'air?--S'est-on lasse de l'entendre +en conter?--Comment s'est-on joue de lui?--Jusqu'ou allait le +talent de Vogler? + + +149. LE PRE PAVE + +Un homme de la campagne se plaignait a un homme de la ville que +les taupes ravageaient son pre: "Parbleu! vous etes bien bon, +repond le citadin, faites-le paver." + + +Avec qui le campagnard s'entretenait-il?--A quel sujet a-t-il +temoigne de l'inquietude?--Comment les taupes sont-elles +nuisibles?--Les citadins sont-ils generalement tres ferres sur +les choses de la campagne?--Celui dont il est question faisait-il +exception a la regle generale? + + +150. LE FAT DEBOUTE + +Un paysan, charge de fagots, criait en passant dans une rue: +"Gare! gare!" afin de ne heurter personne. Un fanfaron croyant +qu'il etait au-dessous de lui de se deranger, se laissa accrocher, +et son habit fut dechire. Il s'emporte alors contre le paysan, et +le traduit devant le juge de paix pour lui faire payer son habit. +Le paysan, etant interroge, ne repond rien. "Etes-vous muet, mon +ami? lui dit le magistrat.--Non, interrompit le plaignant, il +fait le muet maintenant, parce qu'il ne peut pas se defendre; +mais quand je l'ai rencontre ce matin, il criait si fort "Gare! +gare!" qu'on aurait pu l'entendre a une lieue.--Et pourquoi donc, +lui dit le juge de paix, ne vous etes-vous pas gare?" Il va sans +dire que le fat fut deboute de sa demande. + + +De quai ce paysan etait-il charge?--Qu'est-ce qu'il +criait?--Qu'est-il arrive a un fanfaron?--Qu'est-ce qu'il a fait +au paysan?--Quelle a ete la conduite de celui-ci?--Le magistrat +que lui a-t-il demande?--Qu'est-ce que le plaignant a dit +ensuite?--Est-ce qu'il s'est trahi par cette declaration? + +Racontez en 150 mots cette histoire. + + +151. PROBITE D'UN PAYSAN + +Dans une campagne que nos troupes firent en Flandre, un capitaine +de cavalerie recut l'ordre d'aller au fourrage avec sa compagnie. +Il apercoit de loin une cabane, il y dirige ses pas et frappe a la +porte. Un vieillard se presente. "Brave homme, dit le capitaine, +montrez-moi, je vous prie, un champ ou je puisse[1] faire fourrager +mes cavaliers.--Volontiers," repond le vieillard. Aussitot le +bonhomme se met en tete du detachement et remonte avec lui le +vallon. Apres un quart d'heure de marche, ils rencontrent un beau +champ d'orge. "Voila ce qu'il nous faut, dit le capitaine.--Attendez +un peu, reprend le paysan, et vous serez content." On continue +de marcher, et un quart de lieue plus loin on trouve un nouveau +champ d'orge ou le paysan invite les cavaliers a descendre. La +troupe met pied a terre, coupe le grain, le met en trousse, et +remonte a cheval. L'officier dit alors a son guide: "Mon brave +homme, vous nous avez fait faire une course inutile: le premier +champ valait bien celui-ci.--Cela est vrai, repliqua le vieillard, +mais il n'est pas a moi." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Dans quel pays les troupes se trouvaient-elles?--Quel ordre le +capitaine a-t-il recu?--Ou s'est-il dirige?--Qui lui a ouvert, +quand il a frappe?--Le bonhomme voulait-il bien montrer au capitaine +ce qu'il cherchait?--Ou est-on alle ensuite?--Pourquoi le paysan +est-il alle si loin? + +Ecrivez cette histoire. + + +152. LE QUART D'HEURE DE RABELAIS + +Rabelais, a ce qu'on raconte, se trouva un jour a Lyon sans argent +pour payer son hote, et en meme temps il se voyait dans +l'impossibilite de continuer son voyage jusqu'a Paris. L'ingenieux +auteur eut alors recours au stratageme suivant: il fit ecrire, +par un enfant, des etiquettes qu'il colla sur de petits sachets; +elles portaient les mots: poison pour le roi, poison pour la reine, +poison pour le dauphin. L'enfant effraye prevint l'aubergiste et +celui-ci, pris d'un beau zele, fit aussitot arreter notre homme. +Rabelais fut conduit a Paris sous bonne escorte..., et aux frais +de l'Etat. Arrive dans la capitale, il demanda qu'on le menat[1] +immediatement devant le roi. Francois I, en reconnaissant le +pretendu criminel qu'on lui presentait, devina qu'il s'agissait de +quelque beau tour. Il se fit conter les faits et en rit beaucoup +avec le heros de l'aventure. C'est dans cette anecdote qu'il +faudrait, d'apres certains auteurs, voir l'origine d'une expression +bien connue: nous voulons parler du "quart d'heure de Rabelais." +On appelle ainsi le moment quelquefois embarrassant ou il faut +delier les cordons de la bourse, et, par extension, tout moment +facheux et desagreable.--CLAUDE AUGE. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ou se trouvait Rabelais?--Pourquoi ne pouvait-il continuer son +voyage a Paris?--De quel stratageme a-t-il use pour y arriver?--Le +garcon s'est-il effraye?--A qui a-t-il dit la chose?--Que devint +Rabelais?--Qu'est-ce qu'il a demande une fois arrive a Paris?--Le +roi l'a-t-il reconnu?--Le roi a-t-il pris la chose en bonne ou en +mauvaise part?--Fait-on quelquefois allusion a cet incident?--Quelle +expression s'emploie en parlant d'une situation embarrassante? + +Donnez une definition des mots les plus difficiles. + +A quelle epoque Rabelais a-t-il vecu? + + +153. LA MONTRE DE NEWTON + +On s'amuse souvent et avec raison des distractions des professeurs. +Plus on concentre ses facultes sur des questions philosophiques, +et moins on s'apercoit de ce qui se passe dans la vie materielle. +Voici une anecdote a l'appui de cette these: + +Newton, illustre penseur anglais, etait un jour absorbe dans +ses profondes meditations philosophiques, lorsque sa domestique +entra dans son cabinet de travail; elle apportait une casserole et +un oeuf frais qu'elle voulait faire cuire en presence du maitre, +pour qu'il fut[1] a point; c'etait le dejeuner habituel du savant. +Newton, qui voulait etre seul, lui dit de s'en aller, qu'il ferait +cuire l'oeuf lui-meme. La domestique mit l'oeuf sur la table, +a cote de la montre du philosophe, en faisant a ce dernier la +recommandation de ne le laisser que trois minutes dans l'eau +bouillante, puis se retira. Quel ne fut pas son etonnement, +lorsqu'elle revint une demi-heure apres pour desservir, de trouver +son maitre devant la cheminee regardant attentivement l'oeuf +qu'il tenait a la main pendant que la montre bouillait dans la +casserole. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quels sont, dans cette anecdote, les mots les plus usuels? Les +plus difficiles? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIII + +The causative construction.--Active infinitive with _faire, laisser, +entendre_, and _voir_. + +EXAMPLES + +Je fais etudier mon fils. I make my son study. +Je fais etudier ses lecons a I make my son study his lessons. + (_or_ par) mon fils. +Je le fais etudier. I make him study. +Je les lui fais etudier. I make him study them. +Elle va se faire faire une robe. She is going to have a dress made. +Je l'entends chanter /I hear him sing. + \I hear it sung. +Je me laisse amuser. I allow myself to be amused. +Il se laisse tomber. He lets himself drop. +Je les vois venir. I see them coming. +Je l'ai vu battre. I saw him beaten. + +A. 1. Did you hear him tell that story? 2. Yes, but I had heard +it told so often that I didn't laugh at [1] it this time. 3. +Thunder makes milk sour. 4. They[2] are going to have this street +paved. 5. Don't let your coat get[3] torn.[4] 6. I saw this man +struck. 7. I am going to make him pay for[3] it. 8. He had himself +led before the king. 9. The king will have the story told to +him(self). 10. Rabelais made the boy write. 11. He made him write +some labels. 12. If the king heard this talked of, he would have +me arrested. 13. Do you know how[3] to cook eggs? 14. He gets +absorbed in (lets himself be absorbed by) his work. 15. I am +going to have a coat made for[3] me. 16. I am going to have it +made by the tailor.[5] 17. He will charge[6] me 200 francs for[3] +it. 18. Unless[7] it is[8] bad weather to-morrow, I shall go +walking. 19. The innkeeper asks that he be informed[9] when the +king arrives. 20. The servant withdraws, so her master may be[9] +alone. + +[Footnotes 1: _of it_. 2: on. 3: _omit_. 4: _active infinitive_. +5: le tailleur. 6: faire payer. 7: a moins que. 8: _subjunctive +of_ faire, _introduced_ by ne. 9: _subjunctive, why?_ 10: _tense?_] + +B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents +for expressions in italics: + + +154. LES DUELLISTES + +Le roi de Suede Gustave-Adolphe _considerait_ les _combats +singuliers_ comme l'_aneantissement_ de la discipline. Dans le +_dessein_ de _detruire_ cette _coutume barbare_, il avait prononce +la peine _capitale_ contre tous ceux qui _iraient sur le terrain_. +Quelque temps apres que cette _volonte royale_ eut ete _portee_, +deux officiers qui avaient eu quelques _contestations_ ensemble +demanderent au _roi_ l'_autorisation_ de vider leur _querelle_ +l'_epee_ a la main. Gustave fut d'abord _indigne_ de la +_proposition_; il y _adhera cependant_; mais il ajouta qu'il +_voulait etre temoin du_ combat, dont il _indiqua_ l'heure et +le lieu. + +Le jour _venu_, il s'y rend avec un corps d'infanterie qui _entoure_ +les deux _champions_; puis il appelle _l'executeur des +hautes-oeuvres_, et lui dit: "Ces deux hommes vont se battre; des +qu'il y en aura un de tue, coupe _devant moi_ la tete a l'autre." +A ces _paroles_, les deux officiers _resterent_ quelque temps +_interdits_; mais bientot, _reconnaissant_ la faute qu'ils avaient +_commise_, ils se _jeterent_ aux pieds du _monarque_, en +_sollicitant_ son pardon, et en se _jurant_ l'un a l'autre une +eternelle amitie. + + +155. MAUVAISE QUALIFICATION + +Un bon jeune homme s'est presente a un commercant dans l'espoir +d'obtenir une place chez lui. On avait justement besoin d'un +commis. "Quelles sont vos qualifications pour l'emploi vacant? +demanda l'homme d'affaires.--Je suis dans le commerce depuis +cinq ans, et je m'occupe toujours de mon affaire, repondit le +jeune homme, qui comptait ainsi faire une bonne impression.--En +ce cas, nous ne pouvons nous entendre, repliqua l'autre. J'ai +besoin de commis qui s'occupent[1] toujours de la mienne." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +A qui le jeune homme s'est-il adresse?--Dans quel but?--Y avait-il +une place vacante?--Le candidat possedait-il de bonnes +qualifications?--Depuis quand etait-il dans le commerce?--A-t-il +reussi a obtenir la place?--Pourquoi? + +Faites ce recit de memoire. + + +156. PRIS SUR LE VIF + +Un jeune homme avait fait faire sa photographie; le photographe +attendait depuis longtemps qu'on vint[1] la lui payer. Un jour le +pere du jeune homme l'accosta sur la rue. "C'est une excellente +photographie que vous avez faite de mon fils, dit le pere enchante, +je vous en fais mes compliments. Vous a-t-il paye?--Pas encore, +monsieur.--Je vous le disais bien, s'ecria le pere, de plus en +plus charme, c'est tout lui!" + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +157. LA RUSE DU SACRISTAIN + +Le cure d'une eglise de village apercut un jour le sacristain +prendre une piece d'un franc dans l'assiette de la collecte et +la mettre tranquillement dans sa poche. Le service fini, il va +droit a lui et severement l'accuse de vol. "Tranquillisez-vous, +monsieur le cure, dit le sacristain, voila plusieurs annees que +cette piece rend de bons services a l'eglise. Je la mets le premier +dans l'assiette, de sorte que les messieurs et les dames, voyant +un pauvre homme comme moi donner tant d'argent a la fois, aient[1] +honte d'en mettre moins." + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Qu'est-ce que le cure a vu faire au sacristain?--Quelle conclusion +a-t-il tiree de cette action?--Quel parti a-t-il pris?--Le sacristain +s'est-il disculpe?--Comment avait-il l'habitude de donner l'exemple +aux paroissiens? + +Ecrivez en 100 mots cette anecdote. + + +158. INGENIOSITE D'UN CADI + +Un marchand chretien avait confie un certain nombre de balles de +soie a un chamelier turc. Ce dernier devait les conduire d'Alep +a Constantinople et leur proprietaire devait les escorter. Mais +a peine celui-ci se fut-il mis en route que la fievre le prit +et l'obligea a s'arreter. Comme au bout d'un certain temps il +n'etait pas encore arrive a Constantinople, le conducteur de +caravanes forma bientot un projet malhonnete; il vendit les soies +et abandonna l'humble metier de chamelier. Cependant un habile +medecin guerit miraculeusement le marchand chretien. + +Longtemps notre homme chercha en vain l'ancien chamelier. Enfin il +le decouvrit et lui reclama les balles de soie. Mais le malhonnete +musulman nia le depot; il pretendit meme que personne ne l'avait +jamais connu comme chamelier. Aussi les contestants porterent-ils +l'affaire devant le cadi. Malheureusement, faute de preuves, ce +magistrat ne put prendre aucune decision. Mais cet homme habile +avait concu une idee ingenieuse. A peine les plaideurs avaient-ils +pris le chemin de la rue: "Chamelier, chamelier; un mot!" cria +le cadi. Le Turc, oubliant qu'il avait abjure cette profession, +tourna aussitot la tete. A peine eut-il ainsi trahi son identite +que le cadi le rappela et le condamna a rembourser au chretien +le prix des balles de soie. On lui appliqua, en outre, pour sa +friponnerie, une vigoureuse bastonnade. + + +Soyez pret a donner une definition en francais des adjectifs et +des adverbes. + + +159. UN JUGEMENT EQUITABLE + +Un emigre francais, se voyant oblige de passer l'hiver dans un +village de Westphalie, voulut acheter du bois, dont il avait grand +besoin. Il en voit passer sur une charrette, et il le marchande. +Le voiturier, s'apercevant qu'il a affaire a un etranger, lui +demande trois louis de ce qui vaut tout au plus huit francs. Le +marche conclu, le voiturier se rend au cabaret pour y dejeuner, et +se vante d'avoir trompe l'etranger, disant que son bois etait a lui +et qu'il avait le droit de le vendre le prix qu'il voulait, sans +que personne y trouvat[1] a redire. Le dejeuner fini, le voiturier +demande ce qu'il doit. "Trois louis, repond l'aubergiste.--Comment! +trois louis un si maigre repas?--Oui, c'est mon bien; je suis libre +d'en demander le prix que je veux. Si vous n'etes pas content, +allons chez le bourgmestre." Cette proposition est acceptee. Ils +exposent leur cause devant le magistrat. Celui-ci, rendant son +jugement sur les reclamations du voiturier, prononca en faveur +de l'aubergiste. Il se fit remettre les trois louis, donna huit +francs au voiturier pour prix de son bois, obligea celui-ci a +payer deux francs a l'aubergiste, et il confia le reste a ce +dernier qui courut le porter au Francais. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Ecrivez cette histoire. + + +160. LES LANGUES D'ESOPE + +Esope, esclave du philosophe grec Xanthus, recut un jour de son +maitre, qui avait invite plusieurs amis a diner, l'ordre d'acheter +au marche ce qu'il y aurait de meilleur, et rien autre chose. "Je +t'apprendrai, dit en lui-meme le Phrygien, a specifier ce que +tu souhaites, sans t'en remettre a la discretion d'un esclave." +Il n'acheta donc que des langues, qu'il fit accommoder a toutes +les sauces: l'entree, le second service, l'entremets, tout ne +fut que langues. Les convies louerent d'abord le choix d'Esope; +a la fin ils s'en degouterent. "Ne t'avais-je pas ordonne, dit +Xanthus, d'acheter ce qu'il y avait de meilleur?--He! qu'y a-t-il +de meilleur que la langue? repondit Esope. C'est le lien de la +vie civile, la clef des sciences, l'organe de la verite et de +la raison; par elle, on batit des villes et on les police; on +instruit, on persuade, on regne dans les assemblees; on s'acquitte +du premier de tous les devoirs, qui est de louer les dieux.--Eh +bien! reprit Xanthus, qui pretendait l'embarrasser, achete-moi +demain ce qu'il y a de pire: ces memes personnes viendront chez +moi, et je veux diversifier." + +Le lendemain, Esope ne fit encore servir que des langues, disant +que la langue est la pire chose qui soit[1] au monde: "C'est la +mere de tous les debats, la nourrice de tolls les proces, la +source des divisions et des guerres. Si elle est l'organe de +la verite, elle est aussi celle de l'erreur, et, qui pis est, +de la calomnie. Par elle, on detruit les villes: si, d'un cote, +elle loue les dieux, de l'autre, elle est l'organe du blaspheme +et de l'impiete." + +Les langues d'Esope sont restees celebres pour designer ce qui, +pouvant etre envisage sous deux aspects opposes, donne prise +egalement a la louange et a la critique. + +[Footnote 1: Why subjunctive?] + + +Quelle est la morale de cette anecdote? + + +GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIV + +Tenses used with _depuis, voici (voila)... que, il y a... que; +pendant_.--Future with _quand, lorsque, aussitot que, des +que_.--Inverted order after expressions such as _a peine, aussi_, +etc., and after direct quotations. + +EXAMPLES + +Il est ici depuis un mois. He has been here for a month. +Il a parle pendant une heure. He talked for an hour (but has + stopped). +Voici une heure que je vous I have been waiting for you an + attends. hour. +Elle travaillait depuis une heure. She had been working for an hour. +Aussitot qu'il arrivera, je le As soon as he comes, I'll tell him. + lui dirai. +A peine mon frere fut-il parti... Hardly had my brother gone... + +A. 1. He has been in business for two years. 2. How long[1] had +you been waiting for me? 3. It was more than a year that he had +been busy[2] with that affair. 4. It has been a long time that +he has been here. 5. He could hardly finish the service. 6. The +curate saw him take the money, therefore he went straight to him +and accused him of theft. 7. "You have stolen," he said to him. +8. As soon as[3] I have finished, I shall go and speak to him. 9. +I shall stop in Paris for two weeks. 10. I had been there a long +time, when he arrived. 11. As soon as[4] I arrive, I shall tell +him to start on his way. 12. At the end of a certain time, they +gave up the project. 13. In vain did he look for the merchant. +14. Perhaps he will do that for me. 15. Scarcely had he entered, +when he saw the lady that he had been looking for[5] so[6] long. +16. When he pays me, I will tell you (it). 17. How long has he +owed you the money? 18. I am looking for a man who knows[7] the +road to Constantinople. 19. I stopped so[8] he could[7] talk +to me. 20. The merchant fell ill, so[8] he could[9] not go to +Constantinople. 21. I am going to pass the winter there, without[10] +anybody's[11] knowing[7] it. 22. War is the worst thing that +can[7] happen. + +[Footnotes 1: Depuis quand. 2: s'occuper. 3: aussitot que. 4: des +que. 5: chercher. 6: si. 7: _subjunctive, why?_ 8: de sorte que. +9: _indicative, why?_ 10: sans que. 11: personne.] + +B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents +for expressions in italics: + + +161. LE REGULUS FRANCAIS + +Tout le monde _sait_ l'histoire de Regulus, ce Romain qui, _pris_ +par les Carthaginois, et envoye a Rome, sur sa parole, pour +_proposer_ un echange de captifs, _dissuada heroiquement_ le +Senat d'accepter les _offres_ faites, et _revint_ a Carthage ou +l'attendaient d'_horribles_ supplices. _En revanche, beaucoup_ +de Francais _ignorent certainement_ qu'un de leurs compatriotes +montra autant de _courage_ et de grandeur d'ame que Regulus. + +En 1665, un officier de Saint-Malo, _nomme_ Pierre Porcon de la +Barbinais, commandant une fregate de trente-six canons, faisait +_bravement_ la chasse aux Barbaresques qui _infestaient_ alors la +Mediterranee. Il n'_eut_ d'abord que des _succes_. Mais bientot, +_attaque_ par des forces de beaucoup superieures aux siennes, +il _tomba entre les mains_ du dey d'Alger. Celui-ci l'envoya +_demander_ la paix a Louis XIV, apres lui avoir fait _jurer_ +de _revenir_ si ses negociations _echouaient_. Porcon partit, +mais il ne fit qu'_a contre-coeur_ au roi les _propositions_ du +dey, et il les aurait vues a regret _acceptees_. Elles furent +_repoussees_. Aussitot le brave marin partit pour Saint-Malo, y +mit ordre a ses affaires; malgre les _supplications_ des _siens_, +il repartit pour Alger ou il fut decapite en arrivant.--CLAUDE +AUGE. + + + + +ABREVIATIONS + +_adj._, adjectif. +_adv._, adverbe. +_art._, article. +_av. J.-C._, avant Jesus-Christ. +_c._, centimes. +_conj._, conjonction. +_dem._, demonstratif. +_E._, Est. +_etc._, et caetera. +_ex._, exemple. +_f._, feminin. +_fam._, familier. +_fig._, figurement. +_fr._, francs. +_indef._, indefini. +_interj._, interjection. +_invar._, invariable. +_kil._, kilometres. +_loc. conj._, locution conjonctive. +_m._, masculin. +_N._, Nord. +_N._ ou _n._, nom. +_num._, numeral. +_0._, Ouest. +_ord._, ordinal. +_pers._, personnel. +_pl._, pluriel. +_pop._, populaire. +_poss._, possessif. +_prep._, preposition. +_pr._, pronom. +_rel._, relatif. +_S._, Sud. +_sing._, singulier. +_subj._, subjonctif. +_V._, voir. + + + + +VOCABULAIRE + + +A + +A, _prep._, exprime un rapport de tendance, de situation _ou_ + de provenance. +ABAISSER, faire descendre. +ABANDONNER, quitter, renoncer a. S'--, se livrer. +ABCES, _m._, amas de pus dans une cavite accidentelle _ou_ + naturelle du corps. +ABJURER, renoncer. +ABOLIR, supprimer, annuler. +ABONDANT, E, qui abonde. +ABONDER, etre, avoir _ou_ produire en abondance. +ABORD, _m._, action d'aborder. D'--, des le premier instant. +ABORDER, approcher, accoster. +ABREGER, rendre plus court. +ABSENCE, _f._, eloignement; defaut de presence. +ABSOLON, fils de David, revolte contre son pere. +ABSOLUMENT, sans restriction. +ABSORBER, s'imbiber de; occuper fortement. S'--, se plonger, + s'abimer. +ABSTINENCE, _f._, action de s'abstenir; diete, jeune. +ABUSER, tromper; user mal. +ACADEMIE, _f._, societe de gens de letters, de savants _ou_ + d'artistes. +ACCEPTER, agreer ce qui est offert. +ACCES, _m._, abord; entree; attaque d'un mal. +ACCLAMATION, _f._, cri de joie, d'admiration, d'enthousiasme d'une + assemblee, d'une multitude. +ACCLAMER, saltier par des acclamations. +ACCOMMODER, rendre commode; appreter a manger. +ACCOMPLIR, achever, remplir, realiser, executer. +ACCORD, _m._, harmonie, conformite de sentiments; bonne intelligence. +ACCORDER, donner. +ACCOSTER, aborder quelqu'un pour lui parler. +ACCOUDER, appuyer sur le coude. +ACCROCHER, suspendre. +ACCUEIL, _m._, reception. +ACCUEILLIR, recevoir, agreer. +ACCUSATION, _f._, imputation; reproche. +ACCUSE, E, personne a qui on impute une information penale. +ACHALANDER, attirer des clients. +ACHAT, _m._, action d'acheter. +ACHETER, acquerir a prix d'argent. +ACHEVER, terminer, consommer. +ACQUERIR, devenir possesseur, par achat, par le travail, _etc._ +ACQUITTER, declarer non coupable. +ACTEUR, _m._, ACTRICE, _f._, qui joue un role dans un evenement; + artiste qui joue au theatre. +ACTION, _f._, manifestation d'une energie; occupation; mouvement; + part dans une entreprise financiere. +ACTIONNAIRE, _n._, qui possede une _ou_ plusieurs actions dans + une entreprise financiere _ou_ commerciale. +ACTIUM, promontoire de Grece, celebre par la victoire navale + d'Octave et d'Agrippa sur Antoine et Cleopatre en 31 av. J.-C. +ADHERER, tenir fortement. +ADJUGER, attribuer en justice a l'une des parties une propriete + contestee. +ADMETTRE, reconnaitre comme vrai. +ADMIRABLEMENT, d'une maniere admirable, parfaite, etonnante. +ADMIRATEUR, TRICE, qui admire. +ADMIRATION, _f._, action d'admirer; sentiment qu'eprouve l'ame + quand on est frappe par les caracteres du bien. +ADMIRER, considerer avec un etonnement mele de plaisir; trouver + etrange. +ADOPTER, prendre; embrasser; admettre; approuver. +ADORATEUR, TRICE, qui adore. +ADORER, aimer avec passion; rendre a Dieu le culte qui lui est du. +ADOSSER, appuyer contre. +ADRESSE, _f._, endroit ou quelqu'un demeure; dexterite, finesse. +ADRESSER, envoyer directement. S'-- A QUELQU'UN, lui adresser + la parole. +ADROIT, E, qui a de l'adresse. +ADVENIR, arriver par accident. +ADVERSAIRE, _m._, competiteur, concurrent, rival, ennemi. +AFFAIRE, _f._, tout ce qui est l'objet d'une occupation. MON + --, ce que je cherche. HOMME D'--S, qui fait le commerce. + AVOIR -- A QUELQU'UN, avoir besoin de lui parler. SE TIRER + D'--, sortir d'un mauvais pas. +AFFICHE, _f._, avis placarde dans un lieu public. +AFFIRMER, assurer, soutenir qu'une chose est vraie. +AFFLIGER, causer de l'affliction, desoler. +AFFRONT, _m._, insulte, outrage fait publiquement. +AFFUBLER, habiller d'une maniere bizarre. +AFIN, _conj. ou prep._, qui marque l'intention. +AGE, _m._, temps ecoule depuis la naissance. +AGE, E, qui a tel age; vieux. +AGENT, _m._, celui qui fait les affaires d'autrui. +AGIR, produire effet; faire. IL S'--, il est question. +AGITER, ebranler, secouer. +AGNEAU, X, _m._, petit de la brebis. +AGRANDIR, rendre plus grand. +AGREABLE, qui plait. +AGREER, recevoir bien, approuver. +AIDE, _f._, secours, assistance. +AIDER, seconder, assister. +AIGU, UE, termine en pointe; percant. +AILLEURS, en un autre lieu. D'--, de plus, du reste. +AIMABLE, digne d'etre aime; de nature a plaire. +AIMABLEMENT, avec amabilite. +AIMANT, porte a l'amitie. +AIMER, avoir de l'amitie, de l'affection _ou_ du gout pour. +AINE, E, plus age qu'un autre; ne le premier. +AINSI, de cette facon; donc. +AIR, _m._, atmosphere. PRENDRE L'--, se promener. +AIR, _m._, apparence. AVOIR L'-- DE, sembler. +AISE, _f._, contentement, etat agreable. A SON --, sans se gener, + commodement. +AISE, E, facile; qui a quelque fortune. +AISEMENT, facilement, avec aisance. +AJOUTER, joindre, augmenter. +ALENTOURS, _m. pl_., lieux circonvoisins, environs. +ALEP, ville de Turquie d'Asie. +ALEXANDRE LE GRAND, roi de Macedoine, ne en 356 av. J.-C. Il fut + un grand conquerant. +ALGER, capitale de l'Algerie. +ALLEMAND, E, de l'Allemagne (_Etat de l'Europe centrale, capitale + Berlin_). +ALLER, se transporter, se mouvoir; marcher; convenir. S'EN --, + se retirer. +ALLUSION, _f._, mot, phrase qui fait penser a une personne _ou_ + une chose sans qu'on en parle. +ALORS, en ce temps-la, en ce cas-la. +ALPHONSE V, roi d'Aragon, de Naples et de Sicile (1416-1458). +ALTERER, changer en mal, falsifier, refroidir. +ALTERNATIVE, _f._, succession de choses qui reviennent tour a + tour; choix. +ALTERNER, se succeder avec regularite. +ALTESSE, _f._, titre d'honneur donne aux princes et aux princesses. +AMABILITE, _f._, affabilite, douceur. +AMATEUR, _m._, qui a du gout, du penchant pour quelque chose. +AMBASSADEUR, _m._, representant d'un Etat pres d'une puissance + etrangere. +AMBITION, _f._, desir immodere de gloire, de fortune, _etc._ +AMBULANT, E, qui va d'un lieu a un autre. +AME, _f._, principe de la vie; qualites morales; conscience. +AMENDE, _f._, peine pecuniaire. +AMENER, conduire en menant; occasionner. +AMEREMENT, avec amertume, d'une facon irritante. +AMERICAIN, E, d'Amerique. +AMERIQUE, _f._, l'une des cinq parties du monde, decouverte par + Christophe Colomb en 1492. +AMI, E, avec qui on est lie d'une affection reciproque. +AMIABLE, affectueux, gracieux. A L'--, amicalement. +AMICAL, E, AUX, inspire par l'amitie. +AMICALEMENT, d'une maniere amicale. +AMITIE, _f._, attachement mutuel. +AMORCE, _f._, appat, ce qui attire. +AMOUR, _m._, sentiment par lequel le coeur se porte vers ce qui + lui plait fortement. +AMOUREUSEMENT, avec amour. +AMOUREUX, EUSE, qui aime avec passion. +AMOUR-PROPRE, _m._, sentiment qu'on a de sa propre valeur. +AMPHITHEATRE, _m._, partie d'un theatre en face de la scene. +AMUSER, divertir, recreer. +AMUSEUR, _m._, qui amuse. +AN, _m._, annee; douze mois. L'-- 1919, en 1919. +ANCETRE, _m._, de qui l'on descend. +ANCIEN, ENNE, antique, vieux; qui n'est plus en fonctions. +ANDOUKOVITCH, nom propre (_de famille_). +ANE, _m._, nom d'un animal domestique, plus petit que le cheval. +ANEANTISSEMENT, _m._, destruction. +ANECDOTE, _f._, petit fait historique; historiette. +ANECDOTIQUE, qui tient de l'anecdote. +ANGLAIS, E, d'Angleterre. +ANGLETERRE, _f._, partie sud de la Grande-Bretagne. +ANGLO-HOLLANDAIS, E, qui se rapporte a l'Angleterre et a la Hollande. +ANIMAL, AUX, _m._, etre doue de mouvement et de sensibilite. +ANNEE, _f._, espace de douze mois. +ANNONCER, faire savoir, manifester; predire. +ANTIQUE, tres ancien; de mode passee. +ANTOINE (MARC), neveu de Cesar, membre du deuxieme triumvirat + (83-30 av. J.-C.) +ANTONYME, _m._, mot qui, par rapport a un autre, a le sens + directement oppose. +APERCEVOIR, voir; voir subitement. S'-- DE, remarquer. +APLATIR, rendre plat; faire taire. +APLOMB, _m._, assurance. +APOSTEME, _m._, tumeur exterieure. +APOTRE, _m._, celui qui cherche a propager une doctrine. +APPAREIL, _m._, ensemble d'organes. +APPARENCE, _f._, ce qui apparait au dehors; faux semblants; + probabilite. +APPARTEMENT, _m._, logement compose de plusieurs pieces. +APPARTENIR, etre la propriete de. +APPEL, _m._, action d'appeler. +APPELER, nommer pour faire venir. +APPETIT, _m._, inclination qui porte a desirer une chose pour + la satisfaction des sens; desir de manger. +APPLAUDIR, battre des mains en signe d'approbation; louer; approuver. +APPLICATION, _f._, emploi, action d'appliquer. +APPLIQUER, mettre, donner; faire servir. +APPORTER, porter a quelqu'un. +APPRENDRE, saisir par l'esprit, etudier; informer. +APPRETER, preparer, accommoder. +APPRIVOISER, rendre un animal moins farouche; rendre une personne + plus sociable. +APPROCHER, mettre proche; devenir proche. +APPROUVER, agreer une chose, y consentir; juger bon, louable. +APPUI, _m._, soutien, support. +APPUYER, soutenir par le moyen d'un support. +APRES, a la suite; a la suite de. +APRES-MIDI, _f._, partie du jour depuis midi jusqu'au soir. +ARABIE, vaste peninsule a l'ouest de l'Asie meridionale. +ARAGO, l'un des plus grands savants du XIXe siecle (1786-1853). +ARAGON, contree au N.-E. de l'Espagne. +ARBRE, _m._, plante ligneuse (_qui fournit le bois_). +ARCHIAS, tyran de Thebes. +ARDEUR, _f._, chaleur extreme; activite excessive. +ARENE, _f._, espace sable, pour les jeux, les combats, _etc._ +ARGENT, _m._, metal blanc; toute sorte de monnaie. +ARISTOTE, celebre philosophe grec (384-322 av. J.-C.). +ARME, _f._, instrument qui sert a attaquer _ou_ a defendre. +ARMEE, _f._, ensemble des troupes regulieres d'un Etat. +ARRACHER, detacher avec effort. +ARRANGER, mettre en ordre; terminer a l'amiable. +ARRETER, faire rester en place; apprehender. +ARRIERE, derriere. -- -PENSEE, pensee cachee. +ARRIVEE, _f._, action d'arriver. +ARRIVER, venir; se produire. +ARROSER, humecter par l'irrigation. +ART, _m._, application des connaissances a la realisation d'une + conception; adresse. +ARTICLE, _m._, tout objet de commerce; division. +ARTICULER, deduire par articles; joindre; prononcer. +ARTIFICIEL, ELLE, qui se fait par art. +ARTIFICIELLEMENT, d'une maniere artificielle. +ASPECT, _m._, vue d'un objet; maniere dont il se presente a la vue. +ASSAILLIR, attaquer vivement. +ASSASSINER, tuer de dessein premedite _ou_ avec trahison. +ASSEMBLEE, _f._, reunion de personnes dans un meme lieu. +ASSEOIR, mettre sur un siege. +ASSERVIR, dompter, reduire a la dependance. +ASSEZ, suffisamment, tres. +ASSIETTE, _f._, piece de vaisselle plate. +ASSISTER, etre present; aider. +ASSURANCE, _f._, confiance, securite. COMPAGNIE D'--S, societe + qui s'engage a rembourser les pertes. +ASSURER, rendre sur, garantir, affirmer, mettre dans un etat de + certitude. +ASTROLOGUE, _m._, qui s'adonne a l'astrologie. +ASTRONOME, _m._, qui connait l'astrologie _ou_ s'en occupe. +ATELIER, _m._, lieu ou travaillent des ouvriers, des artistes, + _etc._ +ATHENIEN, ENNE, habitant Athenes (_capitale de la Grece_). +ATLAS, _m._, recueil de cartes geographiques. +ATREE ET THYESTE, tragedie de Crebillon (1707) ou l'on remarque + des traits d'une grande energie, mais dont l'atrocite des + details revolte souvent. +ATTABLE, E, installe a table. +ATTACHER, appliquer. +ATTAQUE, _f._, action d'attaquer; agression; acces subit; atteinte. +ATTAQUER, assaillir. +ATTEINDRE, parvenir a. +ATTENDRE, rester dans un lieu jusqu'a ce qu'arrive quelqu'un. + S'-- A, compter sur. +ATTENTION, _f._, application d'esprit. FAIRE -- A, remarquer. +ATTENTIVEMENT, avec attention. +ATTIRAIL, _m._, bagages superflus. +ATTIRER, tirer a soi. +ATTITUDE, _f._, position du corps; manifestation exterieure de + ses intentions. +ATTRAPER, saisir, prendre. +ATTRIBUABLE, qui peut, qui doit etre attribue. +ATTRIBUER, assigner; imputer. +AU, AUX, _art. contractes pour_ A LE, A LES. +AUBERGE, _f._, espece d'hotel. +AUBERGISTE, _m._, qui tient auberge. +AUCUN, E, pas de, pas un. +AUDACE, _f._, hardiesse excessive. +AUDACIEUX, EUSE, qui a de l'audace. +AUDITEUR, TRICE, personne qui ecoute un discours. +AUDITOIRE, _m._, reunion de ceux qui ecoutent une personne parlant + en public. +AUGMENTER, accroitre; ajouter a. +AUGUSTE, empereur romain. +AUJOURD'HUI, ce jour-ci; a present. +AUMONE, _f._, ce qu'on donne aux pauvres par charite. +AUMONIER, _m._, pretre qui dit la messe. +AUPARAVANT, d'abord. +AUPRES, proche, pres de. +AUQUEL, _se dit pour_ A LEQUEL. +AUSSI, pareillement; c'est pourquoi: -- QUE, adv. de comparaison. +AUSSITOT, au moment meme. +AUTANT, dans la meme proportion. +AUTEUR, _m._, ecrivain, qui fait un livre. -- D'UN MAL, cause. +AUTOGRAPHE, _m._, signature ecrite par la personne meme. +AUTOMATIQUEMENT, d'une maniere automatique. +AUTORISATION, _f._, action (_ou_ ecrit) par laquelle on accorde + la faculte de faire une chose; permission. +AUTORITE, _f._, puissance legitime. +AUTRE, different. +AUTREFOIS, anciennement, jadis. +AUTREMENT, d'une autre facon; sinon, sans quoi. +AUTRICHIEN, ENNE, de l'Autriche (_pays au S.-E. de l'Allemagne_). +AUTRUI, _pron. indef._, les autres. +AUVERGNE, ancienne province de France, au Midi. +AUXILIAIRE, qui aide, porte secours. +AVALER, faire descendre par le gosier dans l'estomac. +AVANCE, _f._, action d'avancer. D'--, par anticipation. +AVANCE, E, mis en avant. +AVANCER, porter en avant, presenter. S'--, aller en avant. +AVANT, _prep_., marque priorite de temps, d'ordre _ou_ de lieu. +AVANTAGE, _m._, ce qui est profitable. +AVANTAGEUX, EUSE, qui produit des avantages. +AVANT-BRAS, _m._, partie du bras depuis le coude jusqu'au poignet. +AV. J.-C., avant Jesus-Christ. +AVANT-POSTE, _m._, poste le plus pres de l'ennemi. +AVARE, qui a un amour excessif de l'argent pour l'accumuler. +AVEC, en meme temps que, en compagnie de. +AVENTURE, _f._, evenement fortuit, surprenant; entreprise hasardeuse. +AVERTIR, informer, prevenir. +AVERTISSEMENT, _m._, avis, information; action d'avertir. +AVEUGLE, celui qui ne peut rien voir; prive de la vue. +AVIS, _m._, opinion, conseil. +AVISER, donner avis. S'-- DE, trouver bon. +AVOCAT, _m._, celui qui fait profession de plaider en justice. +AVOIR, posseder; eprouver; tenir; obtenir; porter; remporter. +AVOUER, confesser, confirmer. + + +B + +BABYLONE, capitale de l'ancienne Chaldee, sur l'Euphrate. +BABILLARD, E, qui parle beaucoup et inutilement. +BAGATELLE, _f._, chose de peu de prix; chose frivole. +BAIGNE, E: -- DE SUEUR, couvert de sueur. +BAIGNER, mettre dans un bain; mouiller. +BAILLEMENT, _m._, action de bailler. +BAILLER, respirer en ouvrant convulsivement la bouche. +BAILLI, _m._, officier qui rendait la justice au nom du roi. +BAL, _m._, assemblee ou l'on danse. +BALAFRE, _f._, cicatrice qui reste d'une blessure au visage. +BALBUTIER, articuler imparfaitement avec hesitation et difficulte. +BALLE, _f._, gros paquet de marchandises; boule de plomb dont + on charge certaines armes a feu. +BANLIEUE, _f._, territoire entourant une grande ville et qui en + depend. +BANQUE, _f._, commerce qui consiste a avancer des fonds, _etc._ +BANQUEROUTE, _f._, faillite d'un commercant. +BANQUET, _m._, grand repas; festin solennel et somptueux. +BAPTISER, conferer le bapteme a. +BARBARE, cruel, non-civilise, sauvage. +BARBARESQUE, qui appartient aux peuples de la Barbarie. +BARBE, _f._, poil du menton et des joues. FAIRE LA --, raser. +BARBIER, _m._, coiffeur. +BARBINAIS, nom. propre. +BARBOUILLER, peindre grossierement. +BARBU, E, qui a de la barbe. +BARRIERE, _f._, assemblage de pieces de bois fermant un passage. +BARUCH, un des douze petits prophetes, disciple de Jeremie. +BAS, BASSE, inferieur. TOUT --, pas tres haut. EN --, a l'etage + inferieur. +BASER, appuyer, fonder. +BASTONNADE, _f._, volee de coups de baton. +BAT, _m._, selle grossiere d'une bete de somme. +BATAILLE, _f._, combat general entre deux armees. +BATIMENT, _m._, construction en maconnerie; navire, bateau. +BATIR, edifier, construire. +BATTRE, frapper, donner des coups, vaincre. SE --, combattre, + lutter. +BAVARD, E, qui aime a parler. +BAYARD, nom d'un ambassadeur americain a Londres. +BEAU, BEL, BELLE, BEAUX, qui plait a l'oeil _ou_ a l'esprit; grand. +BEAUCOUP, en quantite considerable; une grande quantite. +BEAUMARCHAIS (PIERRE-AUGUSTIN, CARON DE), ecrivain francais, + auteur du "Barbier de Seville," du "Mariage de Figaro," _etc._, + (1732-1799). +BEBE, _m._, tout petit enfant. +BECQUETER, donner des coups de bec. +BEL, BELLE, _V._ BEAU. +BELGRADE, capitale de la Serbie. +BENEFICE, _m._, profit, avantage. +BENET, _m._, niais, sot. +BERNER, railler, toumer en ridicule. +BERSOT, philosophe francais (1816-1880). +BESOGNE, _f._, tache. +BESOIN, _m._, manque d'une chose necessaire. +BESTIAUX, _m. pl._, animaux domestiques eleves en troupeaux. +BETE, _f._, animal; _adj_., stupide. +BEVUE, _f._, meprise, erreur grossiere. +BIBLE, _f._, recueil des saintes Ecritures. +BIEN, conformement au devoir; fort; _N. M._, propriete; ce qui + est agreable. +BIENFAISANT, E, qui fait du bien; salutaire; charitable. +BIENFAIT, _m._, service, faveur. +BIENFAITEUR, TRICE, qui fait du bien. +BIENTOT, sous peu. +BIJOU, X, _m._, joyau d'une matiere precieuse. +BILLARD, _m._, nom d'un jeu. +BILLET, _m._, petite lettre; missive. -- DE BANQUE, papier remplacant + les monnaies. +BISAIEUL, _m._, pere de l'aieul. +BIZARRE, fantasque, extravagant, singulier. +BLASPHEME, _m._, parole qui outrage la Divinite, la religion. +BLESSANT, E, offensant; qui mortifie. +BLESSE, E, qui a recu une blessure. +BLESSER, porter un coup qui fait plaie, fracture _ou_ contusion; + faire du mal. +BLESSURE, _f._, lesion produite sur un etre vivant par un choc, + une arme. +BOA, _m._, genre de serpent. +BOEUF, _m._, animal ruminant et a cornes. +BOHEMIEN, ENNE, de la Boheme. +BOIRE, avaler un liquide. +BOIS, _m._, substance dure des arbres; lieu plante d'arbres. +BOISSON, _f._, ce qu'on boit. +BOMBE, _f._, espece de projectile. +BON, BONNE, qui a de la bonte; avantageux, favorable; credule. +BONDIR, faire des bonds; s'indigner. +BONHEUR, _m._, etat heureux. +BONHOMIE, _f._, bonte du coeur, simplicite, credulite. +BONHOMME, _m._, homme simple, doux, credule. +BONJOUR, _m._, salut du jour. +BONNE, _f._, servante (_bonne a tout faire_). +BONTE, _f._, indulgence, qualite de ce qui est bon. +BORD, _m._, rivage, cote; cote d'un navire. +BORGNE, qui ne voit que d'un oeil. +BORNE, _f._, limite. +BORNER, limiter; mettre des bornes. +BOSSU, E, qui a une bosse sur le dos. +BOTTE, _f._, assemblage de choses de meme nature liees ensemble. +BOUCHE, _f._, cavite a la partie inferieure de la face. +BOUCHEE, _f._, ce qu'on met de nourriture en une fois dans la + bouche. +BOUCHER, _m._, qui tue les bestiaux et vend leur chair crue en + detail. +BOUCHER, fermer une ouverture. +BOUE, _f._, poussiere des chemins detrempee d'eau. +BOUFFON, _m._, personnage grotesque, qui amusait les rois de ses + faceties. +BOUGER, se mouvoir, remuer. +BOUILLANT, E, qui bout; tres chaud. +BOULANGER, _m._, qui fait et vend du pain. +BOULET, _m._, sphere de fer dont on chargeait les canons. +BOULEVARD, _m._, promenade; large rue plantee d'arbres. +BOURBIER, _m._, lieu creux et plein de boue. +BOURBON, famille princiere francaise. +BOURGEOIS, E, personne aisee qui habite la ville. +BOURGMESTRE, _m._, premier magistrat, maire. +BOURREAU, _m._, homme charge de mettre a execution les peines + corporelles. +BOURSE, _f._, petit sac a argent. +BOUT, _m._, extremite. VENIR A -- DE, reussir a, triompher de. +BOUTIQUE, _f._, lieu de vente au detail. +BRANCHE, _f._, division. +BRAS, _m._, membre du corps humain qui tient a l'epaule. +BRAVE, courageux; bon. +BRAVEMENT, d'une maniere brave; courageusement. +BRAVOURE, _f._, courage; intrepidite. +BRIGAND, _m._, celui qui exerce le brigandage, qui vole a main + armee sur les grands chemins. +BRILLANT, E, eclatant, qui brille. +BRILLER, jeter une vive lumiere; avoir de l'eclat. +BRISER, rompre, casser. +BROCHE, _f._, verge de fer pour faire rotir la viande. +BRAYER, casser, ecraser. +BRUIT, _m._, assemblage de sons divers; nouvelle; renommee; renom. +BRULER, consumer par le feu; dessecher. +BRUSQUEMENT, d'une maniere brusque, subite. +BUFFET, _m._, table ou sont dresses des mets, des vins, des liqueurs, + _etc._, pour une fete. +BUISSON, _m._, touffe d'arbrisseaux sauvages et rameux. +BUREAU, _m._, table a tiroir pour ecrire; endroit ou s'expedient + les affaires. +BUT, _m._, intention, fin qu'on se propose. + + +C + +C', _V._ CE. +CABANE, _f._, maisonnette, hutte. +CABARET, _m._, lieu ou l'on boit, ou l'on achete des liqueurs + spiritueuses. +CABINET, _m._, petite chambre; bureau; etude. +CABLE, _m._, grosse corde. +CACHER, soustraire aux regards; dissimuler. +CACHETER, fermer, sceller avec un cachet. +CADEAU, _m._, present, don. +CADET, ETTE, ne le second; le plus jeune. +CADI, _m._, juge musulman. +CAFE, _m._, espece de boisson; lieu ou l'on boit le cafe, _etc._ +CAILLER, coaguler. +CAILLOU, X, _m._, petite pierre. +CAISSE, _f._, coffre a argent. +CALCULER, faire une operation de calcul. +CALME, tranquille. +CALOMNIE, _f._, fausse accusation qui blesse la reputation. +CAMARADE, _m._, compagnon de travail, d'etude, _etc._ +CAMP, _m._, lieu ou s'etablit une armee. +CAMPAGNARD, E, qui habite la campagne. +CAMPAGNE, _f._, etendue de pays hors de la ville. +CAMPER, vivre au camp; asseoir un camp; installer. +CANDIDAT, _m._, qui veut un emploi, une fonction, _etc._ +CANNE, f., baton pour s'appuyer en marchant. +CANON, _m._, piece d'artillerie. +CANTATRICE, _f._, chanteuse professionnelle de talent. +CANTIQUE, _m._, chant religieux. +CAPABLE, qui est en etat de faire une chose. +CAPITAINE, _m._, chef d'une troupe. +CAPITAL, E: PEINE --E, peine de mort. +CAPITAL, _m._, somme qui rapporte interet; biens qu'on possede. +CAPITALE, _f._, ville principale. +CAPITULATION, _f._, traite pour la reddition d'une place. +CAPTIF, IVE, prisonnier. +CAPTURE, _f._, action de capturer un homme, un navire, _etc._ +CAR, _conj._, qui marque la raison, la preuve; parce que. +CARACTERE, _m._, nature; figure dont on se sert dans l'ecriture; + lettre. +CARAVANE, f., troupe de voyageurs reunis pour franchir un desert. +CARDINAL, AUX, _m._, un des prelats qui forment le sacre college. +CARNAVAL, _m._, temps destine aux divertissements. +CARRIERE, _f._, cours de la vie. +CARROSSE, _m._, sorte de voiture. +CARTE, _f._, representation du globe _ou_ de l'une de ses parties; + petit carton sur lequel on a fait imprimer son nom. +CARTEL, _m._, provocation en duel. +CARTHAGE, ville de l'Afrique, fondee au VIIe siecle av. J.-C., + par les Pheniciens. +CARTHAGINOIS, E, de Carthage. +CARTOGRAPHE, _m._, personne qui dresse des cartes de geographie. +CARTON, _m._, carte grossiere, fabriquee avec des rognures de + papier, _etc._ +CAS, _m._, circonstance. EN TOUT --, quoi qu'il arrive. FAIRE + -- DE, estimer. +CASSEROLE, _f._, sorte de poelon de fer, de cuivre, _etc._, a + fond plat et a manche court. +CAUSE, _f._, principe, motif; interet. EN CONNAISSANCE DE --, + en sachant bien ce que l'on fait. +CAUSER, etre cause de; parler familierement. +CAVALERIE, _f._, ensemble de troupes a cheval. +CAVALIER, _m._, homme a cheval. +CE, _pr. dem. m. sing_., la chose _ou_ la personne dont on parle. +CE, CET, CETTE, CES, _adj. dem._, marquant la personne _ou_ la + chose qu'on designe. +CELA, _pr. dem._, cette chose-la. +CELEBRE, fameux, renomme. +CELUI, CENE, CEUX, CELLES, _pro dem._, servant a indiquer les + personnes _ou_ les chases. +CENSE, considere comme. +CENTRE, _m._, milieu. +CEPENDANT, pendant ce temps-la; neanmoins, toutefois, pourtant. +CEREMONIE, _f._, pompe, appareil; politesse, civilite genante. +CERTAIN, E, indubitable, vrai, sur. UN --, quelque, un. +CERTAINEMENT, assurement. +CERTITUDE, _f._, conviction, confiance. +CESSER, discontinuer, prendre fin. +CHACUN, E, _pron. indef._, chaque personne; tout le monde. +CHAISE, _f._, siege a dossier sans bras. +CHALAND, _m._, acheteur. +CHAMBRE, _f._, piece d'une maison (_ou l'on couche_). +CHAMEAU, _m._, genre de mammifere ruminant qui a deux bosses sur + le dos. +CHAMP, _m._, etendue de terre labourable. +CHAMPAGNE, _m._, vin blanc mousseux, tres estime, que l'on prepare + en Champagne. +CHAMPION, _m._, defenseur. LES DEUX --S, les deux adversaires. +CHANCE, _f._, resultat; bonheur; _pl._ probabilites. +CHANCELER, vaciller sur ses pieds, _ou_ sa base. +CHANDELLE, _f._, flambeau de suif. +CHANGEMENT, _m._, action de changer. +CHANGER, remplacer une chose par une autre; convertir. +CHANSON, _f._, piece de vers frivole _ou_ satirique que l'on chante. +CHANT, _m._, suite de sons modules, emis par la voix; melodie. +CHANTER, former avec la voix des sons varies. +CHANTEUR, EUSE, qui chante souvent _ou_ fait metier de chanter. +CHAPEAU, X, _m._, coiffure a bords, d'homme _ou_ de femme. +CHAPELIER, _m._, qui fait _ou_ vend des chapeaux. +CHAPELLE, _f._, petite eglise. +CHAPITRE, _m._, division d'un livre; matiere. +CHAQUE, _adj. indef._, tout, toute. -- FOIS, toutes les fois. +CHARBON, _m._, produit qui resulte du bois brule a l'abri du contact + de l'air. +CHARGE, _f._, faix, fardeau. +CHARGER, mettre une charge sur; donner un ordre, une commission. + SE -- DE, prendre le soin de. +CHARLATANISME, _m._, exploitation de la credulite publique. +CHARLES-QUINT, roi d'Espagne, empereur d' Allemagne en 1519. +CHARMANT, E, agreable. +CHARMER, fasciner, plaire extremement. +CHARRETIER, _m._, qui conduit une charrette. +CHARRETTE, _f._, voiture de charge a deux roues. +CHARRUE, _f._, machine a labourer la terre. +CHASSE, _f._, action de tuer, de prendre _ou_ de poursuivre le + gibier; poursuite. +CHASSELAS, _m._, variete de raisin blanc de table. +CHASSER, mettre dehors (_avec violence_); poursuivre le gibier. +CHASSEUR, _m._, qui chasse. +CHAT, _m._, genre de mammifere, petit animal domestique. qui detruit + les souris. +CHATEAU, _m._, demeure feodale fortifiee; habitation seigneuriale; + grande et belle maison de campagne. +CHAUSSURE, _f._, tout ce qu'on met au pied pour se chausser. +CHEF-D'OEUVRE, _m._, travail parfait, oeuvre capitale. +CHEMIN, _M._, voie de communication. +CHEMINEE, _f._, foyer dans lequel on fait du feu. +CHER, CHERE, tendrement aime; precieux. +CHERCHER, se donner de la peine pour trouver; prendre; s'efforcer de. +CHEVAL, AUX, _m._, genre d'animal servant a l'homme de monture + et de bete de trait. +CHEVEU, X, _m._, poil de la tete de l'homme. +CHEZ, _prep._, au logis de; dans le pays de; dans la personne, + les oeuvres de. +CHIEN, _m._, genre d'animal domestique, tres fidele a l'homme. +CHIRAC, principal medecin de Louis XV (1650-1732). +CHIRURGIEN, _m._, medecin qui exerce la chirurgie. +CHOISIR, preferer, opter entre deux alternatives. +CHOISY, nom de lieu, pres Paris. +CHOIX, _m._, action, faculte _ou_ pouvoir de choisir. +CHOSE, _f._, tout ce qui est; objet; affaire. PEU DE --, pas + beaucoup. +CHRETIEN, ENNE, qui professe la religion du Christ. +CHUTE, _f._, action d'un objet qui tombe. +CICATRICE, _f._, trace qui reste d'une plaie, d'une blessure. +CIEL, _m._, espace indefini dans lequel se meuvent les astres; + sejour des bienheureux. +CINEAS, ministre et conseiller de Pyrrhus. +CINQUANTE, _adj. num._, cinq fois dix. +CINQUIEME, _adj. ord._, de cinq. +CIRCONSTANCE, _f._, conjoncture, situation des choses. +CIRCONVOISIN, E, proche, qui avoisine. +CIRCULATION, _f._, mouvement de ce qui circule. +CIRQUE, _f._, lieu destine aux jeux publics. +CITADIN, E, qui habite une ville. +CITER, rapporter textuellement; appeler devant la justice. +CITOYEN, ENNE, habitant d'une cite; membre de l'Etat. +CIVIL, E, qui concerne les citoyens; poli, bien eleve. +CLASSE, _f._, ordre dans lequel on range les personnes et les + choses; eleves sous un maitre. +CLASSIQUE, a l'usage des classes; conforme aux regles tracees + par les anciens. +CLEF, _f._, instrument metallique pour ouvrir et fermer une serrure. +CLEOPATRE, reine d'Egypte, qui captiva Cesar et Antoine. +CLERMONT, nom de lieu. +CLIENT, _m._, pratique d'un commercant; homme qui confie ses interets + a un avocat, sa sante a un medecin, _etc._ +CLIENTELE, _f._, ensemble des clients. +CLINIQUE, _f._, enseignement de la medecine donne pres des malades. +CLOITRE, _m._, monastere. +CLORE, fermer, entourer. +COCHER, _m._, conducteur d'une voiture. +COCHON, _m._, mammifere domestique, qui fournit le lard, _etc._ +COEUR, _m._, principal organe de la circulation du sang; disposition + de l'ame; courage. AU -- DE, au milieu de. +COIFFEUR, _m._, qui soigne et coupe les cheveux _ou_ la barbe. +COIN, _m._, angle. +COLERE, _f._, irritation de l'ame offensee. +COLLATERAL, E, attenant au voisin par un cote. +COLLATION, _f._, leger repas. +COLLECTE, _f._, quete. +COLLECTION, _f._, recueil d'objets qui ont du rapport. +COLLER, faire adherer. +COMBAT, _m._, lutte entre gens armes. -- SINGULIER, duel. +COMBATTANT, E, personne qui prend part a un combat. +COMBATTRE, se battre contre, lutter contre. +COMBLE, _m., fig._, le dernier degre. +COMEDIE, _f._, poeme dramatique qui excite le rire en representant + les moeurs, les ridicules de la societe. +COMMANDANT, _m._, qui commande; chef de bataillon; officier + superieur. +COMMANDER, ordonner; avoir l'autorite sur; imposer. +COMME, de meme que; tel que; combien; de quelle maniere; parce + que; quand. +COMMENCER, faire la premiere partie de. +COMMENT, de quelle maniere; pourquoi. +COMMERCANT, _m._, qui fait le commerce. +COMMERCE, _m._, trafic, negoce; le corps des commercants. +COMMETTRE, faire, preposer. +COMMIS, _m._, employe dans un bureau, dans une maison de commerce. +COMMISSION, _f._, charge qu'on donne a quelqu'un de faire une + chose. +COMMODEMENT, d'une maniere commode. +COMMUN, E, general, universel; mediocre. +COMMUNICATION, _f._, action de communiquer; avis. +COMPAGNIE, _f._, assemblee de personnes; societe industrielle + _ou_ commerciale. +COMPAGNON, _m._, camarade, associe. +COMPARAISON, _f._, action de comparer. +COMPATRIOTE, _m._, qui est du meme pays qu'une autre personne. +COMPENSER, reparer. +COMPERE, _m._, parrain; complice. RUSE --, personne adroite. +COMPLAISANT, E, qui a de l'obligeance. +COMPLIMENT, _m._, paroles civiles obligeantes _ou_ affectueuses. +COMPOSER, former un tout de differentes parties; creer; arranger. +COMPRENDRE, concevoir, se rendre raison de. +COMPTE, _m._, calcul, nombre. TENIR -- DE, faire un rapport de. +COMPTER, calculer; se proposer. -- SUR, avoir confiance en. +COMTE, _m._, dignitaire du troisieme ordre dans la noblesse. +CONCENTRER, rassembler, reunir. +CONCEVOIR, _fig._, former dans son esprit. +CONCIERGE, _m._, portier qui a la garde d'une maison. +CONCLURE, terminer; donner ses conclusions. +CONCLUSION, _f._, action de conclure; solution; consequence. +CONCURRENCE, _f._, competition. +CONDAMNER, prononcer jugement contre; desapprouver. +CONDE, branche collaterale de la maison de Bourbon. +CONDITION, _f._, rang, position sociale; etat; circonstances; + convention dont depend l'execution d'un marche. +CONDUCTEUR, _m._, qui conduit. +CONDUIRE, guider, diriger, mener. +CONFIANCE, _f._, esperance; assurance. +CONFIDENT, _m._, a qui l'on confie ses plus secretes pensees. +CONFIER, remettre au soin de quelqu'un. +CONFONDRE, meler. +CONFRERE, _m._, chacun de ceux qui exercent la meme profession. +CONGEDIER, renvoyer. +CONGREGATION, _f._, ensemble de religieux du meme ordre. +CONGRES, _m._, assemblee d'ambassadeurs, _ou_ de legislateurs, + pour traiter d'interets politiques. +CONJONCTURE, _f._, concours de circonstances; occasion. +CONJURE, E, qui prend part a un complot. +CONJURER, prier avec instance. +CONNAISSANCE, _f._, idee; relation de societe; ami. +CONNAISSEUR, _m._, qui se connait a quelque chose. +CONNAITRE, avoir l'idee de; avoir des relations avec. SE -- A, + etre en etat de juger. +CONNU, E, bien su; clair; celebre. +CONQUERANT, E, qui fait, _ou_ a fait, de nombreuses conquetes. +CONQUERIR, acquerir par les armes; gagner. +CONQUETE, _f._, action de conquerir. +CONSACRER, dedier, employer. +CONSCIENCE, _f._, connaissance; notion; sentiment interieur par + lequel l'homme se rend temoignage a lui-meme du bien et du + mal qu'il fait. +CONSEIL, _m._, avis, opinion. +CONSEILLER, _m._, qui donne conseil; membre d'une compagnie + judiciare. +CONSEILLER, donner un conseil a. +CONSENTIR, vouloir bien, trouver bon. +CONSEQUENCE, _f._, conclusion tiree d'un raisonnement; suite + qu'une chose a. +CONSERVER, maintenir en bon etat; garder avec soin; ne pas perdre. +CONSIDERABLEMENT, beaucoup. +CONSIDERER, regarder; peser; estimer. +CONSOLER, adoucir l'affliction, les ennuis de. +CONSTANTINOPLE, capitale de l'empire ottoman. +CONSULTATION, _f._, action de consulter; conference pour consulter. +CONSULTER, prendre avis, conseil de; deliberer. +CONTE, _m._, recit court et plaisant. +CONTEMPLER, considerer attentivement; mediter. +CONTENT, E, qui a l'esprit satisfait, le coeur joyeux. +CONTENTER, satisfaire. SE --, etre satisfait. +CONTER, narrer, raconter. EN --, raconter des choses ridicules + _ou_ extravagantes. +CONTESTANT, _m._, qui conteste en justice. +CONTESTATION, _f._, demele; dispute. +CONTEUR, _m._, auteur de contes. +CONTINUELLEMENT, sans cesse, constamment, toujours. +CONTINUER, ne pas s'arreter. +CONTRAINDRE, obliger. +CONTRAIRE, oppose. AU --, tout autrement. +CONTRE, _prep._, qui marque opposition, rencontre, proximite. + PAR --, en revanche. +CONTREBANDE, _f._, vente clandestine de marchandises prohibees _ou_ + soumises a des droits dont on fraude le tresor; ces marchandises + memes. +CONTRE-COEUR: A --, contre son gre, malgre (lui). +CONTREFAIRE, imiter, feindre. +CONTREFAIT, E, imite par contrefacon, difforme. +CONVAINCRE, reduire a reconnaitre une verite. +CONVENIR, demeurer d'accord. +CONVENU, E, fixe. +CONVERSATION, _f._, entretien familier. +CONVIE, E, invite, convive. +COPIER, faire une copie; imiter. +COQ, _m._, genre d'oiseau; le male du genre. +COQUIN, E, personne vile, sans honneur ni probite. +CORBEILLE, _f._, sorte de panier d'osier. +CORDE, _f._, assemblage de fils tordus ensemble. +CORDON, _m._, petite corde. +CORNE, _f._, partie dure qui se forme sur la tete de certains + animaux. +CORNEILLE (PIERRE), le pere de la tragedie francaise, auteur du + "Cid" (1606-1684). +CORPS, _m._, partie materielle d'un etre anime. A -- PERDU, sans + reflexion. +CORRECTIONNEL, ELLE, qui a rapport aux delits. +CORRIDOR, _m._, passage qui met en communication diverses pieces + d'un meme etage. +COSTUME, _m._, maniere de se vetir; vetement. +COTE, _f._, partie laterale. -- A --, l'un a cote de l'autre. +COTE, _m._, partie laterale; partie quelconque; aspect; parti. + LAISSER DE --, ne pas tenir compte de. +COU, _m._, partie du corps qui joint la tete aux epaules. +COUCHER, mettre au lit. +COUDE, _m._, partie exterieure du bras, a l'endroit ou il se plie. +COULER, fluer. +COULEUR, _f._, impression que fait sur l'oeil la lumiere reflechie + par les corps. +COULISSE, _f._, partie du theatre placee derriere la scene. +COUP, _m._, choc. A -- SUR, certainement. TOUT A --, soudainement. + POUR LE --, cette fois. -- D'OEIL, regard rapide. -- DE SIFFLET, + action de siffler avec cet instrument. +COUPABLE, qui a commis une faute. +COUPER, diviser avec un instrument tranchant; tailler. +COUPOLE, _f._, interieur d'un dome. +COUR, _f._, espace clos de murs; residence d'un souverain; siege + de justice. +COURAGE, _m._, fermete en face du peril; hardiesse; audace; bravoure. +COURIR, aller avec vitesse. +COURONNER, mettre une couronne sur; honorer. +COURS, _m._, mouvement; duree. +COURSE, _f._, action de courir. +COURT, E, bref, de peu de longueur. +COURTISAN, _m._, homme de cour. +COUSSIN, _m._, sorte d'oreiller, pour s'asseoir, s'appuyer, poser + les pieds. +COUTANT: PRIX --, ce qu'un objet a coute. +COUTER, etre achete au prix de. +COUTUME, _f._, habitude. +COUTURE, _f._, art _ou_ action de coudre. A PLATE --, completement. +COUVERT, E, muni d'un couvercle; charge. +CRAINDRE, redouter; avoir peur de. +CRAVACHE, _f._, baguette de cuir dont se servent les cavaliers. +CRAYON, _m._, substance terreuse pour tracer des lignes. +CREANCIER, ERE, a qui l'on doit. +CREBILLON, poete tragique francais (1674-1762). +CREDIT, _m._, reputation de solvabilite; autorite; delai pour + le paiement. +CREDULITE, _f._, trop grande facilite a croire. +CREER, produire ce qui n'existait pas. +CREVER, faire eclater; percer. +CRI, _m._, eclat de voix pousse avec effort. +CRIER, jeter un cri; parler tres haut. +CRIMEE, presqu'ile au S. de la Russie, sur la Mer Noire. +CRIMINEL, ELLE, coupable d'un crime; qui a rapport au crime. +CRITIQUE, _m._, qui porte son jugement sur des ouvrages; _f._, + art de juger les ouvrages. +CROC, _m._, longue perche de marinier, armee d'une pointe et d'un + crochet. +CROIRE, tenir pour vrai, s'imaginer. +CRUAUTE, _f._, inhumanite. +CRUCHE, _f._, espece de vase a eau. +CRUEL, ELLE, inhumain, impitoyable. +CUCURBITACEE, _f._, famille de plantes. +CUIR, _m._, peau epaisse de certains animaux; faute de prononciation. +CUIRASSIER, _m._, soldat de cavalerie qui porte la cuirasse. +CUIRE, preparer les aliments par le moyen du feu. +CUISINE, _f._, lieu ou l'on apprete les mets. +CURE, _m._, pretre pourvu d'une cure. +CURIEUX, EUSE, qui a envie de voir, d'apprendre; drole, etrange. +CURIOSITE, _f._, desir de voir, de connaitre. +CZAREVITCH, le fils _ou_ l'heritier presomptif du tsar. + + +D + +D', _V._ DE. +DALLE, _f._, tablette de pierre pour paver les trottoirs, les + eglises, _etc._ +DAME, _f._, femme mariee; _interj._, qui marque l'hesitation, + la surprise. +DANGER, _m._, peril, risque, inconvenient. +DANGEREUSEMENT, d'une maniere dangereuse. +DANS, _prep._, marquant le rapport d'une chose a ce qui la contient. +DANSEUR, EUSE, qui danse. +DARDER, frapper, lancer. +DATE, _f._, temps precis ou un evenement a lieu. +DAUN, general autrichien (1705-1766). +DAUPHIN _m._, fils du roi de France. +DAVANTAGE, plus, plus longtemps. +DAVID, celebre peintre francais (1748-1825). +DE, _prep._, qui marque l'origine, la matiere, la separation, + _etc._ +DEBARQUEMENT, _m._, action de debarquer. +DEBARRASSER, enlever ce qui embarrasse. +DEBAT, _m._, differend, contestation. +DEBITEUR, _m._, personne qui doit. +DEBOUT, sur pied. +DEBOUTER, declarer une personne dechue de sa demande en justice. +DECAPITER, trancher la tete a. +DECEPTION, _f._, action d'etre decu. +DECHIRER, rompre, mettre en pieces. +DECIDER, determiner. SE --, prendre un parti, une resolution. +DECISION, _f._, sentence; resolution. +DECLARATION, _f._, action de declarer. +DECLARER, faire connaitre, signifier. +DECONCERTER, interdire, embarrasser. +DECOUPE, E, ouvert. +DECOUVERTE, _f._, action de decouvrir. +DECOUVRIR, trouver ce qui etait inconnu; reveler, apercevoir. +DEDAIN, _m._, mepris exprime par l'air, le ton. +DEDANS, dans. LA- --, dans cela. +DEDUIRE, exposer, tirer une consequence. +DEFAIRE, detruire, affaiblir, battre, vaincre. SE -- DE, se + debarrasser de. +DEFAITE, _f._, perte d'une bataille. +DEFAUT, _m._, faible; absence; imperfection physique _ou_ morale. + FAIRE --, manquer. +DEFENDRE, soutenir contre une attaque; prohiber, interdire. +DEFENSE, _f._, action de defendre. +DEFENSEUR, _m._, celui que defend. +DEFIER, provoquer au combat. +DEFINITIF, IVE, qui termine une affaire. +DEGAGER, retirer, faire sortir d'une position critique. +DEGAINER, tirer une epee du fourreau. +DEGOUTANT, E, qui donne du degout, de la repugnance. +DEGOUTER, oter l'appetit, faire perdre l'appetit. +DEGREVEMENT, _m._, action de decharger d'une partie d'impots. +DEGUENILLE, E, dont les vetements sont en pieces. +DEGUISEMENT, _m._, etat d'etre deguise; ce qui sert a deguiser. +DEHORS, hors d'un lieu, a l'exterieur. +DEJA, des ce moment; auparavant. +DEJEUNER, _m._, repas (_du matin_); _verbe_, faire le repas du + matin. +DELAI, _m._, temps supplementaire accorde pour faire une chose. +DELIBERE, E, assure, aise, libre, determine. +DELICIEUX, EUSE, extremement agreable. +DELIER, defaire ce qui est lie, degager. +DELINQUANT, E, qui a commis un delit. +DELIVRER, debarrasser de. +DEMAIN, _adv._, le jour qui suit immediatement celui ou l'on est. +DEMANDE, _f._, action de demander; question. +DEMANDER, prier, exiger, s'enquerir, faire une demande; proposer. +DEMELE, _m._, querelle, debat. +DEMENAGER, changer de logement. +DEMENER: SE --, s'agiter vivement. +DEMEURER, habiter, rester. +DEMI, E, qui est l'exacte moitie d'un tout. DEMI-HEURE, la moitie + d'une heure. +DEMOISELLE, _f._, fille qui n'est pas mariee. +DEMOLIR, abattre piece a piece. +DEMONSTRATION, _f._, raisonnement par lequel on etablit la verite + d'une proposition. +DENT, _f., chacun des petits os enchasses dans la machoire, qui + servent a broyer les aliments. +DEPECHE, _f._, avis, communication. +DEPECHER: SE --, se hater. +DEPEINDRE, decrire. +DEPIT, _m._, chagrin mele de colere. +DEPLAIRE, facher, offenser. +DEPLOYER, developper, etaler. +DEPOSER, poser une chose qu'on portait; mettre en depot. +DEPOT, _m._, action de deposer; chose deposee. +DEPOUILLER, arracher la peau de; denuder; oter les vetements de; + priver. +DEPOURVU, E, prive. AU --, a l'improviste. +DEPUIS, a partir de. +DERANGER, oter de son rang, de sa place; detourner de ses habitudes, + de son devoir. +DERNIER, ERE, qui vient apres tous les autres. CE --, celui-ci. +DEROBER, prendre furtivement; soustraire; cacher. +DEROULER, etendre; deployer; etaler; developper. +DEROUTE, _f._, fuite de troupes vaincues; desordre; ruine. +DERRIERE, en arriere de; apres; a la suite de. +DERVICHE, _m._, religieux musulman. +DES, _art. contracte pour_ DE LES. +DES, _prep._, depuis, a partir de. +DESAGREABLE, qui deplait. +DESAGREMENT, _m._, sujet de deplaisir, de chagrin. +DESAPPOINTER, tramper l'espoir de. +DESAVANTAGE, _m., inferiorite, prejudice. AU --, a l'inconvenient. +DESCENDRE, aller de haut en bas; tomber; baisser; loger (_dans + un hotel_). +DESERT, E, inhabite; _N. m._, lieu, pays aride et inhabite. +DESERTER, abandonner, quitter. +DESESPERER, plonger dans le desespoir. +DESIGNER, indiquer, fixer, nommer d'avance. +DESIRER, souhaiter la possession de; convoiter; vouloir. +DESOLER, affliger. +DESOLE, E, tres afflige. +DESORMAIS, a partir du moment actuel. +DESPOTE, _m._, souverain qui gouverne arbitrairement. +DESSEIN, _m._, but, projet, resolution. +DESSERVIR, enlever les plats de dessus une table. +DESSIN, _m._, art de dessiner. +DESSINER, reproduire, avec le crayon _ou_ la plume, la forme des + objets. +DESSOUS, _adv. de lieu_. AU --, plus bas. PAR --, de la partie + inferieure. +DESSUS, _adv. de lieu_. AU --, plus haut que. PAR --, plus haut que. +DESTINEE, _f._, sort auquel on est reserve; vie. +DESTINER, determiner la destination d'une personne _ou_ d'une + chose. +DESTRUCTION, _f._, action de detruire. +DETACHEMENT, _m._, troupe de soldats detaches d'une armee pour + une expedition. +DETACHER, delier, oter, eloigner, separer. +DETAIL, _m._, action de diviser en morceaux; circonstance. +DETAILLER, couper en pieces; vendre au detail; raconter avec detail. +DETESTER, avoir en horreur, abhorrer, execrer. +DETOURNER, changer la direction; dissuader. SE --, se retourner. +DETRUIRE, abolir, aneantir, demolir. +DEUX, nombre double de l'unite. +DEVALISER, voler a quelqu'un ses effets, son argent. +DEVANCER, preceder; surpasser. +DEVANT, en face de, en avant de. -- MOI, en ma presence. +DEVENIR, etre en voie d'etre quelque chose. +DEVINER, predire ce qui doit arriver. +DEVOIR, _m._, ce a quoi l'on est oblige; _verbe_, etre tenu de + payer; etre redevable, oblige; avoir l'intention (_marque la + probabilite_). +DEVORER, manger avidement; consumer. +DEVOUEMENT, _m._, abandonnement entier aux volontes d'un autre, + disposition a le servir en toutes circonstances. +DEY, _m._, autrefois chef du gouvernement d'Alger. +DIABLE, _m._, demon. PAUVRE --, miserable, pauvre homme. +DIALOGUE, _m._, conversation entre plusieurs personnes. +DICTER, prononcer des mots qu'un autre ecrit au fur et a mesure. +DICTON, _m._, sentence passee en proverbe. +DIDEROT, philosophe francais, l'un des auteurs de "l'Encyclopedie" + (1713-1784). +DIEU, _m._, etre supreme; createur; divinite du paganisme. +DIFFERENCE, _f._, defaut de similitude. +DIFFEREND, _m._, debat, contestation. +DIFFICILE, qui ne se fait qu'avec peine. FAIRE LE --, etre difficile + a contenter. +DIFFICULTE, _f._, ce qui rend une chose difficile; obstacle. +DIGNE, qui merite; bon, honnete; qui a un air de gravite. +DIGNITE, _f._, titre eminent; gravite dans les manieres; respect + de soi-meme. +DILIGENT, E, qui agit avec zele et promptitude. +DIMINUER, amoindrir; devenir moindre. +DINDON, _m._, genre d'oiseau, a la queue large et etalee. +DINER, prendre le repas au milieu _ou_ a la fin de la journee, + selon les habitudes. +DIRE, exprimer au moyen de la parole. DITES DONC! _exclamation_, + dites-moi! +DIRECTEUR, TRICE, qui est a la tete d'une administration, d'un + etablissement. +DIRIGER, conduire, mener. +DISCIPLINE, _f._, soumission _ou_ contrainte aux reglements. +DISCRETION, _f._, retenue judicieuse dans les paroles, les actions. +DISCUSSION, _f._, examen, debat. +DISGRACE, _f._, perte des bonnes graces d'une personne puissante; + infortune, malheur. +DISPARAITRE, cesser de paraitre; ne plus se trouver; mourir, ne + plus exister. +DISPOSER: SE --, se preparer. +DISPUTE, _f._, debat contradictoire; querelle, altercation. +DISPUTER, avoir une discussion; se quereller. +DISSUADER, detourner quelqu'un d'une resolution; deconseiller. +DISTANCE, _f._, intervalle qui separe deux points de l'espace. +DISTINGUER, discerner par les sens; separer, etablir la difference; + caracteriser. +DISTRACTION, _f._, inapplication; chose faite par inadvertance. +DISTRAIT, E, peu attentif a ce qu'il dit _ou_ a ce qu'il fait. +DISTRIBUER, partager, diviser. +DIVERS, E, differents, plusieurs. +DIVERSIFIER, varier, changer. +DIVERTISSEMENT, _m._, moyen de se divertir; recreation amusante. +DIX, deux fois cinq. +DIX-HUIT, dix et huit. +DOCTEUR, _m._, titre donne aux medecins; celui qui a passe son + doctorat. +DOCTORAT, _m._, grade de docteur. +DOMAINE, _m._, propriete; etendue des objets qu'embrasse un art, + une science. +DOMESTIQUE, _m._, serviteur; _f._, servante. +DOMINICAIN, E, religieux de l'ordre de Saint-Dominique. +DOMINO, _m._, costume de bal masque. +DOMMAGE, _m._, perte, prejudice. C'EST --! c'est facheux. + --S-INTERETS, indemnite due pour reparation. +DOMPTER, vaincre, maitriser. +DON, _m._, aptitude, talent; donation. +DON CESAR DE BAZAN, drame en cinq actes, de Dumanoir et d'Ennery + (1844). +DONC, _conj._, qui marque la conclusion d'un raisonnement, la + surprise, l'incredulite; par consequent. +DONNER, faire don, communiquer, causer, _etc._ -- CONTRE, heurter. + -- DANS, s'occuper de. +DONT, _pron. rel._, de qui, duquel, de quoi, _etc._ +DORER, recouvrir d'or. -- LA PILULE, faire accepter par des paroles + aimables une chose desagreable. +DORMIR, reposer dans le sommeil. +DOUBLE, qui vaut, pese, contient deux fois la chose. +DOUCEUR, _f._, qualite de ce qui est doux. +DOUER, avantager, favoriser. +DOULEUR, _f._, souffrance physique _ou_ morale. +DOULOUREUX, EUSE, qui cause de la douleur. +DOUTE, _m._, incertitude; soupcon; crainte. +DOUTER, ne pas savoir si une chose est vraie ou fausse. SE --, + soupconner. +DOUX, DOUCE, agreable. CONSONNE DOUCE, muette facile a prononcer. +DOUZAINE, _f._, douze objets de meme espece. +DOUZE, dix et deux. +DRACHME, _f._, monnaie grecque d'argent, qui vaut un franc. +DRAMATURGE, _m._, auteur de drames. +DRAP, _m._, etoffe de laine. +DRAPEAU, X, _m._, piece d'etoffe attachee a une sorte de lance, + portant les couleurs d'une nation. +DRESSER, lever, construire, rediger. +DROIT, _m._, faculte de faire un acte, de jouir d'une chose. FAIRE + --, rendre justice. +DROIT, E, qui n'est pas courbe. +DROLE, amusant, bizarre. +DRURY-LANE, nom de theatre. +DU, _art. contracte pour_ DE LE. +DUBOIS, celebre cardinal, de caractere bas et pervers, mais doue + de serieux talents diplomatiques (1656-1723). +DUC, _m._, souverain d'un duche. +DUCHESSE, _f._, femme d'un duc _ou_ qui possede un duche. +DUEL, _m._, combat entre deux adversaires. +DUPE, E, trompe. +DUR, E, ferme, solide, difficile a entamer. +DURANT, pendant. +DUREE, _f._, espace de temps que dure une chose. +DURER, continuer d'etre. +DYCK (ANTOINE VAN), celebre peintre, apres Rubens, le plus grand + artiste de l'ecole flamande (1599-1641). + + +E + +EAU, _f._, liquide transparent, insipide, inodore. +EBAHI, E, tres surpris, stupefait. +EBAUCHE, _f._, premiere esquisse. +EBAUCHER, dessiner, tracer l'ebauche d'un ouvrage; indiquer + legerement. +EBORGNER, rendre borgne; priver de la vue d'un oeil. +EBRANLEMENT, _m._, mouvement cause par une secousse. +EBRECHER, faire une breche. +ECARTE, E, detourne, solitaire; _N. m._, nom d'un jeu de cartes. +ECHAFAUDAGE, _m._, construction d'echafauds pour peindre, batir, + _etc._ +ECHANGE, _m._, troc d'une chose pour une autre, acceptee comme + equivalent. +ECHANGER, faire un echange. +ECHAPPER, s'evader, fuir; se soustraire; n'etre pas apercu, compris. +ECHOUER, ne pas reussir; succomber. +ECLAIR, _m._, eclat subit et passager de lumiere, cause par + l'electricite des nuages. +ECLAIRE, E, instruit. +ECLAIRER, repandre de la clarte sur; servir a faire voir; instruire. +ECLAT, _m._, partie d'un objet brise violemment; gloire; action + d'eclater. ACTION D'--, action remarquable. +ECLATER, se briser par eclats; produire un bruit subit et violent; + se manifester; s'emporter. +ECOLE, _f._, etablissement ou l'on enseigne. +ECOT, _m._, quote-part de chaque convive, a un repas commun. +ECOUTER, preter l'oreille pour entendre. +ECRASER, aplatir et briser par compression; vaincre; accabler; tuer. +ECRIER: S'--, faire un grand cri. +ECRIRE, figurer sa pensee au moyen de caracteres convenus; composer; + orthographier. +ECRIT, _m._, route chose ecrite. PAR --, en forme d'ecrit. +ECRITEAU, _m._, inscription en grosses lettres pour annoncer quelque + chose. +ECU, _m._, ancien bouclier oblong; ancienne monnaie valant trois + livres. +ECUME, _f._, mousse blanchatre qui se forme sur un liquide agite + et echauffe; bave de certains animaux echauffes _ou_ en colere. +ECURIE, _f._, lieu destine a loger les chevaux, _etc._ +EFFACER, faire disparaitre, rayer, biffer, raturer; faire oublier. +EFFECTIVEMENT, en effet. +EFFET, _m._, resultat; execution; impression. EN --, reellement; + _pl._, biens, propriete. +EFFICACE, qui produit l'effet desire. +EFFIGIE, _f._, representation, image d'une personne. +EFFORT, _m._, action energique du corps _ou_ de l'esprit. +EFFRACTION, _f._, fracture faite dans l'intention de voler. +EFFRAYANT, E, qui effraie, cause de la peur. +EFFRAYER, donner de la frayeur. +EFFROI, _m._, grande frayeur, peur. +EFFROYABLE, qui cause de l'horreur. +EGALEMENT, d'une maniere egale, semblable. +EGARD, _m._, attention, marque d'estime. A L'-- DE, relativement a. +EGARE, E, errant, perdu. +EGLISE, _f._, temple destine a la celebration d'un culte chretien. +EGORGER, couper la gorge, tuer. +EGRATIGNURE, _f._, blessure legere. +EH! exclamation de surprise. +ELANCER, pousser avec force. +ELBE, petite ile de la Mediterranee, ou Napoleon fut relegue en + 1814. +ELEMENT, _m._, principe constitutif d'un objet materiel quelconque, + LES QUATRE --S (chez les anciens): l'air, le feu, la terre, et + l'eau. +ELEPHANT, _m._, genre d'animal, le plus gros des quadrupedes. +ELEVE, _m. et f._, qui recoit les lecons d'un maitre; ecolier. +ELEVER, rendre _ou_ mettre plus haut. +ELLE, _pr. pers. f. de la 3me personne_. +ELOGE, _m._, discours louangeux. +ELOIGNER, envoyer loin, ecarter. S'--, aller loin. +EMBARQUER, mettre dans une barque, dans un navire. S'--, monter + dans un navire. +EMBARRAS, _m._ obstacle, encombrement; irresolution, trouble. +EMBARRASSER, causer de l'embarras. +EMBRASSER, serrer dans ses bras; donner un baiser; adopter. +EMERVEILLER, etonner, inspirer de l'admiration. +EMIGRE, E, qui a quitte son pays pour s'etablir dans un autre. +EMOUVOIR, exciter, causer un trouble de l'ame. +EMPARER: S'--, se saisir d'une chose. +EMPECHER, mettre obstacle a. +EMPEREUR, _m._, chef d'un empire. +EMPIRE, _m._, souverain pouvoir; influence; etat gouverne par + un empereur. +EMPLETTE, _f._, achat de marchandises. +EMPLOI, _m._, usage qu'on fait d'une chose; occupation; fonctions. +EMPLOYE, E, qui remplit un emploi. +EMPLOYER, faire usage de; donner de l'occupation a. +EMPOCHER, mettre en poche. +EMPORTEMENT, _m._, mouvement violent, cause par une passion. +EMPORTER, enlever, oter, faire disparaitre. S'--, se mettre en + colere. L'-- SUR, vaincre. +EMPRESSER: S'--, agir avec ardeur, avec zele; se hater; montrer + une civilite attentive. +EMPRUNT, _m._, action d'emprunter. +EMPRUNTER, obtenir a titre de pret; recevoir de. +EMPRUNTEUR, EUSE, qui a l'habitude d'emprunter. +EN, _prep._, dans. +EN, _pron. rel. invar._, de lui, d'elle, d'eux, d'elles. +ENAMOURER, inspirer de l'amour a. S'-- DE, devenir amoureux de. +ENCHANTE, E, ensorcele; tres content. +ENCORE, jusqu'a present; de nouveau; de plus; et meme. +ENDORMI, E, qui dort. +ENDROIT, _m._, lieu, place, pays, localite, cote. +ENERGIQUEMENT, avec energie. +ENFANCE, _f._, periode de la vie depuis la naissance jusqu'a la + douzieme annee environ. +ENFANT, _m. et f._, garcon, fille, dans l'enfance. +ENFER, _m._, lieu destine au supplice des damnes. +ENFIN, bref, en un mot, a la fin. +ENFONCER, pousser, mettre au fond, faire penetrer bien avant. +ENFUIR: S'--, fuir de quelque lieu; s'eloigner. +ENGAGEMENT, _m._, action d'engager. +ENGAGER, lier par une promesse; inviter; faire entrer. S'--, + s'enroler dans l'armee; entrer. +ENGLOUTIR, avaler, absorber, dissiper. +ENGRAISSER, devenir gras; prendre de l'embonpoint. +ENHARNACHER, mettre les harnais a un cheval. +ENIGMATIQUE, inexplique. +ENIGME, _f._, chose difficile a comprendre. +ENJOUE, E qui a de la gaiete douce et habituelle. +ENNEMI, E, qui hait quelqu'un, qui cherche a lui nuire. +ENNIUS, un des plus anciens poetes latins, ne en 240 av. J.-C. +ENNUI, _m._, lassitude morale; ce qui contrarie. +ENNUYE, E, contrarie, qui eprouve de l'ennui. +ENNUYER, causer de l'ennui. S'--, eprouver de l'ennui. +ENORME, tres grand, immense. +ENRAGER, etre vexe, furieux. +ENROULER, rouler une chose avec une autre. +ENSEIGNE, _f._, tableau, figure a la porte d'une boutique, pour + indiquer la nature du commerce; drapeau. +ENSEMBLE, l'un avec l'autre; en meme temps. +ENSEVELIR, enterrer; envelopper dans un linceul. +ENSUITE, a la suite; apres. +ENTAMER, couper le premier morceau; faire une legere incision; + commencer. +ENTENDRE, percevoir par le sens de l'ouie; ecouter, comprendre. + S'--, etre d'accord; se connaitre a. +ENTERRER, enfouir; inhumer; mettre en terre. +ENTETE, E, opiniatre. +ENTHOUSIASME, E, engoue, ravi d'enthousiasme. +ENTIER, ERE, complet. +ENTIEREMENT, tout a fait. +ENTORTILLER, envelopper en tortillant, enrouler. +ENTOURER, disposer autour; environner. +ENTRE, au milieu de, parmi; dans l'intervalle. +ENTR'AIDER: S'--, s'aider mutuellement. +ENTREE, _f._, action d'entrer; endroit par ou on entre; premiers + mets servis dans un repas. DROIT D'--, droit de douane. +ENTREMETS, _m._, mets leger que l'on sert apres le roti et avant + le dessert. +ENTREPRISE, _f._, mise a execution d'un projet. +ENTRER, passer du dehors en dedans; venir. +ENTRETENIR, tenir en bon etat; fournir les chases necessaires. + S'--, causer, parler. +ENTRETIEN, _m._, conversation. +ENTREVUE, _f._, rencontre concertee. +ENVERS, a l'egard de. +ENVIE, _f._, deplaisir qu'on ressent du bonheur d'autrui; desir. +ENVIER, etre attriste du bonheur d'autrui; desirer. +ENVIRON, _adv._, a peu pres. +ENVIRONS, _m. pl._, lieux qui sont alentour. +ENVIRONNER, mettre _ou_ etre autour. +ENVISAGER, regarder au visage; examiner, considerer en esprit. +ENVOYE, E, ambassadeur, messager. +ENVOYER, faire aller; deleguer; lancer; congedier. +EPAIS, AISSE, qui a de l'epaisseur; pas mince. +EPARGNER, accumuler par economie; eviter. +EPAULE, _f._, partie la plus elevee du bras. +EPAULETTE, _f._, bande d'etoffe formant la partie du vetement + qui couvre l'epaule; signe qui indique le grade d'un militaire. +EPEE, _f._, arme que l'on porte suspendue au cote. L'-- A LA MAIN, + les armes a la main. +EPIGRAMME, _f._, petite piece de vers qui se termine par un trait + piquant, malin. +EPISODE, _f._, action incidente liee a l'action principale. +EPOQUE, _f._, point fixe dans l'histoire; date. +EPOUSER, prendre en mariage. +EPOUVANTABLE, qui cause de la terreur excessive. +EPOUVANTER, effrayer; jeter dans l'epouvante, la frayeur. +EPOUX, _m._, EPOUSE, _f._, celui _ou_ celle que le mariage unit. +EPREUVE, _f._, experience, essai; malheur qui eprouve le courage. +EPROUVER, essayer, mettre a l'epreuve. +EPUISER, tarir, consommer, affaiblir; lasser. +EQUIPAGE, _m._, train, suite de valets, de voitures, _etc._; + ensemble de tous les hommes embarques pour le service d'un + vaisseau. +EQUIVALOIR, etre de meme valeur. +ERRER, aller ca et la a l'aventure; se tromper. +ERREUR, _f._, meprise, opinion fausse. +ERRONE, E, qui contient des erreurs. +ESCAPADE, _f._, action de s'echapper d'un lieu, de manquer a une + obligation. +ESCLAVE, _adj. et n._, personne sous la puissance absolue d'un + maitre. +ESCORTER, accompagner pour proteger, surveiller, _etc._ +ESCULAPE, dieu de la medecine; _fam._, medecin. +ESOPE, fabuliste grec (620-560 av. J.-C.). +ESPACE, _m._, etendue indefinie _ou_ limitee; portion de la duree. +ESPAGNOL, E, de l'Espagne, etat du sud-ouest de l'Europe. +ESPECE, _f._, sorte, genre, qualite. +ESPERER, attendre un bien qu'on desire. +ESPIEGLE, subtil, eveille; aimant a faire des malices. +ESPION, _m._, qui se mele parmi les ennemis pour epier. +ESPOIR, _m._, esperance. +ESPRIT, _m._, principe pensant; faculte de concevoir avec rapidite + et de s'exprimer ingenieusement. BEL --, celui qui a des + pretensions a l'esprit. +ESQUISSE, _f._, premier trait rapide d'un dessin. +ESSAYER, faire l'essai de; tenter. +ESSOUFFLE, E, presque hors d'haleine. +ESSUYER, oter en frottant l'eau, la poussiere, _etc._ +ESTIMABLE, qui merite l'estime. +ESTIME, _f._, cas que l'on fait d'une personne, de son merite, + _etc._ +ESTIMER, faire cas de; determiner la valeur de; juger. +ESTOMAC, _m._, organe important pour la digestion des aliments. +ET, _conj. copulative_, qui sert a lier les parties du discours. +ETABLIR, instituer, rendre stable. S'--, s'asseoir; s'installer. +ETAPE, _f._, lieu ou s'arretent des troupes en marche; distance + d'un de ces lieux a l'autre. +ETAT, _m._, situation; train; nation organisee; forme de + gouvernement. +ETATS-UNIS, grande republique federative de l'Amerique du Nord. +ETE, _m._, saison la plus chaude de l'annee. +ETENDRE, donner plus de surface, de volume; deployer; allonger. +ETERNEL, ELLE, sans commencement ni fin; qui n'aura point de fin. +ETIQUETTE, _f._, petit ecriteau qu'on met sur les marchandises, + _etc._ +ETOFFE, _f._, drap; tissu de laine, de coton, de soie, _etc._; + matiere. +ETONNEMENT, _m._, commotion brusque; surprise. +ETONNER, frapper d'etonnement. S'--, etre surpris. +ETOUFFER, empecher d'eclater. +ETRANGE, contraire a l'usage, au bon sens; extraordinaire. +ETRANGER, ERE, qui est d'une autre nation, d'un autre pays. +ETRE, exister; appartenir; se trouver. A --, pour avoir ete. +ETRIER, _m._, sorte d'anneau sur lequel le cavalier appui le pied. + QUITTER L'--, mettre pied a terre. +ETUDIANT, E, personne qui etudie, qui frequente les cours d'une + universite. +ETUDIER, s'appliquer pour apprendre; tacher d'entendre. +EUX, _pr. pers. m. pl. de_ LUI. +EVACUER, sortir d'une place. +EVEILLER, tirer du sommeil; exciter; stimuler. +EVENTAIL, _m._, sorte d'ecran portatif, servant a faire du vent + pour se raffraichir. +EVENTAIRE, m_., plateau d'osier pour porter des fruits, _etc._ +EVIDENT, E, clair, manifeste. +EVITER, esquiver; s'abstenir de. +EXACTEMENT, avec exactitude, precisement. +EXAMINER, faire l'examen de; regarder attentivement; etudier. +EXAUCER, satisfaire; accorder. +EXCELLER, etre superieur (a). +EXCEPTER, ne pas comprendre dans; exclure du nombre de. +EXCEPTION, _f._, chose exceptee. +EXCESSIF, IVE, qui passe les bornes ordinaires, excede la mesure. +EXCUSE, _f._, motif pour disculper; expression de regret. +EXCUSER, pardonner. S'--, se faire pardonner. +EXECRER, abhorrer, detester, hair. +EXECUTER, mettle a effet; accomplir. S'--, se resoudre a faire + une chose. +EXECUTEUR, TRICE, qui execute. -- DES HAUTES OEUVRES, bourreau. +EXEMPLE, _m._, qui peut servir de modele. PAR --! _interj._, exprime + la surprise. +EXHIBITEUR, _m._, celui qui exhibite. +EXIL, _m._, expatriation volontaire _ou_ forcee. +EXPEDITEUR, TRICE, qui fait un envoi de marchandises. +EXPERIENCE, _f._, connaissance acquise par une longue pratique, + jointe a l'observation; epreuve personnelle. +EXPERIMENTE, E, instruit par l'experience. +EXPLICATION, _f._, developpement pour faire comprendre; raison + des choses; justification. +EXPLIQUER, faire comprendre. +EXPLOITATION, _f._, action d'abuser d'une personne a son profit. +EXPLOSION, _f._, commotion accompagnee de detonation. +EXPOSER, mettre en vue; faire connaitre; mettre en peril; placer. +EXPOSITION, _f._, action de mettre en vue; lieu ou l'on expose + les produits de l'art _ou_ de l'industrie. +EXPRESSION, _f._, maniere de s'exprimer; phrase, mot. +EXQUIS, E, d'un gout delicieux; delicat; distingue. +EXTENSION, _f._, action d'etendre; accroissement. +EXTERIEUR, E, qui est au dehors. +EXTRAORDINAIRE, qui n'est pas selon l'usage ordinaire. +EXTREMEMENT, tres. +EXTREMITE, _f._, le bout, la fin. +EXUBERANCE, _f._, surabondance. + + +F + +FABLE, _f._, conte qui cache une moralite sous une fiction. +FABRICANT, _m._, qui tient une fabrique. +FABRIQUER, faire, manufacturer. +FACE, _f._, visage, aspect. EN --, vis-a-vis; par devant de. +FACETIE, _f._, bouffonnerie, plaisanterie. +FACHER, mecontenter, causer du chagrin. +FACHEUX, EUSE, qui donne du chagrin; importun. +FACILE, aise. +FACILITE, _f._, etat d'une chose facile. +FACON, _f._, maniere, air, ceremonie. +FACULTE, _f._, puissance physique _ou_ morale; corps de professeurs + dans une universite. +FAGOT, _m._, assemblage de menus bois. +FAIBLE, debile, sans vigueur; _N. m._, defaut; passion dominante. +FAILLIBLE, qui peut se tromper. +FAIM, _f._, besoin de manger. +FAIRE, creer, former, fabriquer; representer; causer; _N. m._, + maniere de peindre. C'EN EST FAIT, c'est fini. -- VENIR, envoyer + chercher. +FAIT, _m._, action; evenement; chose existante. AU --, tout bien + considere. TOUT A --, entierement. +FALLOIR, etre necessaire, convenable, utile. +FAMEUX, EUSE, renomme; celebre; illustre; extraordinaire. +FAMILLE, _f._, le pere, la mere et les enfants vivant sous un + meme toit. +FANFARE, _f._, air militaire, de trompettes, _etc._ +FANFARON, ONNE, qui affecte de la bravoure, sans en avoir. +FANTAISIE, _f._, imagination, caprice. +FARINE, _f._, grain reduit en poudre. +FASTUEUX, EUSE, qui etale un grand luxe. +FAT, sot; plat personnage. +FATALISTE, partisan du fatalisme. +FATIGUE, _f._, sensation penible causee par le travail. +FAUBOURG, _m._, partie d'une ville; hors de l'enceinte; quartier. +FAUSSAIRE, _m. et f._, qui commet un faux, qui deguise la verite. +FAUTE, _f._, manque; imperfection; manquement a une loi morale. + -- DE, a defaut de. +FAUTEUIL, _m._, grande chaise a bras et a dossier. +FAUVE, couleur qui tire sur le roux. BETE --, bete sauvage. +FAUX, FAUSSE, contraire a la verite. +FAVEUR, _f._, bienveillance; marque exceptionnelle de bienveillance. +FAVORABLE, propice, indulgent, bienveillant. +FAVORI, ITE, qui plait le plus. +FEINDRE, simuler pour tramper. +FELE, E: TETE --, un peu folle. +FELICITER, complimenter. +FEMME, _f._, campagne de l'homme; epouse. +FENDRE: GELER A PIERRE --, geler tres fort. +FENELON, archeveque de Cambrai, precepteur du due de Bourgogne + (1651-1715). +FENETRE, _f._, ouverture menagee dans un mur pour donner du jour + et de l'air. +FER, _m._, metal d'un gris bleuatre; pointe en fer d'une lance. + CHEMIN DE --, voie ferree. +FERME, _adj._, solide, stable, fixe. +FERME, _f._, domaine rural. +FERMER, boucher une ouverture. +FERMIER, _m._, qui tient a ferme une propriete agricole. +FEROCE, sauvage; qui annonce la cruaute. +FERRE, E, garni de fer; _fam._, ETRE -- SUR, connaitre a fond. +FERTILE, fecond, qui produit beaucoup. +FESTIN, _m._, banquet, diner. +FETE, _f._, rejouissance publique en l'honneur de quelque evenement + memorable. +FEU, _m._, amas de bois, de charbon, _etc._, en combustion; foyer. +FEUILLETER, lire negligemment et a la hate. +FIACRE, _m._, voiture de place. +FIDELE, constant, exacte, sur. +FIER, ERE, arrogant, superbe, audacieux. +FIER, mettre sa confiance en quelqu'un. +FIEREMENT, d'une maniere hautaine; extremement. +FIEVRE, _f._, etat maladif caracterise par la frequence du pouls + et l'elevation de la temperature. +FIGURE, _f._, forme exterieure; visage. +FILANDREUX, EUSE, enchevetre, confus et long. +FILER, mettre en file; aller rapidement; s'en aller. +FILLE, _f._, personne du sexe feminin par rapport aux parents; + personne du sexe feminin non mariee. +FILS, _m._, enfant male, par rapport aux parents. +FIN, _f._, bout, extremite, but, terme. +FIN, E, delie et menu; precieux; spirituel; ruse, habile. +FINANCIER, _m._, celui qui specule sur l'argent. +FINESSE, _f._, habilete; action rusee. +FINIR, achever, terminer; etre termine. +FIXE, etabli, assujetti d'une maniere durable a une place determinee. +FLANDRE, nom autrefois donne a un pays au nord-ouest de l'Europe. +FLANEUR, EUSE, qui flane, perd le temps. +FLATTER, affecter agreablement; louer a l'exces pour seduire. +FLATTEUR, EUSE, qui flatte; seduisant. +FLEAU, X, _m._, grande calamite. +FLECHE, _f._, trait forme d'une hampe en bois armee d'une pointe + a un bout, empennee a l'autre. +FLEUR, _f._, organe producteur des plantes. +FLOT, _m._, eau agitee, onde, vague; liquide repandu en abondance. +FOI, _f._ assurance; fidelite; croyance. +FOIN, _m._, herbe fauchee et sechee pour la nourriture des animaux + domestiques. +FOIRE, _f._, grand marche public, se tenant a des epoques fixes. +FOIS, _f._, marque la quantite, la reiteration, la multiplication. + A LA --, en meme temps. UNE --, un jour. +FONCTIONNAIRE, _m._, qui remplit une fonction publique; prepose + (_de l'octroi, par ex_.) +FONCTIONNER, agir, remplir sa fonction. +FOND, _m._, endroit le plus bas, le plus eloigne. +FONDAMENTAL, E, AUX, principal, essentiel. +FONDER, appuyer de raisons, de motifs, de preuves. +FONDRE, amener a l'etat liquide; devenir liquide. -- SUR, se + precipiter sur. +FORCE, _f._, puissance; violence; energie; talent; autorite. +FORCE, _adj._, beaucoup de. +FORCE, e, qui n'est pas naturel; inevitable. TRAVAUX --S, _V._ + TRAVAIL. +FORCER, obliger. +FORGER, inventer. +FORMATION, _f._, action de former, de se former. +FORMER, donner l'etre et la forme; composer; constituer. +FORMIDABLE, qui est a craindre; redoutable. +FORT, E, vigoureux, solide; rude; violent; sonore; _adv._, beaucoup, + tres. +FORTEMENT, avec force. +FORTUNE, _f._, hasard, chance; sort; malheur, bonheur; biens, + richesses. +FOU, FOLLE, qui a perdu la raison. +FOUDRE, _f._, decharge electrique aerienne, accompagnee d'explosion + et de lumiere; _m._, faisceau de dards en zigzag, attribut de + Jupiter. +FOUDROYANT, E, qui foudroie; atterrant; qui cause une emotion + soudaine et violente. +FOUILLER, faire des recherches dans. +FOULE, _f._, presse, multitude de personnes. +FOURBE, _m._, qui trompe avec perfidie. +FOURNIR, pourvoir, livrer, procurer. +FOURRAGE, _m._, herbe, paille, foin, pour la nourriture des bestiaux. +FOURRAGER, aller au fourrage. +FOURREAU, _m._, gaine, etui servant d'enveloppe. +FOURRURE, _f._, peau d'animal. +FOYER, _m._, lieu ou l'on fait le feu; maison; demeure; famille. +FRACAS, _m._, bruit; tumulte. +FRAIS, _m. pl._, depense; depens. RENTRER DANS SES --, recevoir + son argent. +FRAIS, FRAICHE, legerement froid; pas fatigue; recent; _N. m._, + froid agreable (PRENDRE LE --). +FRANC, unite monetaire en argent; vingt sous. +FRANCAIS, E, de France. +FRANCE, un des principaux etats de l'Europe occidentale. +FRANCOIS I, roi de France de 1515 a 1547. +FRAPPER, battre; donner un _ou_ plusieurs coups; produire de l'effet. +FRAYEUR, _f._, crainte vive; grande peur. +FREGATE, _f._, sorte de vaisseau. +FREQUEMMENT, souvent. +FRERE, _m._, ne du meme pere, de la meme mere. +FRESQUE, _f._, tableau peint sur une muraille, avec des couleurs + detrempees dans de l'eau de chaux. +FRIAND, E, qui aime les morceaux delicats. +FRIPONNERIE, _f._, action de fripon; fourberie. +FROID, _m._, absence de chaleur; sensation produite par l'absence + de chaleur (PRENDRE --). +FROID, E, prive de chaleur. +FRONCER, resserrer, rider, plisser. +FRONDEUR, _adj._, qui aime a critiquer, a blamer. +FRONT, _m._, partie superieure du visage; le devant; expression + du visage. +FRUIT, _m._, production des vegetaux qui succede a la fleur, et + qui contient la semence. +FRUITIER, ERE, qui porte des fruits. +FUIR, s'eloigner rapidement pour echapper. +FUMER, jeter de la fumee; aspirer du tabac et en rejeter la fumee. +FUREUR, _f._, colere extreme; passion demesuree. +FURIEUX, EUSE, qui est en colere; impetueux. +FUSIL, _m._, arme a feu longue et portative. +FUTUR, E, qui sera dans un temps a venir; celui _ou_ celle qu'on + doit epouser bientot. + + +G + +GAGNER, faire un gain; remporter apres lutte. +GAIEMENT, avec gaiete, joyeusement. +GALA, _m._, grande fete. +GAMIN, _m._, enfant qui passe son temps dans les rues. +GANGE, grand fleuve d'Asie. +GARCON, _m._, enfant male; jeune homme; celibataire; employe; + ouvrier. +GARDE, _f._, guet, surveillance. PRENDRE --, faire attention. + EN --, dans une attitude de defense. UN -- -FRANCAISE, un + soldat de la garde francaise. +GARDE-CHASSE, _m._, agent charge de veiller, sur un domaine, a + la conservation du gibier. +GARDER, conserver, retenir, surveiller, defendre, reserver. SE + -- DE, eviter. +GARE! _interj._, pour avertir de prendre garde a soi. +GARER: SE --, se mettre a l'abri, a l'ecart. +GARGANTUA, principal personnage et titre d'un livre de Rabelais. + Le mot designe un homme aux appetits sensuels et insatiables. +GARNISON, _f._, troupes etablies dans une ville. +GARONNE, petit fleuve en France. +GARRICK (DAVID), acteur anglais. Il triompha dans les plus beaux + roles de Shakespeare (1717-1779). +GASCON, ONNE, de la Gascogne (_ancienne province de France_). +GASTRONOME, _m._, celui qui connait et pratique l'art de faire + bonne chere, de bien manger. +GATER, endommager, corrompre. +GAUTIER (THEOPHILE), poete et critique francais (1811-1872). +GELER, transformer en glace, durcir par le froid. +GEMIR, exprimer sa peine par des sons plaintifs. +GENERAL, AUX, _m._, officier qui commande une armee. +GENERAL, E, AUX, public; universel. +GENERALEMENT, d'ordinaire. +GENERALITE, _f._, le plus grand nombre. +GENEREUSEMENT, largement. +GENIE, _f._, talent, gout; personne douee de talent. +GENOU, X, _m._, partie du corps ou la jambe se joint a la cuisse. +GENRE, _m._, sorte; mode; gout (_dans l'art et la litterature_). +GENS, _m. f. pl._, personnes en general. +GENTIL, ILLE, bien eleve. +GEOGRAPHE, _m._, qui sait la geographie, qui dresse des cartes + geographiques. +GEOMETRE, _m._, qui s'occupe de geometrie. +GEORGES, nom d'homme. +GERANT, _m._, qui administre les affaires d'autrui. +GESIR, etre couche. +GIBIER, _m._, nom generique des animaux que l'on chasse. +GLACE, E, tres froid. +GLISSER, couler, mettre legerement une chose en un lieu. +GLOIRE, _f._, honneur; hommage; splendeur. +GLORIEUX, EUSE, plein de gloire. +GLOUTONNERIE, _f._, vice de manger beaucoup et avec avidite. +GORGE, _f._, partie anterieure du cou. +GOSSE, _m. et f._, enfant. +GOURMAND, E, qui mange avec exces les bons morceaux. +GOUT, _m._, sens par lequel on discerne les saveurs; saveur; + sentiment du beau; elegance. +GOUTER, discerner les saveurs par le gout; approuver. +GOUVERNEMENT, _m._, constitution politique; ceux qui gouvernent + un Etat. +GRACE, _f._, faveur qu'on fait sans y etre oblige; pardon; agrement. + DE BONNE --, sans repugnance. +GRADE, _m._, degre. +GRAIN, _m._, tout fruit _ou_ semence qui ne presente qu'un petit + volume. +GRAMONT, (Philibert, comte de, 1621-1707). +GRAND, E, qui est fort etendu dans ses dimensions; important; + de taille eleve; qui excelle par le talent, _etc._ +GRANDEUR, _f._, etendue en hauteur, largeur, longueur; sublimite; + autorite; majeste. +GRAND-PERE, _m._, pere du pere _ou_ de la mere. +GRAPPE, _f._, assemblage de fruits (_comme le raisin_) _ou_ de + fleurs. +GRAS, GRASSE, qui a beaucoup de graisse. +GRATIFICATION, _f._, pourboire. +GRATIS, sans qu'il en coute rien. +GRATTER, racler avec les ongles. +GRAVE, pesant, serieux, important. +GRAVEMENT, serieusement. +GRAVER, tracer, empreindre fortement. +GRE, _m._, volonte. BON -- MAL --, volontairement ou avec force. +GREC, GRECQUE, de la Grece. +GRENADIER, _m._, soldat charge de lancer des grenades. +GRETCHEN, nom de femme. +GROGNARD, E, qui est dans l'habitude de grogner; vieux soldat. +GROGNEMENT, _m._, murmure mecontent. +GROGNER, murmurer entre ses dents. +GROMMELER, murmurer, se plaindre entre ses dents. +GROS, GROSSE, grand, volumineux; epais; important. +GROSSIER, ERE, qui n'est pas fin; rude; impoli. +GUENILLE, _f._, haillon, chiffon. +GUERE, peu, pas beaucoup. +GUERIR, delivrer d'un mal physique _ou_ moral; recouvrer la sante; + revenir a la sante. +GUERRE, _f._, lutte a main armee entre deux peuples _ou_ deux + partis. +GUERRIER, ERE, qui fait la guerre; soldat. +GUERROYER, faire la guerre. +GUETTER, epier pour surprendre. +GUEULE, _f._, bouche (_des animaux_). +GUEUX, GUEUSE, indigent; necessiteux. +GUIDE, _m._, celui qui accompagne quelqu'un pour lui montrer le + chemin. +GUILLAUME III, prince d'Orange, stathouder de Hollande en 1672, + roi d'Angleterre en 1689 (1650-1702). +GUILLOTINER, trancher la tete au moyen de la guillotine. +GUINEE, _f._, monnaie de compte d'Angleterre, valant 26 fr. 48 c. +GUISE, grande famille ducale. +GUSTAVE III, roi de Suede de 1771 a 1792. + + +H + +HABILE, apte, adroit. +HABILLER, vetir, pourvoir d'habits. +HABIT, _m._, vetement; ensemble des pieces qui composent un vetement. +HABITANT, E, qui reside habituellement en un lieu. +HABITER, faire sa demeure en un lieu; demeurer. +HABITUDE, _f._, coutume; disposition acquise par des actes reiteres. + D'--, ordinairement. +HABITUE, E, qui frequente habituellement un lieu. +HABITUEL, ELLE, qui est passe en habitude. +HABITUER, accoutumer, faire prendre l'habitude. +HABLEUR, _m._, qui parle beaucoup, avec vanterie, exageration. +HAILLON, _m._, vieux lambeau de toile _ou_ d'etoffe; vetement + depenaille. +HALER, tirer avec force. +HALTE, _f._, moment d'arret pendant une marche; _interj._, pour + commander de s'arreter. +HAMECON, _m._, petit crochet pointu, d'acier fin, qu'on place + au bout d'une ligne pour attraper du poisson. +HAPPER, saisir en ouvrant et refermant brusquement la bouche, + la gueule, le bec. +HARDI, E, audacieux, effronte. +HARDIESSE, _f._, nature d'une personne _ou_ d'une chose hardie. +HARMONIE, _f._, suite de sons agreables; accord parfait. +HASARD, _m._, fortune, sort, chance, cas fortuit. PAR --, + fortuitement. +HATE, _f._, promptitude, precipitation. +HATER, accelerer, faire depecher. SE --, se depecher. +HAUT, E, eleve; a haute voix. +HAUTES-OEUVRES: L'EXECUTEUR DES --, bourreau. +HAUTESSE, _f._, titre qu'on donne au sultan; majeste. +HAUTEUR, _f._, elevation; fierte. +HE! _interj._, qui sert a appeler l'attention, a exprimer la + surprise. +HELAS! _interj._, de plainte. +HENRI IV, roi de France de 1589 a 1610. +HERITAGE, _m._: FAIRE UN --, heriter. +HERITER, recueillir une succession. +HERITIER, ERE, qui herite _ou_ qui doit heriter de quelqu'un. +HEROIQUEMENT, d'une maniere heroique; courageusement. +HEROS, _m._, celui qui se distingue par sa grandeur d'ame; principal + personnage d'une aventure. +HESITER, etre incertain sur ce que l'on doit faire. +HEURE, _f._, la vingt-quatrieme partie du jour. DE BONNE --, tot. + TOUT A L'--, bientot; il n'y a qu'un moment. +HEUREUX, EUSE, content, fortune. +HEURTER, choquer rudement; frapper a une porte. +HIER, jour qui precede immediatement le jour ou l'on est. +HISTOIRE, _f._, recit des evenements passes. -- NATURELLE, + description des etres. +HIVER, _m._, la plus froide des quatre saisons de l'annee. +HOLLANDAIS, E, de la Hollande. +HOMME, _m._, individu de sexe masculin. NOTRE --, celui dont nous + parlons (_par ex.: notre medecin, notre tailleur_). +HONNETE, conforme a la probite, a l'honneur, a la decence, a la + politesse. +HONNETETE, _f._, probite. +HONNEUR, _m._, gloire, estime. FAIRE -- A UN REPAS, y bien manger. +HONTE, _f._, trouble de l'ame cause par la crainte du deshonneur, + du ridicule. FAIRE -- A, rendre honteux. +HONTEUX, EUSE, qui eprouve de la confusion. +HOPITAL, AUX, _m._, etablissement ou l'on soigne les malades. +HORLOGER, _m._, qui fait, repare, vend des horloges, des pendules, + _etc._ +HORLOGERIE, _f._, magasin, fabrique de l'horloger. +HOROSCOPE, _m._, observation qu'un astrologue faisait de l'etat + du ciel a l'heure de la naissance d'un enfant, et par laquelle + il pretendait connaitre a l'avance les evenements de sa vie. +HORRIBLE, epouvantable. +HORS, a l'exterieur. +HOTE, _m._, personne qui donne l'hospitalite; personne qui recoit + l'hospitalite. +HOTEL, _m._, demeure somptueuse; maison meublee ou descendent + les voyageurs. +HOTELIER, _m._, qui tient un hotel. +HUGUENOT, calviniste. LES --S, opera en cinq actes, paroles de + Scribe et d'E. Deschamps, musique de Meyerbeer (1836). +HUIT, deux fois quatre. +HUITRE, _f._, genre de mollusques a double coquille. +HUMBLE, qui s'abaisse volontairement; qui marque l'humilite; de + peu d'importance. +HUMEUR, _f._, disposition de l'esprit, du temperament. +HUMILIER, abaisser, rabattre. +HUSSARD, soldat de cavalerie legere. +HYDE, nom d'un lord anglais. + + +I + +ICI, en ce lieu-ci. +IDEE, _f._, representation d'une chose dans l'esprit; maniere + de voir; intention arretee; conception. +IDENTITE, _f._, ce qui fait qu'une chose est la meme qu'une autre. +IGNORANT, E, qui n'a point de savoir. +IGNORER, ne pas savoir. +IL, _pr. pers. m. de la 3me personne_. +ILE, _f._, espace de terre entoure d'eau de tous cotes. +ILLUSTRE, fameux, celebre. +IMAGE, _f._, representation de quelque chose en peinture, en dessin, + _etc._, dans l'esprit, dans un miroir, _etc._ +IMAGINATION, _f._, faculte d'imaginer. +IMAGINER, avoir l'idee. S'--, croire; comprendre; inventer. +IMBECILE, faible d'esprit. +IMITER, faire _ou_ s'efforcer de faire ce que fait un autre; prendre + pour modele. +IMMEDIATEMENT, tout de suite, sur-le-champ. +IMMENSE, qui est presque sans bornes, sans mesure. +IMMINENCE, _f._, qualite de ce qui est imminent, qui va arriver + bientot. +IMPASSIBLE, insensible a la douleur _ou_ aux emotions. +IMPATIENTER, faire perdre patience. +IMPERTINENT, E, irreverencieux, insolent, offensant. +IMPIETE, _f._, mepris pour les choses de la religion. +IMPITOYABLE, qui est sans pitie. +IMPLORER, demander humblement et avec instance. +IMPORTANCE, _f._, ce qui fait qu'une chose est considerable. +IMPORTANT, E, considerable; _N. m._, homme vain. +IMPORTER, etre de consequence. N'IMPORTE, cela m'est egal. +IMPOSSIBLE, qui ne peut etre, ne peut se faire; tres difficile. +IMPOSTEUR, _m._, homme qui cherche a tromper, a en imposer par + de fausses apparences. +IMPOT, _m._, contribution exigee des citoyens pour assurer le + service des charges publiques. +IMPRESSION, _f., effet produit sur les sens, le coeur, l'esprit. +IMPROVISTE: A L'--, d'une facon inattendue; subitement. +IMPRUDENT, E, qui manque de prudence. +IMPUDENCE, _f._, effronterie sans pudeur. +INCIDENT, _m._, evenement de mediocre importance, qui survient + au cours d'une affaire. +INCLINER, baisser, pencher. S'--, se pencher par respect, par + crainte. +INCOGNITO, sans etre connu; sous un nom suppose. +INCOMMODER, causer de l'incommodite, de la malaise. +INCONDUITE, _f._, mauvaise conduite. +INCONNU, E, qui n'est point connu. +INCONSCIENT, E, qui n'a pas conscience de ses actes. +INCONTESTABLE, qui ne peut etre conteste. +INCONVENIENT, _m._, desavantage attache a une chose. +INCROYABLE, qui ne peut etre cru _ou_ qui est difficile a croire. +INDEMNITE, _f._, ce qu'on alloue a quelqu'un pour le dedommager + d'un prejudice. +INDE, vaste peninsule de l'Asie meridionale. +INDEPENDANCE, _f._, etat d'une personne independante; caractere + independant. +INDIGNE, qui ne merite pas; qui deshonore; mechant. +INDIGNE, E, qui eprouve de l'indignation. +INDIQUER, montrer, designer, fixer. +INDIRECT, E, qui n'est pas direct. +INDISCIPLINE, E, qui n'observe aucune discipline. +INDIVIDU, _m._, personne, homme indetermine. +INDULGENCE, _f._, facilite a pardonner les fautes d'autrui. +INEFFACABLE, qui ne peut etre efface, detruit. +INEXTINGUIBLE, qu'on ne petit eteindre. +INEXTRICABLE, tres embrouille; qui ne peut etre demele. +INFAILLIBLEMENT, qui ne peut manquer d'arriver. +INFANTERIE, _f._, nom donne aux troupes qui marchent et qui + combattent a pied. +INFATIGABLE, qui ne petit etre lasse. +INFESTER, ravager, tourmenter, par des actes de brigandage, desoler. +INFINI, E, qui n'a pas de fin; qui est sans limites. +INFIRMITE, _f._, faiblesse du corps. +INFLUENCE, _f._, credit, ascendant. +INFORMER, avertir, instruire. S'--, s'enquerir. +INFORTUNE, _f._, revers de fortune, adversite. +INFORTUNE, E, malheureux. +INGENIEUX, EUSE, plein d'esprit, d'invention, d'adresse. +INGENUMENT, d'une maniere ingenue et naive. +INGRAT, E, qui n'a point de reconnaissance. +INGRATITUDE, _f._, vice de l'ingrat; action ingrate. +INHABITE, E, qui n'est point habite. +ININTERROMPU, E, dont la continuite n'est point rompue. +INJUSTICE, _f._, manque de justice; acte contraire a la justice. +INQUIET, ETE, qui ne trouve pas de repos; qui est dans l'incertitude. +INQUIETER, rendre inquiet; tourmenter; troubler. +INQUIETUDE, _f._, agitation de l'esprit. +INSATIABLE, qui ne peut etre rassasie, satisfait. +INSCRIPTION, _f._, caracteres graves sur la pierre, _etc._ +INSENSE, E, qui a perdu la raison; extravagant; fou. +INSENSIBILITE, _f._, defaut de sensibilite physique _ou_ morale. +INSIGNE, remarquable. +INSOMNIE, _f._, privation de sommeil. +INSPIRER, faire naitre un sentiment, un dessein. +INSTANT, _m._, moment tres court. +INSTANT, E, pressant. +INSTRUIRE, donner des lecons a; informer. +INSTRUMENT, _m._, outil, machine, appareil servant a produire + un certain travail. +INSULTE, _f._, outrage, aggression en actes _ou_ en paroles, avec + dessein premedite d'offenser. +INSULTER, offenser par des actes _ou_ des paroles. +INTARISSABLE, qui ne peut etre epuise. +INTENDANT, _m._, qui est charge de regir des biens, une maison. +INTENTER, entreprendre, formuler devant la justice. +INTERDIT, E, etonne, stupefait. +INTERET, _m._, ce qui importe a l'utilite de quelqu'un; benefice + qu'on retire de l'argent prete. +INTERLOCUTEUR, _m._, toute personne conversant avec une autre. +INTERPELLER, adresser la parole pour demander quelque chose. +INTERPRETER, expliquer. +INTERROGATION, _f._, question, demande. +INTERROGER, questionner, examiner. +INTERROMPRE, rompre la continuite de; couper la parole a. +INTERRUPTION, _f._, action d'interrompre. +INTERVENIR, prendre part volontairement; interposer son autorite. +INTIMEMENT, interieurement; profondement. +INTRIGUER, se livrer a des intrigues. +INTRODUIRE, faire entrer; faire adopter. +INUTILE, qui ne rend aucun service. +INVALIDE, infirme, qui ne peut travailler; soldat incapable de + servir. +INVENTER, imaginer le premier quelque chose de nouveau. +INVENTEUR, _m._, qui invente; qui decouvre. +INVITER, convier, prier de se trouver quelque part, d'assister a. +IRLANDAIS, E, de l'Irlande. +IRREGULIER, ERE, qui n'est pas conforme aux regles. +IRRITER, mettre en colere; augmenter; causer de la douleur dans. +ISOCRATE, orateur athenien (436-338 av. J.-C.). +ISSUE, _f._, evenement final; resultat. +LTALIE, royaume de l'Europe meridionale. +ITALIEN, ENNE, de l'Italie. +IVRE, qui a le cerveau trouble par les fumees du vin, d'une liqueur + alcoolique. +IVROGNE, _m._, qui s'enivre souvent. + + +J + +JALOUX, OUSE, envieux; attache a; desireux de. +JAMAIS, en aucun temps; a une epoque quelconque. +JAMBE, _f._, membre inferieur. A TOUTES --S, tres vite. +JARDIN, _m._, lieu ou l'on cultive des fleurs, des legumes, des + arbres. +JARDINIER, _m._, qui fait son etat de cultiver les jardins. +JAUNE, qui est d'une couleur particuliere entre le vert et l'orange. +JE, _pro pers. de la 1ere personne_. +JEANNETTE, nom de femme. +JETER, lancer, pousser avec violence. SE --, se precipiter. +JEU, X, _m._, divertissement; recreation. -- D'ESPRIT, qui exerce + la sagacite. +JEUNE, qui n'est guere avance en age. +JOIE, _f._, plaisir. +JOLI, E, agreable a voir; piquant; amusant. +JOLIMENT, bien, beaucoup. +JOUE, _f._, partie laterale du visage. +JOUER, se divertir; representer, au theatre. -- A, _s'emploie en + parlant des jeux_. -- DE, _s'emploie en parlant des instruments + de musique_. SE --, se moquer. +JOUEUR, _m._, qui joue. +JOUG, _m._, piece de bois qu'on place par-dessus la tete des boeufs, + pour les atteler. +JOUIR, tirer avantage _ou_ agrement. +JOUR, _m._, lumiere du soleil; espace de 24 heures; _pl._, vie. + DE NOS --S, dans le temps ou nous vivons. +JOURNAL, AUX, _m._, publication periodique qui donne les nouvelles + politiques, litteraires, _etc._ +JOURNALISTE, _m._, qui ecrit dans un journal. +JOURNEE, _f._, la duree du jour. +JOYEUX, EUSE, gai. +JUDAS, _m._, petite ouverture a une porte. +JUGE, _m._, magistrat charge de rendre la justice. +JUGEMENT, _m._, faculte de l'entendement qui compare et qui juge; + decision, sentence. -- DERNIER, la fin du monde. +JUIF, IVE, ne en Judee, _ou_ qui descend des habitants de ce pays. +JUNON, epouse de Jupiter, fille de Saturne, deesse du mariage. +JUPITER (_ou_ Zeus), le pere et le maitre des dieux, chez les + Grecs et les Romains. +JURER, faire un serment; assurer. +JUSQUE, aussi loin que. +JUSTE, frappant; exacte. +JUSTEMENT, avec justice; precisement. +JUSTIFIER: SE --, prouver son innocence; expliquer sa conduite. +JUSTICE, _f._, vertu qui fait que l'on rend a chacun ce qui lui + appartient. FAIRE -- DE, traiter quelqu'un comme il le merite. + + +K + +KOLLIN, ville de Boheme, sur l'Elbe. + + +L + +L', _V._ LE, LA. +LA, _art. f. sing., V._ LE. +LA, _pr. pers. f. sing., V._ LE. +LA, en cet endroit par opposition a ICI. -- BAS, a une certaine + distance. +LABEUR, _m._, travail penible. +LABORIEUSEMENT, avec beaucoup de travail. +LABORIEUX, EUSE, qui travaille beaucoup. +LABOURAGE, _m._, art, action, maniere de labourer le sol. +LABOURER, remuer la terre avec la charrue. +LABOUREUR, _m._, celui dont l'etat est de labourer la terre. +LACHE, qui manque de vigueur _ou_ de courage. +LACHER, desserrer; laisser echapper; faire partir. +LACONISME, _m._, facon de parler laconique, concise, breve. +LA FONTAINE, ecrivain francais, auteur de Contes et de Fables + (1621-1695). +LAID, E, desagreable a la vue. +LAIDEUR, _f._, etat de ce qui est laid, difforme. +LAISSER, abandonner; ne pas emmener avec soi; permettre. +LAIT, _m._, liquide blanc fourni par les vaches. +LAMBEAU, X, _m._, morceau de chair, d'etoffe, arrache. +LAME, _f._, morceau de metal plat et tres mince. +LAMOTHE-HOUDAR (ANTOINE), litterateur et fabuliste francais + (1672-1731). +LANCE, _f._, arme offensive a longue manche et a fer pointu. +LANCER, jeter avec force; appliquer. +LANGUE, _f._, masse musculaire situee dans la bouche; idiome d'une + nation. +LAPIN, _m._, petit animal du genre lievre. +LARGE, grand en etendue. +LARGEMENT, d'une maniere large; genereusement. +LARME, _f._, liquide qui sort de l'oeil; goutte. +LARRON, _m._, voleur. +LARYNX, _m._, partie de la trachee-artere ou se produit la voix; + gorge. +LASSER, fatiguer. +LATINS, peuples originaires du Latium. +LAVER, nettoyer avec un liquide. +LE, LA, LES, _art._ servant a determiner les noms; _pr. pers_. + servant a designer les personnes et les choses. +LECON, _f._, instruction; reprimande. +LEGENDE, _f._, recit ou l'histoire est defiguree par des traditions. +LEGER, ERE, qui ne pese guere; pas lourd. +LEGUER, donner par testament. +LENDEMAIN, _m._, jour qui suit celui dont on parle. +LENT, E, qui n'agit pas avec promptitude; qui se fait avec lenteur. +LENTEUR LEON,, _f._, manque de celerite, d'activite. nom d'homme. +LES, _art. et pr. pl., V._ LE. +LETTRE, _f._, epitre, missive. HOMME DE --S, qui s'occupe de la + litterature. +LEUR, _pr. pers. de la 3me personne_; a eux, a elles. LE --, _pr. + poss._ +LEVER, hausser. SE --, se mettre sur ses pieds. +LEVRIER, _m._, chien a hautes jambes, propre a la chasse du lievre. +LIBERTIN, E, deregle dans sa conduite. +LIBRE, independant; maitre de. +LIBYE, (DESERT DE), grand desert du N.-E. de l'Afrique, prolongement + du Sahara. +LICENCIEUX, EUSE, deregle, desordonne; contraire a la decence. +LIEN, _m._, tout ce qui attache _ou_ lie. +LIER, attacher; entrer en (_conversation_). ETRE LIE AVEC, etre + l'ami intime de. +LIEU, X, _m._, place, endroit. AU -- DE, en place de. AVOIR --, + arriver, s'accomplir. +LIEUE, _f._, mesure itineraire de valeur variable. +LIEUTENANT, _m._, celui qui est le premier apres le chef, qui + le seconde et le remplace. +LIEVRE, _m._, genre de petit animal qui ressemble au lapin. +LIGNE, _f._, etendue en longueur; fil de crin avec hamecon au + bout, pour pecher. +LIGUE, _f._, union, confederation; confederation du parti catholique, + fondee par le due de Guise, en 1576, dans le but apparent de + defendre la religion contre les calvinistes, mais en realite pour + renverser Henri III. +LION, LIONNE, le plus puissant des quadrupedes carnassiers du + genre chat. +LIRE, parcourir des yeux ce qui est ecrit _ou_ imprime en prononcant, + _ou_ non, les mots. +LIT, _m._, meuble sur lequel on se couche pour reposer _ou_ pour + dormir. +LITIGANT, E, qui plaide en justice. +LITTERATURE, _f._, connaissance des ouvrages et des regles + litteraires. +LIVRE, _m._, assemblage de feuilles de papier imprimees. +LIVREE, _f._, habits distinctifs que portent les domestiques d'une + grande maison. +LIVRER, abandonner; engager (_bataille_). SE --, s'adonner, se + consacrer. +LOCATAIRE, _m. f._, qui prend a layer une maison, un appartement, + _etc._ +LOCATION, _f._, action de donner _ou_ de prendre a louage; prix + du layer. +LOGE, _f._, sorte de petits cabinets ranges au pourtour d'une + salle de spectacle. +LOGIS, _m._, maison, habitation, logement. +LOI, _f._, regle obligatoire _ou_ necessaire. +LOIN, a une grande distance. +LONDRES, capitale de l'Angleterre, sur la Tamise. +LONG, LONGUE, qui a des dimensions considerables de l'une a l'autre + de ses extremites. +LONGTEMPS, pendant un long espace de temps. +LONGUEUR, _f._, etendue d'un objet de l'une a l'autre de ses + extremites. +LORD, _m._, titre donne en Angleterre a certains membres de la + noblesse. +LORS, alors. -- DE, au moment de. +LORSQUE, quand. +LOT, _m._, portion, provision. +LOUANGE, _f._, discours par lequel on eleve le merite d'une personne. +LOUCHE, dont les yeux n'ont pas la meme direction. +LOUER, donner des eloges a. +LOUER, donner, preter a louage. +LOUIS, ancienne monnaie d'or valant 24 livres, dont la fabrication + commenca sous Louis XIII. +LOUP, _m._, genre de bete sauvage qui ressemble a un chien. +LOURD, E, pesant. AVOIR LA MAIN --E, etre gauche, inepte. +LOURDAUD, E, personne lente et maladroite _ou_ qui manque de finesse. +LOUVRE (PALAIS DU), ancienne residence royale, aujourd'hui convertie + en musee, a Paris. +LOYER, _m._, prix de louage d'une propriete quelconque. +LUI, _pr. pers. de la 3me personne_. +LUMIERE, _f._, ce qui rend les objets visibles. +LUNE, _f._, satellite de la terre. +LUNETTE, _f._, instrument optique; telescope; _pl_., besicles. +LUTTE, _f._, combat, guerre; rivalite. +LUXEMBOURG (FRANCOIS-HENRI, DUC DE), marechal de France, ne a + Paris. Il battit souvent les Hollandais et les Allemands. Celebre + pour sa rapidite d'inspiration et d'action (1628-1695). +LYON, troisieme ville de la France, a 512 kilometres S.-E. de + Paris. + + +M + +MA, _V._ MON. +MACHINALEMENT, d'une maniere machinale. +MACHINE, _f._, appareil accorde pour produire certains effets. +MACHOIRE, _f._, os qui supporte les dents. +MACON, _m._, ouvrier qui fait des constructions en pierre, _etc._ +MADAME, _f._, titre accordee a toute femme mariee. +MADEMOISELLE, _f._, titre donne aux femmes non mariees. +MAGISTRAT, _m._, officier civil, revetu d'une autorite judiciaire. +MAGNIFICENCE, _f._, qualite de ce qui est magnifique. +MAGNIFIQUE, tres beau. +MAIGREUR, _f._, etat d'un corps decharne. +MAIN, _f._, partie du corps qui termine le bras. EN BONNES --S, + confie a une personne capable. +MAINE (LOUISE DE BOURBON, PRINCESSE DE), petite-fille de Louis + II, prince de Conde. +MAIRE, _m._, premier officier municipal. +MAIS, _conj._, marquant l'opposition. +MAISON, _f._, edifice ou l'on habite. +MAITRE, MAITRESSE, celui _ou_ celle qui a le droit de commander; + qui enseigne; proprietaire. -- D'HOTEL, domestique en chef + d'une grande maison, qui preside au service de la table. +MAJESTE, _f._, titre donne aux souverains. +MAL, MAUX, _m._, maladie; ce qui est contraire au bien. +MAL, _adv._, autrement qu'il ne convient. TANT BIEN QUE --, moitie + bien moitie mal. PAS --, assez. +MALADE, qui eprouve quelque alteration dans sa sante; _N. m. f._, + client (_d'un medecin_). +MALADIE, _f._, alteration dans la sante. +MALADRESSE, _f._, defaut d'adresse. +MALADROIT, E, qui manque d'adresse. +MALGRE, contre le gre de; nonobstant. +MALHEUR, _m._, mauvaise fortune. +MALHEUREUX, EUSE, triste, infortune. +MALHONNETE, qui manque de probite. +MALIN, MALIGNE, qui prend plaisir a dire, a faire, du mal. +MAMAN, _f._, mere. +MANCHE, _f._, partie du vetement qui couvre le bras. +MANDER, faire savoir par lettre; donner ordre de venir. +MANGER, devorer; macher et avaler. +MANGEUR, _m._, qui mange. +MANIE, _f._, habitude bizarre; fantaisie portee a l'extreme. +MANIERE, _f._, facon, methode. +MANQUE, _m._, defaut, absence. +MANQUER, etre absent; ne pas reussir. +MANTEAU, X, _m._, ample vetement de dessus. +MARAUD, mauvais garnement. +MARAUDE, _f._, vol de denrees commis par des gens de guerre. +MARAUDEUR, EUSE, celui _ou_ celle qui se livre a la maraude. +MARC ANTOINE, _V._ ANTOINE. +MARCEAU, general francais qui commanda l'armee de Sambre et Meuse + (1769-1796). +MARCHAND, E, qui fait du commerce. +MARCHANDER, tacher d'obtenir a meilleur marche. +MARCHANDISE, _f._, tout ce qui se vend et s'achete. +MARCHE, _m._, convention d'achat _ou_ de vente; contrat. BON --, + prix modeste. PARDESSUS LE --, de plus. +MARCHER, aller; fonctionner. +MARECHAL, _m._, officier general audessus des generaux. +MARI, _m._, epoux. +MARIAGE, _m._, union legale de l'homme et de la femme. +MARIE, E, personne mariee. +MARIER, unir par le lien conjugal. +MARIN, _m._, homme employe aux service des navires. +MARINE, _f._, forces navales de l'Etat. +MARMOT, OTTE, petit animal qui reste endormi pendant l'hiver. +MARQUE, _f._, empreinte, trace; signe. +MARQUER, mettre une marque a; indiquer. +MARQUIS, _m._, titre de noblesse. +MARSEILLAIS, E, habitant de Marseilles. +MASCARADE, _f._, deguisement avec des masques. +MASQUE, _f._, faux visage, dont on se couvre la figure, pour se + deguiser; personne qui la porte. +MASSACRER, tuer en masse des gens qui ne se defendent point. +MATELOT, _m._, homme servant a la manoeuvre d'un vaisseau. +MATIN, _m._, les premieres heures du jour. +MAUVAIS, E, mechant; defavorable. +MAXIME, _f._, proposition generale enoncee sous la forme d'un + precepte. +MAXIMUM, _m._, l'etat le plus grand ou une quantite variable puisse + parvenir. +MAYENNE (CHARLES DE LORRAINE, DUC DE), frere des Guises et chef + de la Ligue. Il fut vaincu a Arques et a Ivry par Henri IV + (1554-1611). +ME, _pr. pers. de la 1ere personne du sing_. +MECONTENT, E, qui n'est pas content. +MEDECIN, _m._, celui qui exerce la medecine. +MEDECINE, _f._, science qui a pour but la conservation et le + retablissement de la sante; profession de medecin; remede en + general. +MEDICAL, E, AUX, qui concerne la medecine. +MEDIOCRE, qui est entre le grand et le petit, le bon et le mauvais. +MEDITATION, _f._, action de mediter; reflexion. +MEFIANCE, _f._, disposition a soupconner le mal dans les autres. +MEFIER, manquer de confiance. +MEILLEUR, E, comparatif de bon. +MELBA, celebre cantatrice australienne. +MELON, _m._, espece de cucurbitacee; fruit de cette plante. +MEMBRE, _m._, qui fait partie d'un corps. +MEME, identique. A -- DE, en etat de. DE --, de la meme maniere. +MEMOIRE, _f._, faculte de rappeler les idees qu'on a deja eues. +MENACER, faire des menaces. +MENAGE, _m._, mari et femme dans leur vie commune. +MENAGER, regler avec precaution; employer avec economie; traiter + avec egards. +MENAGERIE, _f._, collection d'animaux de toute espece. +MENDIANT, E, qui demande l'aumone, indigent. +MENER, conduire. +MENSONGE, _m._, discours contraire a la verite. +MENTEUR, EUSE, qui ment. +MENTIONNER, faire mention. +MENTIR, dire pour vrai ce qu'on sait etre faux. +MEPRISER, avoir du mepris pour. +MER, _f._, vaste amas d'eau salee qui couvre la plus grande partie + du globe. +MERCI, pitie, grace; remerciement. +MERCURE, fils de Jupiter, messager des dieux, dieu du commerce. +MERE, _f._, femme qui a des enfants. +MERITER, etre digne de. +MES, _adj. poss. pl. de_ MON, MA. +MESSAGER, _m._, qui fait un message, une commission. +METAMORPHOSE, _f._, changement d'un etre en un autre etre. +METHODE, _f._, marche raisonnee que l'on suit pour arriver a un + but. +METIER, _m._, profession quelconque. +METS, _m._, tout aliment qu'on sert a un repas. +METTRE, placer; poser sur le corps comme vetement. SE -- A, + commencer; prendre place. Y --, depenser. +MEUTE, _f._, nombre de chiens courants dresses pour la chasse. +MICHEL-ANGE (BUONARROTI), peintre, sculpteur, architecte et poete + italien, l'un des plus grands artistes qui aient jamais existe + (1475-1564). +MIDI, _m._, milieu du jour; slid. +MIEL, _m._, substance sucree preparee par les abeilles. +MIEN, (TIEN, SIEN, _etc._), _pr. poss._, a moi, a toi, _etc._ +MIEUX, comparatif de BIEN. DE SON --, aussi bien qu'il peut. +MILIEU, X, _m._, centre. +MILITAIRE, qui concerne la guerre, les soldats; _N. m._, soldat. +MILLE, fix fois cent. +MINE, _f._, air du visage; expression. +MINISTRE, _m._, celui qui travaille a l'execution des desseins + d'un autre. +MINUIT, _m._, milieu de la nuit. +MINUTE, _f._, soixantieme partie d'une heure. +MIRACLE, _m._, prodige; merveille; fait surnaturel, contraire + aux lois de la nature. +MIRANDOLE, _V._ PIC. +MISERABLE, malheureux, digne de pitie. +MISSION, _f._, fonction donnee a un delegue d'aller faire une + chose. +MODE, _f._, usage passager; maniere; coutume. +MODISTE, _f._, qui fait _ou_ vend des articles de mode. +MOI, _pr. pers. de la 1ere personne sing_. +MOINDRE, plus petit. +MOINS, comparatif de PEU. AU --, exprime une idee de restriction. + A -- QUE, si ce n'est que. +MOIS, _m._, chacune des douze divisions de l'annee. +MOITIE, _f._, une des deux parties egales d'un tout. +MOLIERE (JEAN BAPTISTE POQUELIN, DIT), auteur comique francais, + acteur, directeur de troupe, pere de la comedie francaise + (1622-1673). +MOMENT, _m._, temps fort court, instant. +MON, _adj. poss., m. sing._; MA, _f. sing._; MES, _pl. des deux + genres_. +MONARQUE, _m._, chef d'une monarchie. +MONDE, _m._, le globe terrestre; societe; gens. +MONNAIE, _f._, piece de metal servant aux echanges. +MONSIEUR, MESSIEURS, _m._, titre donne par civilite a tout homme. +MONSEIGNEUR, _m._, titre d'honneur donne aux princes, aux eveques, + _etc._ +MONSTRE, _m._, personne tout a fait denaturee. +MONT, _m._, grande elevation naturelle. --S ET MERVEILLES, chases + extravagantes. +MONTANT, _m._, total d'un compte. +MONTER, aller plus haut. +MONTRE, _f._, petite horloge portative. +MONTRER, faire voir; manifester; prouver. +MONTURE, _f._, bete sur laquelle on monte. +MOQUER, se railler, ne faire aucun cas. +MOQUERIE, _f._, derision. +MOQUEUR, EUSE, qui marque la moquerie. +MORCEAU, X, _m._, partie; fragment. +MORDRE, blesser, entamer avec les dents. +MORS, _m._, levier de la bride qui passe dans la bouche d'un cheval + et sert a le gouverner. +MORSURE, _f._, plaie faite en mordant. +MORT, _f._, fin de la vie. METTRE A --, tuer, executer. +MORTEL, ELLE, sujet a la mort; qui appartient a l'homme. +MORTIFIER, humilier. +MOT, _m._, assemblage de sons exprimant une idee, parole; expression + remarquable; reponse. +MOTIF, _m._, raison d'agir. +MOUCHE, _f._, sorte d'insecte. PRENDRE LA --, s'irriter. +MOUILLER, rendre humide; jeter l'ancre. +MOURIR, trepasser, cesser de vivre. +MOUTON, _m._, genre d'animal eleve pour sa laine et sa chair. +MOUVEMENT, _m._, action _ou_ maniere de se mouvoir. +MOYEN, ENNE, entre deux extremites. -- AGE, temps ecoule depuis la + chute de l'empire romain (395) jusqu'a la prise de Constantinople + (1453). +MOYEN, _m._, ce qui sert pour parvenir a une fin. AU -- DE, en + faisant usage de. +MOYENNANT, au moyen de; au prix de. +MUET, ETTE, silencieux; prive de la parole. +MUGISSEMENT, _m._, cri du boeuf, de la vache. +MULE, _f._, sorte de bete domestique. +MUNICIPALITE, _f._, ville soumise a l'organisation municipale. +MUR, _m._, ouvrage de maconnerie qui sert a faire les cotes d'une + maison, _etc._ +MURAILLE, _f._, mur. +MURMURE, _m._, bruit sourd et confus. +MUSICIEN, ENNE, qui sait l'art de la musique. +MUSIQUE, _f._, art de combiner les sons d'une maniere agreable + a l'oreille. +MUSULMAN, E, qui concerne le mahometisme; qui professe cette + religion. +MUTUELLEMENT, reciproquement. +MYSTIFIER, abuser de la credulite d'une personne pour s'amuser + a ses depens. + + +N + +NAGER, se soutenir et avancer sur l'eau par le mouvement de certaines + parties du corps; flotter. +NAIN, E, qui est de tres petite taille. +NAISSANCE, _f._, venue de l'enfant a la vie. +NAIVEMENT, avec naivete, ingenuite. +NAIVETE, _f._, simplicite (_naturelle et gracieuse_). +NANTES, ville de France, sur la Loire et l'Erdre, a 397 kil. S.-0. + de Paris. +NAPLES, ville du royaume d'Italie, sur le golfe de Naples. +NAPOLEON 1ER (BONAPARTE), empereur des Francais (1769-1821). +NASICA, _V._ SCIPION. +NATUREL, ELLE, conforme a l'ordre de la nature; _V._ HISTOIRE; + _N. m._, caractere. +NATURELLEMENT, par une impulsion naturelle; facilement, simplement. +NAUFRAGE, _m._, perte d'un vaisseau sur mer. +NAUFRAGE, E, qui a fait naufrage. +NE, _adv._, de la negation. -- ... QUE, seulement. +NEANMOINS, pourtant. +NEF, _f._, partie d'une eglise qui s'etend du portail au choeur. +NEGLIGENT, E, qui n'a pas les soins qu'il devrait avoir. +NEGLIGER, ne pas avoir soin de; omettre. +NEGOCIANT, E, qui fait le negoce, le commerce. +NEGOCIATION, _f._, l'art _ou_ l'action de mener a bonne fin les + affaires. +NEUF, nombre impair, qui vient immediatement au-dessus de huit. +NEUF, NEUVE, qui n'a pas _ou_ presque pas servi. +NEUVAINE, _f._, actes de devotion auxquels on se livre pendant + neuf jours. +NEVEU, X, _m._, fils du frere _ou_ de la soeur. +NEWTON (ISAAC), illustre mathematicien, physicien, astronome et + philosophe anglais (1642-1727). +NEZ, _m._, organe de l'odorat. +NI, _conj._, qui exprime la negation. +NIAIS, E, simple, qui n'a aucun usage du monde. +NICHER: SE --, faire son nid, se loger. +NIER, dire qu'une chose n'existe pas, n'est pas vrai. +NIQUE: FAIRE LA --, signe de mepris _ou_ de moquerie. +NIVEAU, X, _m._, etat d'un plan horizontal. AU -- DE, de meme + elevation. AU -- DU sol, au rez-de-chaussee. +NOBLE, qui fait partie de la noblesse; qui est propre a la noblesse; + qui annonce de la grandeur, de l'elevation morale. +NOCE, _f._, mariage et rejouissances qui l'accompagnent. +NOM, _m._, terme qui sert a designer une personne _ou_ une chose. +NOMBRE, _m._, rapport entre une quantite et une autre quantite + prise comme terme de comparaison et qu'on appelle unite. +NOMBREUX, EUSE, qui est en grand nombre. +NOMME, E, appele; _N._, la personne qui porte le nom de. +NON, particule negative qui s'oppose a l'affirmative OUI. +NONCHALANCE, _f._, negligence, manque de soin. +NOTRE, _adj. poss._, qui nous concerne. NOTRE, _pr. poss._, qui + est a nous. +NOURRICE, _f._, femme qui allaite un enfant qui n'est pas le sien; + ce qui alimente, developpe. +NOURRIR, servir a la nutrition; donner a manger. +NOURRITURE, _f._, aliments; substances dont on se nourrit. +NOUVEAU, NOUVEL, ELLE, X, qui n'existe _ou_ qui n'est connu que + depuis peu de temps; recent. DE --, encore une fois. +NOUVELLE, _f._, premier avis qu'on recoit d'une chose arrivee + recemment. +NOUVELLEMENT, depuis peu; recemment. +NOVICE, peu habile, inexperimente. +NOYER, faire perir par asphyxie dans un liquide. +NUANCE, _f._, couleur; variation d'intensite d'une couleur. +NUEE, _f._, gros nuage epais; multitude. +NUISIBLE, qui nuit, fait du mal. +NUIT, _f._, temps pendant lequel le soleil est sous l'horizon; + obscurite. +NUL, NULLE, aucun, pas un. + + +O + +OBEISSANCE, _f._, action _ou_ habitude d'obeir. +OBJET, _m._, article; chose quelconque; intention. +OBLIGER, imposer l'obligation de. +OBSERVER, remarquer. +OBSTACLE, _m._, empechement; opposition. +OBTENIR, parvenir a se faire accorder ce qu'on desire. +OCCASION, _f._, conjoncture favorable; circonstance; cause; sujet. +OCCUPATION, _f._, action de s'occuper; travail, affaire dont on + est occupe. +OCCUPER: S'--, travailler, donner son temps a. +OCTROI, _m._, droit que payent certaines denrees a leur entree + en ville. +OCULAIRE, qui appartient a l'oeil. TEMOIN --, qui a vu de ses + propres yeux. +ODIEUX, EUSE, qui excite la haine, l'indignation. +ODORAT, _m._, celui des cinq sens qui recoit les odeurs. +OEIL, YEUX, _m._, organe de la vue; regard; attention. +OEUF, _m._, corps organique a enveloppe dure, que pondent les + femelles des oiseaux (_la poule, par ex_.). +OEUVRE, _f._, resultat du travail; action (SE METTRE A L'--); + ouvrages d'un ecrivain, d'un artiste. +OFFICE, _m._, ensemble des prieres et des ceremonies liturgiques. +OFFICIEL, ELLE, nomme, declare, _etc._, par une autorite reconnue. +OFFICIER, _m._, militaire qui a un grade. +OFFRE, _f._, proposition. +OFFRIR, presenter. +OISEAU, X, _m._, animal qui a des ailes et des plumes. +OMBRE, _f._, obscurite produite par un corps opaque. +OMNIBUS, _m._, sorte de voiture publique. +ON, _pr. indef. m. sing._ designant d'une maniere vague une _ou_ + plusieurs personnes. +ONCE, _f._, seizieme partie d'une livre. +ONCLE, _m._, frere du pere _ou_ de la mere. +ONDE, _f._, flot d'eau agitee. +OPERER, produire un certain effet. +OPINION, _f._, avis, sentiment, jugement. +OPPOSER: S'--, etre contraire a. +OPPOSITION, _f._, position d'une chose vis-a-vis d'une autre; + empechement, obstacle. +OPULENT, E, qui est dans l'abondance, la richesse. +OR, cependant, maintenant. +ORAGE, _m._, grosse pluie de peu de duree, accompagnee de vent, + d'eclairs, et de tonnerre. +ORATEUR, _m._, celui qui prononce un discours devant une assemblee; + homme eloquent. +ORDINAIRE, usuel. D'--, ordinairement. +ORDINAIREMENT, habituellement. +ORDONNANCE, _f._, prescription d'un medecin pour le regime _ou_ + la medication. +ORDONNATEUR, TRICE, qui ordonne. +ORDONNER, disposer; commander. +ORDRE, _m._, commandement. +OREILLE, _f._, organe de l'ouie. +ORGANISTE, _n_., dont la profession est de toucher de l'orgue. +ORGE, _f._, genre de graminees; sa graine. +ORIGINAL, E, AUX, qui sert de modele et n'en a point eu; singulier; + bizarre. +ORIGINE, _f._, principe, commencement; extraction; provenance. +ORLEANS (PHILIPPE II D'), regent pendant la minorite de Louis + XV (1674-1723). +ORNEMENT, _m._, tout ce qui orne. +OSER, avoir le courage de. +OTER, enlever. +OU, _conj. de coordination marquant l'alternative_; autrement, + en d'autres termes. +OU, dans lequel, auquel, duquel, quand. +OUBLIER, perdre le souvenir de. +OUI, particule affirmative opposee a NON. +OUTRE: EN --, de plus. +OUTRE, E, exagere; indigne. +OUVERT, E, contraire de FERME. +OUVERTURE, _f._, trou, entree, sortie. +OUVRAGE, _m._, travail; production litteraire. +OUVRIER, ERE, qui travaille manuellement pour gagner un salaire. +OUVRIR, contraire de FERMER. S'-- A QUELQU'UN, lui decouvrir sa + pensee. + + +P + +PAGE, _m._, jeune noble servant dans la suite d'un prince. +PAIN, _m._, aliment fait de farine. +PAISIBLEMENT, d'une maniere paisible; tranquillement. +PAITRE, manger en broutant (_s'emploie en parlant des animaux_). +PAIX, _f._, calme; repos; tranquillite. JUGE DE --, magistrat. +PALAIS, _m., residence somptueuse; maison magnifique. +PALME, _f._, blanche d'un palmier. REMPORTER LA --, victoire dans + une lutte. +PAPE, _m._, chef de l'Eglise catholique romaine. +PAPIER, _m._, feuille pour ecrire, _etc._ +PAQUET, _m._, assemblage d'objets lies ensemble. +PAR, _prep._, qui marque le lieu a travers lequel on passe, le + moyen, l'agent, la cause, _etc._ +PARAITRE, se faire voir; sembler. +PARAPHER, marquer de son paraphe, signature abregee. +PARBLEU! _interj._, sorte de jurement qui marque l'assentiment. +PARC, _m._, enclos boise, d'une certaine etendue, pour la promenade, + la chasse, _etc._ +PARCE QUE, a cause que. +PARCOURIR, traverser; examiner rapidement. +PAR-DESSUS, _V._ DESSUS. +PARDON, _m._, remission d'une offense; formule de politesse; + excusez-moi. +PARDONNER, renoncer a punir, excuser. +PAREIL, ILLE; semblable. +PARENT, _m._, celui qui est de notre sang; _pl._, le pere et la + mere. +PARESSEUX, EUSE, qui hait l'action, le travail. +PARFAIT, E, excellent, complet. +PARFAITEMENT, d'une maniere complete; oui. +PARFOIS, quelquefois. +PARIER, faire un pari, gager. +PARIS, capitale de la France. +PARLANT, E, doue de la parole. (ENSEIGNE) --E, tres ressemblante. +PARLEMENT, _m._, assemblee qui exerce le pouvoir legislatif. +PARLER, prononcer des mots. TROUVER A QUI --, rencontrer quelqu'un + capable de repondre. +PARMENON, nom propre (_homme_). +PARMI, au milieu de. +PAROISSE, _f._, territoire sur lequel s'etend la juridiction d'un + cure. +PAROISSIEN, ENNE, habitant d'une paroisse. +PAROLE, _f._, mot (_prononce_). +PART, _f._, partie; interet. PRENDRE -- A, participer. PRENDRE + EN BONNE (_ou_ MAUVAISE) --, trouver bon (_ou_ mal). +PARTAGE, _m._, portion d'une chose partagee. +PARTERRE, _m._, jardin consacre a la culture des fleurs. +PARTI, _m._, determination. +PARTIALITE, _f._, preference injuste. +PARTICULARITE, _f._, circonstance particuliere. +PARTICULIER, ERE, qui appartient proprement a certaines personnes; + _N._, personne privee. +PARTIE, _f._, portion d'un tout; totalite des points qu'il faut + faire pour qu'un des joueurs ait gagne _ou_ perdu. +PARTIR, s'en aller d'un lieu, se mettle en chemin. +PARTOUT, en tout lieu. +PARVENIR, reussir. +PAS: (NE ...) --, _adv. de negation_. +PAS, _m._, mouvement des pieds en marchant. A -- DE LOUP, sans + bruit. +PASSANT, _m._, personne qui passe. +PASSER, traverser; aller d'un lieu a un autre. -- SON DOCTORAT, + etre promu au degre de docteur. -- SOUS SILENCE, ne pas parler + de. SE -- DE, savoir se priver de. +PASSION, _f._, souffrance; serie de tourments (_comme, par ex:_ + LA -- DE JESUS-CHRIST); agitation de l'ame; desir tres vif. +PASTEUR, _m._, ministre d'un culte religieux. +PATAQUES, _m._, faute de prononciation. +PATIENCE, _f._, vertu qui fait supporter les maux avec resignation. + --! attendons! +PATRIMOINE, _m._, bien qui revient du pere _ou_ de la mere. +PATRIOTIQUE, qui appartient au patriote; qui exprime le patriotisme. +PATRON, _m._ chef d'une entreprise commerciale. +PAUVRE, indigent, malheureux. +PAUVRESSE, _f._, mendiante. +PAVER, couvrir de blocs de pierre, de bois, _etc._, le sol d'une + rue, d'une cour. +PAYE, _f._, solde _ou_ salaire. +PAYER, remettre ce qui est du a _ou_ pour. +PAYS, _m., territoire, region; lieu de naissance. +PAYSAN, ANNE, homme _ou_ femme de la campagne; campagnard(e). +PEAU, X, _f._, enveloppe exterieure du corps. +PECHE, _f._, action de pecher. +PECHER, prendre du poisson. +PECHEUR, EUSE, qui fait profession de pecher. +PECUNIAIRE, qui a rapport a l'argent. +PEINE, _f._, punition; souffrance; difficulte. A --, presque pas. +PEINDRE, representer par des lignes, des couleurs; dessiner. +PEINTRE, _m._, qui exerce l'art de peindre. +PEINTURE, _f._, art de peindre; tableau peint. +PELIOPIDAS, general thebain (mort en 364 av. J.-C.). +PENDANT, durant. +PENDRE, faire mourir par la pendaison. +PENDULE, _f._, instrument destine a marquer les heures. +PENETRER, entrer. +PENIBLE, qui fait de la peine; difficile. +PENSEE, _f._, idee; esprit; imagination. +PENSER, former l'idee d'une chose, avoir dans l'esprit; croire; + raisonner. +PENSEUR, _m._, qui a des idees philosophiques profondes. +PENSIF, IVE, profondement occupe d'une pensee. +PENSION, _f._, ce que l'on paye pour etre loge, nourri, _etc._; + revenu annuel accorde aux services, aux talents, _etc._ +PERCER, faire un trou dans; penetrer. +PERDRE, etre prive d'une chose. SE --, s'egarer. +PERE, _m._, celui qui a des enfants. +PERFECTIONNER, rendre plus parfait. +PERFIDE, qui manque a sa parole, qui trahit. +PERIPHRASE, _f._, expression composee de plusieurs mots, employee + au lieu d'un seul. +PERIL, _m._, danger, risque. +PERILLEUX, EUSE, dangereux. +PERIODE, _f._, temps. +PERIR, mourir de mort violente. +PERMETTRE, donner la liberte, le pouvoir, le moyen de faire. +PERMISSION, _f._, autorisation. +PERPETUER, faire durer toujours _ou_ longtemps. +PERRUQUE, _f._, coiffure de faux cheveux. +PERSE, royaume du S.-O. de l'Asie. +PERSONNAGE, _m._, personne illustre; personne quelconque au point + de vue de sa valeur morale. +PERSONNE, _f._, individu; quelqu'un; aucun; nul. +PERSUADER, porter quelqu'un a croire, le decider a faire. +PERTE, _f._, privation de ce dont on jouissait; dommage. +PESER, determiner le poids de; avoir un certain poids. +PETIT, E, de peu de volume; pas grand. +PEU, pas beaucoup. ATTENDRE UN --, attendre quelque temps. +PEUPLE, _m._, race, nation; multitude d'hommes. +PEUR, _f._, crainte. +PEUT-ETRE, _adv._, qui marque la possibilite. +PHENIX, _m._, oiseau fabuleux; personne superieure, unique dans + son genre. +PHILANTHROPIQUE, qui a rapport a l'amour de l'humanite. +PHILISTINS, ancien peuple de l'Asie. +PHILOSOPHE, _m._, celui qui etudie la philosophie. +PHILOSOPHIE, _f._, science generale des etres, des principes et + des causes. +PHILOSOPHIQUE, qui appartient a la philosophie. +PHOTOGRAPHE, _m._, qui fait de la photographie. +PHOTOGRAPHIE, _f._, reproduction d'une image sur une plaque a + l'aide d'une chambre noire. +PHRASE, _f._, assemblage de mots representant un sens complet. +PHRYGIEN, ENNE, de la Phrygie. +PHYSIQUE, materiel. +PIC DE LA MIRANDOLE, savant Italien (1463-1494). +PIECE, _f._, morceau; monnaie. METTRE EN --S, rompre, dechirer. +PIED, _m._, extremite de la jambe; mesure de longueur. A --, + pedestrement. +PIEGE, _m._, amorce, embuche. +PIERRE, _f._, masse minerale dure et solide. +PILIER, _m._, colonne servant de support. +PILORI, _m._, appareil ou l'on exposait publiquement les condamnes. +PINCEAU, X, _m._, instrument dont on se sert pour peindre. +PIQUER, percer avec une pointe. SE --, avoir des pretentions a. +PIRE, plus mauvais. +PIRON, poete francais, auteur de satires, de chansons, _etc._ + (1689-1773). +PIS, plus mal. +PISTE, _f._, trace que laisse l'etre qui marche. +PITEUX, EUSE, facheux; digne de compassion. +PITIE, _f._, compassion; merci. +PLACARDER, afficher, mettle des placards. +PLACE, _f._, espace, endroit; emploi; rang; endroit public decouvert + et environne de batiments. +PLACER, mettre; poser. +PLAGIAIRE, _m._, auteur qui donne comme sien ce qu'il a pille + chez autrui. +PLAIDER, contester en justice. +PLAIDEUR, EUSE, qui plaide. +PLAIE, _f._, blessure. +PLAIGNANT, E, qui se plaint en justice. +PLAINDRE, temoigner de la compassion. SE --, se lamenter; former + une plainte en justice. +PLAINE, _f._, etendue de pays plat. +PLAINTE, _f._, gemissement; lamentation. PORTER --, faire une + declaration en justice du sujet que l'on a de se plaindre. +PLAIRE, etre agreable. SE -- POUR, prendre plaisir a. +PLAISANT, E, agreable; qui fait rire. FAIRE LE --, chercher a + faire rire. +PLAISANTERIE, _f._, chose dite _ou_ faite pour amuser. +PLAISIR, _m._, joie, contentement; divertissement; volonte. +PLANCHE, _f._, piece de bois longue et peu epaisse. +PLANCHER, _m._, assemblage de planches supporte par des solives. +PLAT, _m._, piece de vaisselle de table _ou_ son contenu. +PLAT, E, dont la superficie est unie. +PLATRE, _m._, pierre calcaire, cuite et reduite en poudre. +PLEIN, E, tout a fait rempli; abondant en. +PLEURER, repandre des larmes. +PLEUVOIR, se dit de l'eau qui tombe du ciel. +PLONGER, enfoncer; faire penetrer; ensevelir. +PLONGEUR, EUSE, qui plonge; habile a plonger. +PLUIE, _f._, eau qui tombe de l'atmosphere. +PLUME, _f._, morceau de metal dont on se sert pour ecrire. +PLUS, a un degre superieur. DE -- EN --, avec progres. D'AUTANT + --, a plus forte raison. +PLUSIEURS, un nombre indetermine; divers; _V._ REPRISES. +PLUTON, roi des enfers et dieu des morts. +PLUTOT, preferablement. +POCHE, _f._, petit sac attache a un habit. +POELE, _f._, plat de cuisine, en fer, et muni d'une longue queue; + pour frire, fricasser. +POETE, _m._, celui qui ecrit en vers _ou_ qui a l'imagination + poetique. +POIDS, _m._, pesanteur; ce qui oppresse. +POIGNET, _m._, partie du bras qui joint la main a l'avant-bras. +POINT: NE ... --, pas, nullement. +POINT, _m._, endroit; signe de ponctuation (.), d'interrogation + (?). SUR LE --, pres. A --, a propos, comme il faut. +POIRE, _f._, fruit du poirier. +POISON, _m._, toute substance qui detruit les fonctions vitales. +POISSON, _m._, animal aquatique. +POITRINE, _f._, partie du corps qui renferme le coeur, _etc._ +POITRINAIRE, phtisique; qui a une maladie de poitrine. +POLI, E, lisse et luisant; qui a de la politesse. +POLICER, etablir des lois sages dans un pays. +POLITESSE, _f._, maniere d'agir _ou_ de parler civile et honnete. +POLITIQUE, qui s'occupe des affaires de l'Etat. +POMME, _f._, fruit dont on fait le cidre. +PONT, _m._, construction faisant communiquer deux points separes + par un cours d'eau. +PONTELIMA, nom de famille. +POPE (ALEXANDRE), poete et philosophe anglais (1688-1744). +POPULARISER, vulgariser; imposer a la faveur du peuple. +PORC, _m._, cochon; sa chair. +PORT, _m._, retrait d'une cote maritime offrant aux vaisseaux + un abri; ville batie aupres. +PORT, _m._, prix paye pour faire porter; affranchissement. +PORTE, _f._, ouverture pour entrer dans une maison, ville, _etc._ +PORTEE, _f._: A SA --, ou sa main peut le saisir. +PORTER, soutenir; transporter d'un lieu dans un autre; avoir + sur soi. -- A CROIRE, faire croire. -- UNE DECISION, rendre une + decision. +PORTEUR, EUSE, qui porte. +PORTRAIT, _m._, image d'une personne reproduite par la peinture, + le dessin, la photographie, _etc._ +PORTUGAL, pays situe a l'ouest de l'Espagne. +POSADA, _f._, auberge, en Espagne. +POSER, placer, mettle. +POSSEDER, avoir en sa possession. +POSSESSION, _f._, jouissance actuelle d'un bien; chose possedee. +POSSIBLE, qui peut etre, peut se faire. FAIRE SON --, ce que l'on + peut. +POSTE, _m._, lieu ou l'on est place par ordre. +POST-SCRIPTUM, _m._, ce qu'on ajoute quelquefois a une lettre. +POSTURE, _f._, attitude; situation. +POT, _m._, vase de terre _ou_ de metal. +POUCE, _m._, le plus gros et plus court des doigts de la main; + mesure de longueur, la 12e partie d'un pied. +POULE, _f._, femelle du coq. +POULET, _m._, petit d'une poule. +POULS, _m._, battement des arteres; poignet. +POUR, afin de; en faveur de; destine a; pendant; quant a. -- QUE, + afin que. +POURPOINT, _m._, vetement d'homme du moyen age, qui couvrait le + corps du cou a la ceinture. +POURPRE, couleur rouge; riche etoffe rouge. +POURQUOI, pour quelle raison. +POURSUIVRE, courir apres; continuer. +POURTANT, cependant. +POURVOIR, munir, garnir. +POUSSER, faire avancer; developper; exhaler. +POUSSIERE, _f._, poudre tres fine. +POUSSIEREUX, EUSE, rempli _ou_ couvert de poussiere. +POUVOIR, _m._, faculte de faire une chose. +POUVOIR, avoir la faculte, le moyen _ou_ l'autorite, etre en etat de. +PRATICIEN, ENNE, personne qui exerce son art; personne experimentee. +PRATIQUE, utile. +PRATIQUE, _f._, chaland, acheteur. +PRATIQUER, mettre en pratique, faire executer. +PRE, _m., petite prairie. +PRECAUTION, _f._, ce qu'on fait par prevoyance pour eviter un mal. +PRECEDENT, E, qui est immediatement avant une autre chose du meme + genre; _N. m._, exemple anterieur. +PRECHER, annoncer sous forme de sermon. +PRECIPITER, jeter d'un lieu eleve; hater, accelerer. SE --, + s'elancer. +PRECISEMENT, exactement. +PRECOCITE, _f._, etat de ce qui est mur avant la saison, forme + avant l'age. +PREDICATEUR, _m._, personne qui preche. +PREDICTION, _f._, action de predire; chose predite. +PREDIRE, annoncer d'avance ce qui doit arriver. +PREMIER, ERE, qui precede tous les autres. AU --, au premier etage. +PRENDRE, saisir; gagner; reussir; s'emparer de; faire prisonnier. + -- LE CHEMIN DE, se diriger vers. S'Y --, agir. +PREOCCUPER, absorber l'esprit. +PREPARER, appreter; disposer d'avance; mettre en etat. +PREPONDERANT, E, tres important. +PREPOSE, E, personne chargee d'un service special. +PREPOSER, etablir avec autorite. +PRES, a peu de distance de. A PEU --, presque. +PRESCRIRE, ordonner, commander. +PRESENCE, _f._, fait pour une personne _ou_ une chose de se trouver + dans un lieu marque. +PRESENT, E, qui est dans le lieu dont on parle. A --, maintenant. +PRESENTER, offrir, donner. SE --, apparaitre. +PRESIDENT, E, chef d'une assemblee, d'un etat republicain, d'un + tribunal, _etc._ +PRESQUE, a peu pres, pas tout a fait. +PRESSANT, E, qui insiste; urgent. +PRESSER, poursuivre sans relache. +PRESTIDIGITATEUR, _m._, celui qui produit des illusions par l'adresse + des mains. +PRET, E, dispose, en etat, decide. +PRETENDRE, vouloir; soutenir, affirmer; aspirer. +PRETER, donner a condition qu'on rende. +PRETEXTE, _f._, raison apparente dont on se sert pour cacher le + veritable motif. +PREUVE, _f._, ce qui demontre, etablit la verite d'une chose. +PREVENIR, arriver, agir avant; detourner; informer, avertir. +PREVENTION, _f._, opinion qui precede tout examen. +PREVENU, E, influence; _N._, accuse. +PREVOIR, voir, savoir d'avance. +PRIER, demander avec instance; inviter; supplier, conjurer. +PRIERE, _f._, supplication adressee a la Divinite; demande. +PRINCE, _m._, celui qui possede une souverainete _ou_ qui appartient + a une famille souveraine; roi; monarque. +PRINCESSE, _f._, fille _ou_ femme d'un prince; souveraine. +PRINCIPAL, E, AUX, le plus important. +PRINCIPALEMENT, surtout. +PRINCIPE, _m._, loi; maniere de voir. +PRISE, _f._, action de s'emparer; facilite de saisir. +PRISON, _f._, lieu ou l'on enferme les criminels, les accuses. +PRISONNIER, ERE, qui est detenu en prison; pris a la guerre. +PRIVER, oter _ou_ refuser a quelqu'un ce qu'il possedait _ou_ + ce qu'il desire. +PRIX, _m._, valeur d'une chose. DE GRAND --, tres riche. +PROBITE, _f._, observation rigoureuse des devoirs de la justice + et de la morale. +PROBLEME, _m._, question a resoudre par des procedes scientifiques; + chose difficile a expliquer. +PROCEDE, _m._, maniere d'agir. +PROCES, _m._, instance devant la justice. PERDRE LE --, etre battu. +PROCHAIN, E, qui est a une faible distance; voisin. +PROCHE, pres. +PROCLAMATION, _f._, publication solennelle; action de proclamer. +PROCURER, faire obtenir. +PRODIGE, _m._, miracle. +PRODIGIEUX, EUSE, merveilleux. +PRODUIRE, engendrer, faire montrer; faire. +PROFERER, prononcer, articuler. +PROFESSEUR, _m._, qui enseigne une science, un art. +PROFESSION, _f._, etat, metier, emploi. +PROFIT, _m._, gain, benefice, avantage, utilite. +PROFOND, E, dont le fond est eloigne du bord; qui penetre fort + avant; extreme dans son genre; difficile a penetrer. +PROFONDEMENT, a une grande profondeur; a fond, a un haut degre. +PROGRAMME, _m._, ce qu'on se propose de faire. +PROIE, _f._, victime. EN -- A, tourmente par. +PROJECTILE, _m._, tout corps lance avec force. +PROJET, _m._, dessein, entreprise. +PROMENER, conduire ca et la. SE --, aller a pied, en voiture, + _etc._, pour faire un exercice agreable. +PROMESSE, _f._, assurance donnee de faire une chose. +PROMETTRE, s'engager a faire, a donner. +PROMPTEMENT, d'une maniere prompte. +PRONONCIATION, _f._, action de prononcer; articulation des lettres, + des mots, _etc._ +PROPAGER, multiplier par voie de reproduction. +PROPHETE, PROPHETESSE, qui predit par inspiration divine, _ou_ + qui annonce l'avenir par voie de conjecture. +PROPOS, _m._, discours. A --, opportunement. A TOUT --, a chaque + instant. +PROPOSER, mettre en avant; offrir au choix; donner; demander. +PROPOSITION, _f._, chose proposee; demande; offre. +PROPRE, qui est de la personne _ou_ de la chose meme. +PROPRIETAIRE, _m._, personne a qui une chose appartient. +PROROGER, suspendre et fixer a une date ulterieure les seances + de; prolonger le temps accorde pour faire une chose. +PROTECTION, action de proteger. +PROUVER, etablir de facon indeniable la verite de; temoigner; + fournir des preuves de. +PROVERBE, _m._, maxime exprimee en peu de mots et devenue populaire. +PROVERBIAL, E, AUX, qui tient du proverbe. +PROVINCE, _f._, toute la France en dehors de la capitale. +PROVINCIAL, E, AUX, habitant de la province. +PROVISION, _f._, amas de choses necessaires _ou_ utiles; action + de pourvoir a. +PROVOQUER, inciter; defier. +PRUDENT, E, qui a de la prudence; conforme a la prudence. +PUBLIC, IQUE, qui concerne tout un peuple; commun. +PUBLIC, _m._, nombre de personnes reunies. +PUBLIER, rendre public; imprimer pour la vente. +PUIS, ensuite, apres. +PUISQUE, comme, attendu que, par la raison que. +PUISSANT, E, qui a beaucoup de pouvoir. +PURGATOIRE, _m._, lieu de supplice ou les ames des justes + incompletement purifiees achevent de purger leurs fautes. +PURETE, _f._, qualite de ce qui est pur. +PYRRHUS, roi d'Epire, celebre par ses luttes contre les Romains. +PYTHONISSE, _f._, femme douee du don de prophetie. + + +Q + +QUALIFICATION, _f._, attribution d'une qualite, d'un titre. +QUALITE, _f._, propriete; excellence en quelque chose; talent, + disposition heureuse. +QUAND, a quelle epoque; lorsque; quoique. +QUANTITE, _f._, qualite de ce qui peut etre nombre _ou_ mesure. +QUARANTE, quatre fois dix. +QUART, quatrieme partie. +QUARTIER, _m._, quatrieme partie; portion; region d'une ville; + lieu occupe par des troupes; phase de la lune. +QUATORZE, deux fois sept. +QUATRE-VINGT-DOUZE, cent moins huit. +QUATRE YEUX: ENTRE --, en tete-a-tete. +QUATRIEME, _adj., num. ord._, de quatre. +QUE, _pr. rel._, lequel, _etc.; pr. interrog._, quelle chose. +QUE, _conj._, qui sert a reunir deux membres de phrase. NE ... + --, seulement. +QUELQUE, _adv._, n'importe lequel. +QUELQUEFOIS, en certaines occasions; parfois. +QUELQUES, plusieurs. +QUERELLE, _f._, dispute, fixe, demele, debat, differend. +QUESTION, _f._: EN -- (DONT IL EST --), dont on parle. +QUEUE, _f._, prolongement de l'epine dorsale chez les quadrupedes. +QUI, _pr. rel. et interrog._, lequel; quelle personne? +QUICONQUE, toute personne qui. +QUITTER, se separer de; partir de. +QUOI, _pro rel. et interrog._, quelle chose. IL N'Y A PAS DE + --, formule de politesse par laquelle on agree un remerciement. +QUOI QU'IL EN SOIT, en tout etat des choses. + + +R + +RABATTRE, retrancher du prix d'une chose. +RABELAIS (FRANCOIS), ecrivain francais, auteur de "Gargantua" + et de "Pantagruel" (mort en 1553). +RACINE (JEAN), celebre poete tragique francais, rival de Corneille + (1639-1699). +RACONTER, faire un recit; narrer. +RAIDE, rigide. -- MORT, mort tout d'un coup. +RAISON, _f._, faculte de connaitre et de juger; cause. AVOIR --, + etre fonde dans ce qu'on dit. +RAISONNABLE, conforme a la raison. +RAMASSER, prendre ce qui est a terre. +RAMENER, faire revenir avec soi. +RAMPE, _f._, balustrade, a hauteur d'appui. +RANCUNE, _f._, ressentiment qu'on garde d'une offense. +RANG, _m._, place qui convient a chaque personne parmi plusieurs. +RANGER, mettre en rang dans un certain ordre; soumettre avec + contrainte. +RAPIDE, qui va vite. +RAPIDEMENT, vite. +RAPPELER, faire revenir. +RAPPORT, _m._, recit, compte rendu; conformite, relation. +RAPPORTER, faire le recit de; redire par indiscretion _ou_ par + malice. +RAPPROCHER, approcher de plus pres. +RARE, qui n'est pas commun. +RAREMENT, peu souvent. +RASER, couper ras le poil. +RASSEMBLER, reunir; mettre ensemble. +RASSURER, rendre la confiance a quelqu'un. +RATIFICATION, _f._, confirmation en forme authentique de ce qui + a ete fait _ou_ promis. +RATTACHER: SE --, dependre. +RATTRAPER, ressaisir; rejoindre en route. +RAVAGE, _m._, dommage; degat. +RAVAGER, faire du ravage dans. +RAVIR, enlever de force; charmer. +RAVISSEUR, EUSE, qui ravit, enleve avec violence; voleur. +RAYER, effacer. +REAL, REAUX, _m._, petite monnaie d'Espagne, valant 25 centimes. +REALISER, rendre reel et effectif. +RECETTE, _f._, ce qui est recu; formule, procede dont on fait + usage dans l'economie domestique. +RECEVOIR, accepter, prendre, admettre. +RECHERCHE, _f._, action de chercher. +RECIDIVER, recommencer; commettre de nouveau un crime, un delit. +RECIT, _m._, narration d'un fait. +RECLAMATION, _f._, action de reclamer. +RECLAME, _f._, tout appel a la publicite par voie d'affiches, + _etc._ +RECLAMER, demander avec instance, implorer, revendiquer. +RECOMMENDATION, _f._, action de recommander quelqu'un; avis, conseil. +RECOMMANDER, charger quelqu'un de faire une chose; exhorter. +RECOMPENSE, _f._, compensation. +RECOMPENSER, dedommager; accorder une recompense. +RECONCILIER, accorder, raccommoder, retablir l'accord entre. +RECONNAISSANCE, _f._, souvenir, gratitude d'un bien recu. +RECONNAITRE, savoir qu'une personne _ou_ une chose est la meme; + se montrer reconnaissant de; comprendre. +RECOUCHER, mettre de nouveau au lit. +RECOURBER, courber en rond; replier. +RECOURIR, avoir recours. +RECOURS, _m._, action de chercher secours. +RECTEUR, _m._, qui dirige. +RECULER, se retirer en arriere. +REDACTION, _f._, action de rediger. +REDIRE, repeter. TROUVER A --, faire des objections. +REDOUBLER, augmenter. +REDOUTABLE, fort a craindre. +REDOUTER, craindre. +REDRESSER, rendre droit; reparer. SE --, se remettre droit, se + relever. +REDUCTION, _f._, action de reduire. +REDUIRE, rendre moindre; faire tomber dans un etat facheux _ou_ + miserable. +REFLECHIR, mediter en soi-meme. +REFLEXION, _f._, action de reflechir. +REFUSER, ne pas accepter une chose offerte; ne pas accorder ce + qui est demande. +REGALER, donner un regal; procurer quelque plaisir. +REGARD, _m._: A SES --S, devant ses yeux. +REGARDER, jeter la vue sur. -- COMME, tenir pour. CELA NE ME REGARDE + PAS, ce n'est pas mon affaire. +REGENCE, _f._, fonction de celui qui gouverne un Etat pendant + l'absence, la maladie _ou_ la minorite d'un autre. +REGIMENT, _m._, corps militaire compose de plusieurs bataillons + _ou_ escadrons. +REGLE, _f._, principe; loi; modele; exemple. +REGLER, mettre en ordre; determiner. +REGNE, _m._, gouvernement d'un souverain. +REGNER, gouverner un Etat comme chef supreme; dominer. +REGRET, _m._, deplaisir, repentir. A --, avec repugnance. +REGRETTER, etre afflige de ne plus avoir _ou_ de ne pas avoir; + etre afflige d'avoir fait _ou_ de ne pas avoir fait une chose. +REGULUS, consul en 267 et en 256 av. J.-C. +REINE, _f._, femme d'un roi; princesse qui possede un royaume. +REJETER, repousser; ne pas admettre. +REJOUIR, donner de la joie. SE --, se divertir. +REMARIER, marier de nouveau. +REMBOURSER, rendre l'argent debourse. +REMBRANDT, illustre peintre de l'ecole hollandaise (1606-1669). +REMERCIER, rendre grace; dire merci. +REMERCIEMENT, _m._, paroles par lesquelles on remercie. +REMETTRE, rendre; replacer. S'EN --, se rapporter a. +REMONTE, _f._: OFFICIER DE --, qui est charge de fournir aux troupes + les chevaux dont ils ont besoin. +REMONTER, monter de nouveau. +REMPLACER, mettre a la place de; prendre la place de. +REMPLIR, rendre plein. -- MIEUX, etre plus fidele a. +RENCONTRE, _f._, hasard par lequel on trouve fortuitement une + personne, une chose. +RENCONTRER, trouver par rencontre sur son chemin. +RENDEZ-VOUS, _m._, convention que font plusieurs personnes de + se trouver a la meme heure en un meme lieu. +RENDRE, redonner; faire. SE --, aller; se soumettre. +RENE, _f._, courroie fixee au mors du cheval et que le cavalier + tient a la main pour guider sa monture. +RENOM, _m._, celebrite, reputation. +RENONCER, ne plus s'attacher a; renier. +RENOUVELLEMENT, _m._, retablissement, recommencement. +RENSEIGNER, informer. +RENTE, _f._, revenu annuel. +RENTRER, entrer de nouveau; revenir a la maison. +RENVERSER, faire tomber par terre. +RENVOYER, envoyer d'ou l'on vient; congedier. +REPANDRE, verser, laisser tomber; etendre au loin; propager. +REPARATION, _f._, action de reparer; restitution. +REPARER, refaire; corriger; ameliorer. +REPARTIE, _f._, reponse. +REPARTIR, partir de nouveau; repondre. +REPAS, _m._, nourriture que l'on prend chaque jour a de certaines + heures reglees. +REPASSER, repeter par coeur, pour fixer dans la memoire. +REPENTIR, avoir un veritable regret. +REPETER, dire ce qu'on a deja dit. +REPLI, _m._, ondulation. +REPLIQUER, faire une replique; repondre. +REPONDRE, faire une reponse. +REPONSE, _f._, ce qu'on repond a une question. +REPOSER: SE --, cesser de travailler; reprendre du calme. +REPOUSSER, rejeter, ne pas accepter. +REPRENDRE, s'emparer de nouveau; recommencer. +REPRESENTANT, _m._, celui qui a mandat de representer une autre + personne. +REPRESENTER, faire remarquer; peindre; prendre la place de. +REPRISE, _f._, action de reprendre. A PLUSIEURS --S, plusieurs + fois. +REPUTATION, _f._, opinion publique favorable _ou_ defavorable. +REQUERIR, demander en justice; sommer une personne de faire quelque + chose. +REQUIN, _m._, squale (_grand poisson de mer_). +RESERVE, _f._: METTRE EN --, mettre a part, a cote. +RESOLUTION, _f._, decision. +RESOUDRE, trouver la solution de. +RESPECT, _m._, veneration; deference. +RESPECTUEUX, EUSE, qui marque du respect. +RESSOUVENIR, se souvenir apres avoir oublie. LE FAIRE --, lui + rappeler. +RESTAURATION, _f._, retablissement (_sur le trone_). +RESTE, _m._, ce qui reste. AU --, au surplus, d'ailleurs. +RESTER, demeurer, durer. +RESTITUER, rendre ce qui a ete pris _ou_ ce qui est possede indument. +RESULTAT, _m._, ce qui resulte d'une action, _etc._ +RESULTER, etre la consequence logique de. +RETABLIR, etablir de nouveau. SE --, guerir. +RETABLISSEMENT, _m._, action de retablir; retour a la sante. +RETARD, _m._, fait d'arriver trop tard; delai. +RETENTIR, rendre un son eclatant. +RETIRER, tirer a soi; porter en arriere. SE --, s'eloigner. +RETOUR, _m._, action de revenir. ETRE DE --, etre revenu. +RETOURNER, aller de nouveau; se remettre; regarder derriere soi. + DE QUOI IL RETOURNE, se qui se passe. +RETROUVER, trouver une chose perdue _ou_ oubliee; retourner vers + quelqu'un. +REUNION, _f._: action de reunir. +REUNIR, rapprocher, rejoindre ce qui etait separe. +REUSSIR, avoir du succes; parvenir. +REVANCHE, _f._: EN --, par compensation; par contre. +REVE, _m._, ensemble d'idees qui se presentent a l'esprit pendant + le sommeil; songe. +REVEIL, _m._, action de cesser de dormir. +REVENIR, retourner. +REVENU, _m._, ce que rapporte un capital; profit. +REVER, songer; faire des reves. +REVETIR, se couvrir de. +REVOIR, action de se voir de nouveau. AU --, adieu jusqu'au revoir. +REVUE, _f._, examen detaille; titre de certains ecrits periodiques. +REZ-DE-CHAUSSEE, _m._, la partie d'une maison au niveau du sol. +RICHE, qui possede de grands biens. +RICHESSE, _f._, abondance de biens; opulence. +RIDEAU, X, _m._, grand toile qu'on leve _ou_ qu'on abaisse pour + decouvrir _ou_ cacher aux spectateurs la scene d'un theatre. +RIDICULE, digne de risee; qui fait rire. +RIEN, quelque chose. NE ... --, aucune chose. +RIPOSTER, repondre vivement. +RIRE, marquer de la gaiete par un mouvement des levres et souvent + avec bruit. +RIRE, _m._, action de rire. +RIVAL, E, AUX, qui aspire aux memes avantages qu'un autre. +RIVALITE, _f._, concurrence de personnes qui pretendent a la meme + chose. +RIVIERE, _f._, grand cours d'eau. +ROBE, _f._, vetement a manches, long et flottant, que portent + les femmes. +ROBESPIERRE (MAXIMILIEN DE), avocat et conventionnel; joua un + grand role dans la Revolution Francaise (1758-1794). +ROI, _m._, souverain d'un royaume. +ROLE, _m._: A TOUR DE --, chacun son tour. JOUER UN --, representer, + faire un personnage sur le theatre. +ROMAIN, E, de l'ancienne Rome. +ROMANCIER, ERE, auteur de romans. +ROME, capitale de l'Italie. +RONDE, _f._: A LA --, alentour. +ROSBACH, village de Saxe. +ROSSE, _f._, cheval sans force. +ROTIR, faire cuire a sec, a la broche _ou_ sur le gril. +ROUGE, qui est de la couleur du sang. +ROUGIR, rendre _ou_ devenir rouge. +ROUGISSANT, E, qui devient rouge. +ROUTER, plier en rouleau. LA CONVERSATION ROUTE SUR CELA, cela + en est le sujet. +ROUTE, _f._, voie de terre pratiquee pour aller d'un lieu a un + autre; direction qu'on suit pour aller d'un lieu a un autre. +ROYAL, E, AUX, qui appartient, qui se rapporte, a un roi; souverain. +ROYAUME, _m._, etat gouverne par un roi. +RUBENS, peintre flamand (1577-1640). +RUE, _f._, chemin borde de maisons, dans les villes, _etc._ +RUGIR, pousser des rugissements. +RUGISSEMENT, _m._, cri du lion _ou_ semblable a celui du lion. +RUISSEAU, X, _m._, cours d'eau peu considerable. +RUSE, _f._, finesse, artifice dont on se sert pour tromper. +RUSE, E, fin, adroit. +RUSSE, habitant de la Russie. +RUSTRE, paysan, campagnard. + + +S + +S', _V._ SI, SE. +SA, _adj. poss., V._ SON. +SABRE, _m._, sorte d'epee qui ne tranche que d'un cote. +SAC, _m._, espece de poche ouverte par le haut. +SACHANT, _V._ SAVOIR. +SACHET, _m._, petit sac. +SACRISTAIN, celui qui a soin de la sacristie d'une eglise. +SAGE, savant; prudent; obeissant; chaste. +SAIN, E, qui a une constitution non viciee d'elements morbides. + -- ET SAUF, sans avoir eprouve aucun mal. +SAILLIE, _f._, elan; eminence; boutade; trait d'esprit brillant + et imprevu. +SAINT-MALO, ville au N.-0. de la France. +SAINT-PAUL (EGLISE DE), celebre eglise a Londres. +SAINT-SIMON (LOUIS DE ROUVROY, DUC DE), ecrivain francais, grand + seigneur de la cour de Louis XIV auteur de "Memoires" celebres + (1675-1755). +SAISIR, prendre vivement et avec Vigueur. +SAISON, _f._, division de l'annee. +SALE, malpropre; souille. +SALLE, _f._, grande piece d'un appartement. -- DE JEU, ou l'on + joue aux cartes. -- A MANGER, ou l'on prend ses repas. +SALON, _m._, piece destinee a recevoir les visiteurs. +SALUER, donner une marque de civilite. +SALUT, _m._, expression qui equivaut a BONJOUR. +SAMSON, juge des Hebreux, celebre pour sa force. +SANCTIONNER, donner la sanction; approuver. +SANG, _m._, liquide rouge qui circule dans les veines. +SANG-FROID, _m._, presence d'esprit. +SANGLANT, E, tache de sang. +SANGLOT, _m._, soupir pousse d'une voix entrecoupee. +SANS, _prep._, qui marque privation, absence. -- QUE, et il n'arrive + pas que. +SANTE, _f._, etat du corps. +SATIRE, _f._, discours _ou_ ecrit piquant _ou_ medisant. +SATIRIQUE, qui appartient a la satire. +SATISFAIRE, rendre content. +SATISFAIT, E, content; assouvi; rempli. +SAUCE, _f._, assaisonnement liquide ou il entre du sel, des epices, + _etc._ +SAUF, SAUVE, sauve d'un peril; _V._ SAIN. +SAUTER, s'elever de terre; voler en eclats. +SAUVAGE, barbare; qui n'est point civilise. +SAUVER, tirer du peril. +SAUVEUR, _m._, celui qui sauve; liberateur. +SAVANTE, E, qui a des connaissances etendues. +SAVOIE, region au S.-E. de la France. +SAVOIR, avail appris; connaitre; pouvoir. A --, _loc. conj._, + qui marque enumeration. +SAVOIR-VIVRE, _m._, connaissance des usages du monde. +SAVOYARD, E, de la Savoie; ramoneur; petit enfant qui cire les + chaussures. +SCEAUX, ville a 10 kilo S. de Paris. +SCIENCE, _f._, connaissance exacte et raisonnee de certaines choses + determinees. +SCIPION NASICA, ennemi implacable de Tiberius Gracchus. +SCENE, _F._, lieu ou se passe une action; l'action elle-meme. +SCYTHES, anciens peuples barbares du N.-E. de l'Europe et du N.-O. + de l'Asie. +SE, _pr. de la 3me personne_. +SEANCE, _f._, reunion de personnes pour deliberer _ou_ pour voir. +SEANT, _m._, posture d'un homme assis dans son lit. +SECHER, rendre sec. +SECHERESSE, _f._, disposition de l'air et du temps quand il fait + trop sec. +SECOND, E, deuxieme. +SECONDER, preter sa collaboration a. +SECOUER, agiter fortement et a plusieurs reprises. +SECOURIR, aider, assister. +SECOURS, _m._, assistance, aide. +SECOUSSE, _f._, agitation; ebranlement. +SECRETAIRE, _m._, celui dont l'occupation est d'ecrire des lettres, + _etc._, pour la personne a laquelle il est attache. +SECURITE, _f._, surete, confiance, tranquillite d'esprit. +SEIGNEUR, _m._, personne noble, de haut rang. +SEIZE, deux fois huit. +SEJOUR, _m._, fait de rester plus ou mains longtemps dans un lieu. +SEJOURNER, faire un sejour, rester. +SEL, _m._, substance dure, seche, soluble, et d'un gout acre, + employee comme assaisonnement. +SELON, suivant (_l'opinion de_). +SEMAINE, _f._, periode de sept jours. +SEMBLANT, _m._, apparence. +SEMBLER, paraitre; avail l'air. +SEMELLE, _f._, ensemble des pieces qui forment le dessous d'une + chaussure. +SEMONCE, _f._, reprimande. +SENAT, _m._, nom donne a la premiere des deux chambres legislatives. +SENS, _m._, signification. +SENSIBILITE, _f._, faculte de sentir vivement. +SENSIBLE, impressionnable. +SENTENCE, _f._, maxime; jugement, decision. +SENTIMENT, _m._, ce qu'on sent. +SENTINELLE, _f._, soldat place en faction pour faire le guet. +SENTIR, eprouve une sensation; comprendre. +SEOIR, etre convenable. +SEPARER, eloigner l'un de l'autre. +SEPT, huit mains un. +SERIEUX, EUSE, exempt de frivolite; sincere. +SERPENT, _m._, reptile sans pieds. +SERRER, etreindre, presser. +SERVANTE, _f._, femme _ou_ fille a gages; employee aux travaux + du menage. +SERVICE, _m._, action de servir; ouvrage; assistance, celebration + solennelle. +SERVIR, etre au service de. SE -- DE, faire usage de. +SEUIL, _m._, le pas d'une porte. +SEUL, E, isole; a l'exclusion de tout autre. +SEULEMENT, rien de plus; pas davantage. +SEVERE, rigoureux, sans indulgence; grave, austere. +SEVIR, punir avec rigueur; exercer des ravages. +SEXE, _m._, difference physique et constitutive entre l'homme + et la femme; ensemble des personnes qui ont le meme sexe. +SGANARELLE, personnage d'une piece de Moliere. +SI, _conj._, en cas que, pourvu que, suppose que. +SI, _adv._, tenement; aussi. +SIAM, vaste Etat de l'Indo-Chine. +SICILE, grande ile de la Mediterranee. +SIECLE, _m._, periode de cent ans. +SIEGE, _m._, operations d'une armee devant une ville pour s'en + emparer. +SIEN, SIENNE, _pr. poss._, a lui. LES --S, sa famille. +SIFFLER, produire un son aigu, soit avec la bouche, soit avec + un instrument. +SIFFLET, _m._, petit instrument avec lequel on siffle. +SIGNAL, _m._, signe convenu pour servir d'avertissement. +SIGNATURE, _f._, nom _ou_ marque qu'on met au bas d'un ecrit pour + marquer qu'on en est bien l'auteur. +SIGNE, _m._, geste; indice; marque. FAIRE --, avertir, prevenir. +SIGNER, marquer de sa signature, parapher. +SILENCE, _m._, absence de bruit. PASSER SOUS --, ne pas parler de. +SILLONNER, traverser; couvrir; laisser des traces longitudinales + nombreuses. +SIMPLE, qui n'est point compose; facile. +SIMPLEMENT, d'une maniere simple. +SIMPLICITE, _f._, qualite de ce qui est simple; niaiserie. +SINCERITE, _f._, franchise; paroles sinceres. +SINGULIER, ERE, bizarre, etrange. +SIRE, _m._, titre qu'on donne aux empereurs et aux rois. +SITOT, aussi promptement. +SITUATION, _f._, position; condition. +SIX, deux fois trois. +SOCIETE, _f._, etat des hommes vivant sous des lois communes; + corps social; association de plusieurs personnes dans le commerce. +SOEUR, _f._, feminin de frere. +SOI, _pr. pers. de la 3me personne_. +SOIE, _f._, fil fin et brillant; etoffe faite de ce fil. +SOIF, _f._, desir de boire. +SOIN, _m._, attention; preoccupation; peine, souci. +SOIGNER, donner des soins a; avoir soin de. +SOIR, _m._, fin du jour. +SOIREE, _f._, soir; reunion pour causer, danser, _etc._ +SOIT, ellipse de: ainsi soit-il. +SOL, _m._, terre; terrain ferme. +SOLDAT, _m._, militaire qui touche une solde payee par le pays + qu'il sert. +SOLEIL, _m._, astre qui produit la lumiere du jour. +SOLIMAN, nom de trois sultans des Turcs. +SOLITAIRE, qui est seul, qui aime a etre seul. +SOLLICITER, demander; prier, implorer. +SOLUTION, _f._, denouement d'une difficulte. +SOMME, _m._, moment assez court qu'on donne au sommeil. +SOMME, _f._, certaine quantite (_d'argent_). +SOMME, riviere en France. +SOMMEIL, _m._, etat ou l'on est quand on dort. +SOMNAMBULE, qui marche, agit, parle, tout en demeurant dans l'etat + de sommeil. +SON, SA, SES, _adj. poss. de la 3me personne_. +SON, _m._, bruit. +SONDER, chercher a connaitre la pensee de. +SONGE, _m._, reve; illusion. +SONNETTE, _f._, petite clochette pour appeler _ou_ pour avertir. +SOPHISME, _m._, faux raisonnement. +SOPHISTE, _m._, personne qui fait des sophismes. +SORT, _m._, destinee; hasard; etat de fortune. +SORTE, _f._, espece; maniere. EN QUELQUE --, pour ainsi dire. + DE -- QUE, de maniere que. +SORTIR, aller dehors. +SOT, SOTTE, denue d'esprit, de jugement. +SOTTISE, _f._, defaut d'esprit; discours, action sotte. +SOU, _m._, petite monnaie de cuivre, valant 5 centimes. +SOUBISE (CHARLES DE ROHAN, PRINCE DE), marechal de France + (1715-1787). +SOUDAIN, E, subit, prompt; dans le meme instant. +SOUFFLE, _m._, vent produit en soufflant de l'air par la bouche; + haleine. +SOUFFLER, respirer avec effort. +SOUFFLET, _m._, coup du plat _ou_ du revers de la main sur la + joue. +SOUFFLEUR, _m._, qui souffle les mots a une personne recitant, + _ou_ jouant en public. +SOUFFRANCE, _f._, malaise; douleur physique; peine morale. +SOUFFRIR, endurer; resister a; sentir de la douleur. +SOUHAITER, desirer. +SOULEVER, elever a une petite hauteur; exciter. +SOULIER, _m._, chaussure qui couvre le pied completement _ou_ + en partie. +SOUMETTRE, forcer a obeir. +SOUPCON, _m._, conjecture. +SOUPER, _m._, repas du soir; _verbe_, prendre le repas du soir. +SOUPIR, _m._, respiration forte et prolongee occasionnee par la + douleur. +SOURCE, _f._, principe, cause, origine. +SOURCIL, _m._, poils en forme d'arc au-dessus de l'oeil. +SOURCILLER, remuer les sourcils en signe de mecontentement, de + surprise, _etc._ +SOURIRE, _m._, action de marquer un sentiment de gaiete par un + mouvement des levres. +SOURIS, _f._, petit animal rongeur, du genre rat. +SOUS, _prep._, qui marque la situation inferieure, la dependance, + _etc._ +SOUSCRIRE, consentir. +SOUTENIR, defendre. +SOUTIRER, obtenir par adresse. +SOUVENIR: SE --, avoir memoire d'une chose. +SOUVENIR, _m._, impression que la memoire conserve d'une chose. +SOUVERAIN, E, supreme; _N._, celui _ou_ celle en qui reside + l'autorite souveraine. +SOUVENT, frequemment. +SPECIALEMENT, d'une maniere speciale. +SPECIFIER, determiner en particulier. +SPECTACLE, _m._, tout ce qui attire le regard; representation + theatrale. +SPECTATEUR, TRICE, temoin oculaire; assistant. +SPIRITUEL, ELLE, qui a de l'esprit. +SPIRITUELLEMENT, avec esprit. +SPLENDIDE, magnifique, somptueux. +STATION, _f._, pause, demeure de peu de duree qu'on fait dans + un lieu. +STATISTIQUE, _f._, groupement methodique des faits. +STATUAIRE, _m._, sculpteur qui fait des statues. +STATUE, _f._, figure de plein relief, representant une personne + _ou_ un animal. +STEINKERQUE, village de Belgique. +STRATAGEME, _m._, ruse, finesse, tour d'adresse. +STUPEFACTION, _f._, etonnement proche de la stupeur. +STUPEFAIT, E, tres etonne; immobile de surprise. +STUPIDITE, _f._, privation d'esprit; action, parole stupide. +SUBALTERNE, subordonne, inferieur. +SUBIR, etre soumis a; souffrir. +SUCCEDER, venir apres. +SUCCES, _m._, issue (_bonne ou mauvaise_); victoire. +SUCCESSIVEMENT, l'un apres l'autre. +SUCCOMBER, etre abattu; ceder. +SUCCULENT, E, savoureux. +SUEDE, royaume de l'Europe, un des trois etats scandinaves. +SUEUR, _f._, liquide qui sort par les pores. +SUFFIRE, etre assez pour. +SUFFISANCE, _f._, quantite assez grande; insolente presomption. +SUFFISANT, E, qui est assez. +SUGGESTION, _f._, action de faire naitre dans la pensee. +SUICIDER: SE --, se donner volontairement la mort. +SUISSE, _m._, portier d'une maison. +SUITE, _f._, continuation; ceux qui suivent par honneur une personne. + TOUT DE --, sur-le-champ. DE --, sans interruption. +SUIVANT, E, qui est apres. +SUJET, ETTE, soumise a une autorite souveraine. +SUJET, _m._, cause, raison, motif. +SULTAN, _m._, titre de l'empereur des Turcs. +SUMAC, _m._, sorte de plante. +SUPERBE, tres beau, tres riche; orgueilleux. +SUPERBEMENT, magnifiquement. +SUPERFLU, E, qui est de trop. +SUPPLEER, fournir ce qui manque; remplacer. +SUPPLICATION, _f._, priere instante. +SUPPLICE, _m._, punition corporelle. +SUPPLIER, demander avec instance et soumission. +SUPPOSER, admettre par hypothese; inventer, imaginer. +SUPPRIMER, retrancher. +SUR, _prep._, qui marque la situation d'une chose a l'egard de + celle qui est placee plus bas; a la surface de; concernant; + proche. +SUR, E, indubitable; convaincu; infaillible; qui n'offre aucun + danger. +SURETE, _f._, eloignement de tout peril; certitude; garantie. +SUR-LE-CHAMP, immediatement. +SURNOM, _m._, nom ajoute au nom propre d'une personne. +SURNOMMER, donner un surnom. +SURPRENDRE, prendre a l'improviste; etonner. +SURPRIS, E, etonne. +SURPRISE, _f._, action par laquelle on surprend; etonnement; plaisir + inattendu. +SURSAUT, _m._, mouvement brusque occasionne par quelque sensation + subite et violente. +SURVEILLER, veiller particulierement et avec autorite. +SURVENIR, arriver inopinement, d'une maniere inattendue. +SUS, sur. +SUSPENDRE, fixer en haut et laisser pendre. +SYRACUSE, ville de Sicile. + + +T + +TABAC, _m._, plante dont les feuilles se fument. +TABLE, _f._, meuble sur lequel on mange. +TABLEAU, X, _m._, ouvrage de peinture execute sur toile. --! + _interj._, quelle scene! +TABLIER, _m._, piece d'etoffe qu'on met devant soi pour preserver + ses vetements. +TACHE, _f._, travail qu'on a obligation de faire. +TACHER, s'efforcer, essayer. +TAILLE, _f._, stature du corps. +TAILLER, couper. +TAILLEUR, _m._, celui qui fait des habits d'homme. +TAILLIS, _m._, bois que l'on coupe de temps en temps. +TAIRE: SE --, garder le silence. +TALENT, _m._, aptitude naturelle _ou_ faculte acquise. +TALON, _m._, partie posterieure du pied de l'homme. +TANAIS, nom ancien du Don (_fleuve de Russie_). +TANDIS QUE, pendant le temps que; au lieu que. +TANT, tellement. -- MIEUX, marque que l'on est satisfait d'une + chose. +TAPAGE, _m._, bruit. +TAPE, _f._, coup de la main. +TARD, apres le temps ordinaire. +TARDER, differer; attendre trop longtemps pour faire une chose. +TARIR, mettre a sec; cesser de parler. +TARTE, _f._, patisserie remplie de fruits, _etc._ +TATER, presser legerement. +TATONNER, chercher en tatant. +TAUPE, _f._, petit animal qui vit sous terre et se rend tres nuisible + en coupant les racines. +TAUREAU, X, _m._, male de la vache. +TEL, TELLE, pareil, semblable; _pr._, un certain homme. +TELESCOPE, _m._, instrument optique qui sert a observer les objets + eloignes. +TELLEMENT, de telle sorte; a tel point. +TEMOIN, _m._, qui rend temoignage; _V._ OCULAIRE. ETRE -- DE, + assister a. +TEMOIGNER, faire paraitre par ses paroles _ou_ ses actions. +TEMPS, _m._, duree des choses; moment; epoque; etat de l'atmosphere. + EN MEME --, ensemble. DE -- EN --, quelquefois. A --, assez tot. + PRENDRE DU BON --, se divertir. +TENDRE, affectueux; sensible. +TENDRE, avancer; dresser; porter en avant. -- LA MAIN, demander + l'aumone. +TENIR, avoir; garder; diriger. TENEZ! TIENS! _interj._, qui marquent + la surprise, l'incredulite, _etc._ SE --, demeurer, rester. +TENTATIVE, _f._, action ayant pour but de faire reussir un projet. +TENTE, _f._, pavilion de grosse toile. +TENTER, essayer. +TERME, _m._, expression. +TERMINER, achever, finir. +TERRAIN, _m._, espace de terre; lieu ou l'on se bat en duel. ALLER + SUR LE --, se battre en duel. +TERRE, _f._, globe terrestre; sol. +TERRIBLE, qui cause de la terreur; violent; extraordinaire. +TERRIER, _m._, trou, cavite dans la terre. +TERREUR, _f._, frayeur; grande crainte. +TERRIFIER, inspirer de la terreur a; epouvanter. +TESTAMENT, _m._, acre authentique par lequel on declare ses dernieres + volontes et dispose de ses biens pour le temps qui suivra sa + mort. +TETE, _f._, extremite superieure du corps de l'homme. +TEXTUELLEMENT, conformement au texte. +THEATRE, _m._, lieu ou l'on represente des ouvrages dramatiques, + ou l'on donne des spectacles. +THEBES, ancienne capitale de la Boetie; rivale de Sparte. +THEOLOGIE, _f._, science de la religion des choses divines. +THESE, _f._, proposition que l'on avance. +TIMIDE, qui manque de hardiesse, d'assurance. +TIRER, mouvoir vers soi; faire sortir. -- L'HOROSCOPE, predire + la destinee. +TITRE, _m._, droit. A -- DE, en qualite de. A QUEL --, pourquoi. +TITRE, E, qui porte un titre (_de noblesse_). +TOILE, _f._, rideau; sorte d'etoffe. +TOMBEAU, X, _m._, monument eleve sur les restes d'un mort. +TOMBER, faire une chute; descendre; devenir; sauter. -- SUR, trouver. +TON, _m._, maniere de parler. +TONDEUR, EUSE, coiffeur; celui qui tond. +TONNERRE, _m._, bruit eclatant qui accompagne la foudre. +TORDRE, tourner un corps par ses deux extremites en sens contraires. +TORRENT, _m._, courant d'eau rapide et impetueux. +TORS, E, tordu en spirale; difforme. +TORT, _m._, ce qui est contre la justice _ou_ la raison. +TORTU, E, qui n'est pas droit. +TOT, au bout de peu de temps. -- OU TARD, a la fin. +TOUCHER, etre en contact avec; emouvoir; recevoir (_de l' argent_). +TOUJOURS, sans cesse; encore a present; neanmoins. +TOUR, _m._, trait d'adresse _ou_ de friponnerie; rang successif. +TOURMENTER, faire souffrir; inquieter. +TOURNER: SE --, se diriger. +TOURNEUR, _m._, artisan qui fait des ouvrages (_en bois, etc._). +TOURNIQUET, _m._, croix mobile posee horizontalement sur un pivot + a l'entree d'un spectacle payant, pour ne laisser passer qu'une + personne a la fois. +TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES, la totalite de; chaque; toute chose; + tout le monde; _adv._, entierement. +TOUTEFOIS, cependant. +TRACE, _f._, marque. +TRADUCTION, _f._, interpretation. +TRADUIRE, transposer dans une autre langue. +TRAGEDIE, _f._, poeme dramatique, representant une action importante + qui se passe entre des personnages illustres, et propre a exciter + la terreur _ou_ la pitie. +TRAGIQUE, qui appartient a la tragedie. +TRAHIR, reveler. +TRAIN, _m._, allure (_en general_); suite de wagons traines par + la meme locomotive. EN -- DE, actuellement occupe a. EN BON --, + bonne humeur. +TRAINER, tirer apres soi; pendre. +TRAIT, _m._, action; arme de jet a pointe aigue. +TRAITEMENT, _m._, accueil; reception. +TRAITE, _m._, convention ecrite entre deux gouvernements. +TRAITER, agir bien _ou_ mal avec quelqu'un; regaler _ou_ donner + a manger; appeler. +TRAMER, machiner; comploter. +TRANCHE, _f._, morceau coupe un peu mince avec un instrument + tranchant. +TRANQUILLE, calme. +TRANQUILLEMENT, d'une maniere tranquille; paisiblement. +TRANQUILLISER, calmer. +TRANSFORMER, metamorphoser. +TRANSPARENT, E, qui se laisse traverser par la lumiere et permet + de distinguer nettement les objets a travers son epaisseur. +TRANSPORTER, porter d'un lieu dans un autre. +TRAVAIL, TRAVAUX, _m._, ouvrage. TRAVAUX FORCES, peine afflictive + et infamante qui a remplace les galeres. +TRAVAILLER, se donner de la peine pour faire une chose; s'appliquer + a; agiter. +TRAVERS: DE --, obliquement. A --, au milieu. AU --, par le milieu. +TRAVERSER, passer d'un cote a l'autre. +TREILLE, _f._, ceps de vigne eleves contre un mur _ou_ un treillage. +TREMBLER, etre agitee par de petits mouvements saccades. +TRENTE, trois fois dix. +TREPASSER, mourir. +TRES, _adv._, qui marque le superlatif. +TRIBOULET, fou de Louis XII et de Francois I (mort vers 1528). +TRILLE, _f._, terme de musique: maniere de chanter une note. +TRIOMPHANT, E, qui triomphe; qui a vaincu. +TRIOMPHE, _m._, entree pompeuse et solennelle; victoire; grand + succes. +TRIOMPHER, vaincre a la guerre; remporter un avantage sur quelqu'un; + surmonter; exceller; tirer vanite de; etre dans la joie de. +TRISTEMENT, d'une maniere triste, decouragee. +TROIS, deux et un. +TROISIEME, _num. ord._, de trois. +TROMPER, faire tomber dans l'erreur. SE --, se meprendre. +TROMPEUR, EUSE, qui trompe. +TRONC, _m._, le corps considere sans la tete et les membres. +TROP, excessivement. +TROUBLER, brouiller; jeter dans le desordre; interrompre. +TROUPE, _f._, association de gens se livrant a la meme occupation; + reunion de soldats. +TROUPIER, _m._, soldat. +TROUSSE, _f._, faisceau de chases liees ensemble. +TROUVER, rencontrer; penser; voir. SE --, etre, arriver. +TU, TOI, TE, _pr. pers. sing. de la 2me personne_. +TUER, faire mourir. +TUMULTE, _m._, grand mouvement avec bruit et desordre; agitation; + mouvement anime. +TURC, TURQUE, de Turquie. +TURENNE (HENRI DE LA TOUR D'AUVERGNE, VICOMTE DE), marechal de + France. Tres simple, tres modeste, il tira sa valeur militaire + surtout du calcul et de la reflexion (1611-1675). +TYPE, _m._, modele ideal; personnage. +TYPHUS, _m._, nom de diverses maladies tres graves. +TYRAN, _m._, usurpateur; souverain cruel. + + +U + +UN, E, le premier de tous les nombres. +UNANIMITE, _f._, conformite a des opinions. +UNIVERSITE, _f._, groupe d'ecoles qui donnent l'enseignement + superieur. +USAGE, _m._, coutume; emploi. +USER, deteriorer par l'usage. -- DE, faire usage de. +USURPATEUR, TRICE, personne qui s'empare par ruse _ou_ violence + de ce qui appartient a un autre. + + +V + +VACANT, E, non occupe. +VACARME, _m._, grand bruit tumultueux. +VACCINE, _f._, maladie de la vache qui peut se transmettre a l'homme + et lui assurer l'immunite de la petite verole. +VACCINER, inoculer la vaccine a. +VAGABOND, _m._, homme errant, sans domicile. +VAIN, E, inutile. EN --, inutilement. +VAINCRE, l'emporter sur; surmonter. +VAINQUEUR, celui qui remporte une victoire dans un combat. +VAISSEAU, X, _m._, grand batiment sur mer. +VALET, _m._, homme attache au service d'une maison. +VALEUR, _f._, ce que vaut une personne _ou_ une chose. +VALLON, _m._, petite vallee. +VALOIR, avoir un certain merite, une certaine utilite; etre egal + a; etre estime a l'egal de. NE -- PAS LA PEINE, etre inutile. +VAN DYCK, _V._ DYCK. +VANTER, louer beaucoup. +VAPEUR, _f._, nuage qui s'eleve des choses humides par l'effet + de la chaleur; bateau mu par la vapeur. +VASISTAS, _m._, petite partie mobile d'une porte _ou_ d'une fenetre. +VAURIEN, _m._, personne de nulle valeur. +VEAU, X, _m._, le petit de la vache. +VEILLER, s'abstenir de dormir. -- A, prendre garde a. +VELOURS, _m._, espece d'etoffe. +VENDEUR, EUSE, dont la profession est de vendre. +VENDRE, ceder moyennant un prix convenu. +VENDREDI, _m._, sixieme jour de la semaine. +VENGEANCE, _f._, action de se venger, de punir une offense. +VENGER: SE --, tirer vengeance. +VENIR, aller d'un lieu plus eloigne a un lieu plus proche; arriver. + -- DE FAIRE, avoir fait recemment. -- A FAIRE, faire par hasard. + -- A BOUT, triompher. +VER, _m._, petit animal rampant. +VERDUN, ville de France, sur la Meuse. +VERGER, _m._, terrain plante d'arbres fruitiers. +VERIDIQUE, qui fit vrai. +VERITABLE, conforme a la verite. +VERITE, _f._, chose vraie. +VERNET (HORACE), celebre peintre francais, le peintre de batailles + par excellence (1789-1863). +VERRE, _m._, corps solide, transparent et fragile; vase a boire. +VERS, dans la direction de. +VERS, _m._, assemblage de mots rythmes. +VERSAILLES, ville a 18 kil. S.-0. de Paris. +VERTU, _f._, disposition constante de l'ame qui porte a faire + le bien et a eviter le mal. +VESTIBULE, _m._, piece par laquelle on entre dans un edifice. +VETEMENT, _m._, tout ce qui sert a couvrir le corps. +VETERAN, _m._, vieux soldat, ancien soldat. +VETIR, habiller. +VEUF, _m._, homme qui a perdu sa femme. +VEXE, E, contrarie. +VEXER, contrarier, tourmenter. +VIAGER, ERE, dont on possede la jouissance sa vie durant. +VIANDE, _f._, chair des animaux, _etc._, dont on se nourrit. +VICE, _m._, defaut, faiblesse. +VICTIME, _f._, personne sacrifiee au interets d'autrui. +VICTOIRE, _f._, succes remporte a la guerre. +VICTORIEUX, EUSE, qui a remporte la victoire. +VIDE, ou il n'y a rien. +VIDER, rendre vide; terminer; donner une solution a. +VIE, _f._, existence. +VIEILLARD, _m._, homme tres age. +VIEILLE (_f. de_ VIEUX), femme agee. +VIENNE, capitale de l'Autriche. +VIEUX, VIEIL, VIEILLE, age. MON --, mon ami. +VIF, VIVE, anime. PRENDRE SUR LE --, imiter avec beaucoup de verite. +VILAIN, E, malhonnete; pas beau. +VILLAGE, _m._, assemblage de maisons mains considerable qu'une + ville. +VILLAGEOIS, E, habitant d'un village. +VILLE, _f._, assemblage d'un grand nombre de maisons; ses habitants. +VIN, _m._, liqueur que l'on tire du raisin. +VIOLON, _m._, instrument de musique a quatre cordes. +VISAGE, _m._, face de l'homme. +VISIBLE, qui peut etre vu. +VISITER, aller voir. +VISITEUR, EUSE, personne qui est en visite. +VITE, promptement; rapidement. +VIVANT, E, qui vit. +VIVAT! acclamation, bravo! +VIVEMENT, avec ardeur; profondement; amerement. +VIVRE, etre en vie. +VIZIR, _m._, ministre d'un prince musulman. +VOCABLE, _m._, mot. +VOCALISE, _f._, maniere _ou_ action de vocaliser. +VOEU, X, _m._, expression d'un desir; promesse faite a la Divinite + de faire un acte _ou_ de s'en abstenir. +VOGLER, nom d'un musicien. +VOICI, mot qui designe ce que est pres. +VOILA, mot qui designe ce qui est loin. +VOILE, m., piece d'etoffe. +VOILE, _f._: METTRE A LA --, s'embarquer. +VOIR, percevoir par le moyen des yeux; rendre visite a; visiter. +VOISIN, E, qui est proche; qui demeure aupres. +VOISINAGE, _m._, lieux voisins. +VOITURIER, _m._, qui fait le metier de transporter par voiture. +VOIX, _f._, son qu'on fait en parlant; suffrage. +VOL, _m._, action de voler, de derober. +VOLEE: A TOUTE --, de toute sa force. +VOLER, etre lance avec une extreme rapidite. +VOLER, prendre furtivement _ou_ par force le bien d'autrui; ravir; + derober. +VOLEUR, EUSE, celui qui vole, derobe. +VOLONTE, _f._, resolution de faire une chose; decision. +VOLONTIERS, de bon gre; avec plaisir. +VOLTAIRE, poete et prosateur francais. Son influence litteraire + et sociale fut enorme (1694-1778). +VOLUME, _m._, etendue, epaisseur d'un objet; livre relie _ou_ + broche. +VOTRE, _adj. poss. sing._, qui est a vous. +VOULOIR, desirer. EN -- A, souhaiter du mal a. +VOUS, _pr. pers. pl., de_ TU. +VOYAGE, _m._, chemin qu'on fait pour se rendre dans un lieu eloigne. +VOYAGER, faire un voyage. +VOYAGEUR, EUSE, qui voyage. +VRAI, E, conforme a la realite. +VRAIMENT, effectivement. +VU, eu egard a. +VUE, _f._, faculte de voir. POINT DE --, maniere de voir. +VULGARISER, mettre a la portee de tous. + + +W + +WAS IST DAS? _allemand pour_: QU'EST-CE. +WASHINGTON (GEORGE), premier president des Etats-Unis d'Amerique + (1732-1799). +WESTPHALIE, contree d'Allemagne. + + +X + +XANTHUS, philosophe grec. + + +Y + +Y, la, a cela. +YEUX, _pl. de_ OEIL. +YRIARTE (THOMAS DE), poete espagnol, auteur de "Fables Litteraires" + (1750-1791). + + +Z + +ZADIG, oeuvre philosophique de Voltaire. +ZAIRE, tragedie de Voltaire, inspiree par l'Othello de Shakespeare + (1732). + +ZELE, E, qui a du zele. + + + + + + +End of the Project Gutenberg EBook of French Conversation and Composition +by Harry Vincent Wann + +*** END OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK FRENCH CONVERSATION *** + +***** This file should be named 11748.txt or 11748.zip ***** +This and all associated files of various formats will be found in: + https://www.gutenberg.org/1/1/7/4/11748/ + +Produced by Robert J. Hall. + +Updated editions will replace the previous one--the old editions +will be renamed. + +Creating the works from public domain print editions means that no +one owns a United States copyright in these works, so the Foundation +(and you!) can copy and distribute it in the United States without +permission and without paying copyright royalties. Special rules, +set forth in the General Terms of Use part of this license, apply to +copying and distributing Project Gutenberg-tm electronic works to +protect the PROJECT GUTENBERG-tm concept and trademark. Project +Gutenberg is a registered trademark, and may not be used if you +charge for the eBooks, unless you receive specific permission. If you +do not charge anything for copies of this eBook, complying with the +rules is very easy. You may use this eBook for nearly any purpose +such as creation of derivative works, reports, performances and +research. They may be modified and printed and given away--you may do +practically ANYTHING with public domain eBooks. Redistribution is +subject to the trademark license, especially commercial +redistribution. + + + +*** START: FULL LICENSE *** + +THE FULL PROJECT GUTENBERG LICENSE +PLEASE READ THIS BEFORE YOU DISTRIBUTE OR USE THIS WORK + +To protect the Project Gutenberg-tm mission of promoting the free +distribution of electronic works, by using or distributing this work +(or any other work associated in any way with the phrase "Project +Gutenberg"), you agree to comply with all the terms of the Full Project +Gutenberg-tm License (available with this file or online at +https://gutenberg.org/license). + + +Section 1. General Terms of Use and Redistributing Project Gutenberg-tm +electronic works + +1.A. By reading or using any part of this Project Gutenberg-tm +electronic work, you indicate that you have read, understand, agree to +and accept all the terms of this license and intellectual property +(trademark/copyright) agreement. If you do not agree to abide by all +the terms of this agreement, you must cease using and return or destroy +all copies of Project Gutenberg-tm electronic works in your possession. +If you paid a fee for obtaining a copy of or access to a Project +Gutenberg-tm electronic work and you do not agree to be bound by the +terms of this agreement, you may obtain a refund from the person or +entity to whom you paid the fee as set forth in paragraph 1.E.8. + +1.B. "Project Gutenberg" is a registered trademark. It may only be +used on or associated in any way with an electronic work by people who +agree to be bound by the terms of this agreement. There are a few +things that you can do with most Project Gutenberg-tm electronic works +even without complying with the full terms of this agreement. See +paragraph 1.C below. There are a lot of things you can do with Project +Gutenberg-tm electronic works if you follow the terms of this agreement +and help preserve free future access to Project Gutenberg-tm electronic +works. See paragraph 1.E below. + +1.C. The Project Gutenberg Literary Archive Foundation ("the Foundation" +or PGLAF), owns a compilation copyright in the collection of Project +Gutenberg-tm electronic works. Nearly all the individual works in the +collection are in the public domain in the United States. If an +individual work is in the public domain in the United States and you are +located in the United States, we do not claim a right to prevent you from +copying, distributing, performing, displaying or creating derivative +works based on the work as long as all references to Project Gutenberg +are removed. 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It exists +because of the efforts of hundreds of volunteers and donations from +people in all walks of life. + +Volunteers and financial support to provide volunteers with the +assistance they need, is critical to reaching Project Gutenberg-tm's +goals and ensuring that the Project Gutenberg-tm collection will +remain freely available for generations to come. In 2001, the Project +Gutenberg Literary Archive Foundation was created to provide a secure +and permanent future for Project Gutenberg-tm and future generations. +To learn more about the Project Gutenberg Literary Archive Foundation +and how your efforts and donations can help, see Sections 3 and 4 +and the Foundation web page at https://www.pglaf.org. + + +Section 3. 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